時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼十?dāng)?shù)日過去。
    霍格沃茨放假了，歸來的德拉科也加入了學(xué)習(xí)小組。
    他向伏地魔匯報(bào)了學(xué)校的狀況，尤其是權(quán)杖、火炬、鐮刀三個(gè)組織的發(fā)展。
    因?yàn)槿齻€(gè)組織各自的訴求很清晰，所以它們直接橫掃霍格沃茨，百分之九十的學(xué)生都各自選擇了一個(gè)組織。
    人數(shù)最多的還是火炬組，因?yàn)樗麄儗?yīng)的人群最廣泛。
    純血+麻瓜，他們直接囊括所有，一軍獨(dú)大。
    但內(nèi)部問題最多的，同樣是他們，好在這一組的首領(lǐng)是珀西。
    他無論年齡、身份還是實(shí)力，都足以壓制所有成員，這才沒有鬧翻天。
    倒是權(quán)杖組和鐮刀組，人數(shù)少，內(nèi)部也很和諧，沒有鬧出那么多問題。
    不過德拉科說，赫敏對很多麻瓜巫師加入火炬組而心生不滿，怒罵那些人是叛徒。
    這說法引得伏地魔發(fā)笑。
    “這天下哪有什么叛徒，只不過是利益驅(qū)使而已?！?
    他這樣對德拉科，還有聽得入迷的兩個(gè)弟子說道。
    “我會寫信把您的話告訴她，但想來她不會開心?！钡吕茐男χf道。
    伏地魔聳聳肩，表示無所謂。
    他自己不想深入這三個(gè)組織之中，那會分散他很多精力。
    “他們也想過來跟您學(xué)習(xí)，可以么？”德拉科收斂了笑容，向伏地魔問道。
    “可以，你寫信給珀西的時(shí)候，告訴他來見我。”
    伏地魔說完想了一下，又加了一句道，“你告訴他是關(guān)于他工作安排的事情，如果他不方便，我可以出去見他。”
    德拉科點(diǎn)了點(diǎn)頭，但臉上帶著點(diǎn)嫉妒的神色，伏地魔也沒在乎。
    這孩子哪都好，就是有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)，小脾氣太多。
    “我們?nèi)齻€(gè)覺得，如果只叫權(quán)杖、火炬、鐮刀，聽起來有點(diǎn)……”德拉科的話說道最后，一時(shí)間不知道該如何表達(dá)。
    “名字你們自己定，宗旨也由著你們自己來，做得好了，你們就是領(lǐng)頭人，做不好，自然有更優(yōu)秀的人代替你們，這些不用問我的?！?
    伏地魔擺擺手，示意自己不會在乎這些，之后便拿出魔法書，開始上課。
    德拉科也加入課堂，開始跟盧娜一樣自學(xué)魔法。
    至于納威，依舊在伏地魔的摧殘下融合精神刺。
    接下來的日子很平靜，珀西和赫敏都沒有立刻來馬爾福莊園。
    前者被家里關(guān)了禁閉，據(jù)說鬧得很僵。
    后者跟他爸媽旅游去了，麻瓜的生活可不只有工作。
    伏地魔也樂得清閑，每日專注在教學(xué)和魔法研究上，復(fù)活儀式都放在了一邊。
    不是復(fù)活儀式不重要，而是記憶咒這邊有了突破，他已經(jīng)尋找到了方向。
    就這樣又過了十天，伏地魔終于研發(fā)出一個(gè)嶄新的魔咒：
    記憶牢爐。
    這是他給這個(gè)魔咒起的名字，并且在數(shù)個(gè)麻瓜身上嘗試，效果相當(dāng)不錯。
    中咒者不會真的失憶。
    被封存的記憶，將會以一種仿佛前世記憶般的存在于靈魂中。
    影響肯定會有，但不會像如今這般大。
    就像某個(gè)莫名覺醒前世記憶的人，會對前世記憶有一種隔離感。
    而這種感覺，會讓前世記憶帶來的情緒淡化，這正是伏地魔所需要的。
    伏地魔對它的效果相當(dāng)滿意，并在調(diào)整好狀態(tài)后，開始在自己身上嘗試。
    “呼、呼~~”
    魔杖被他揮動了好一陣，這個(gè)魔法的前搖很長。
    終于在做好準(zhǔn)備后，他把魔杖指向自己。
    他選擇率先封存的，是殘魂與里德爾的記憶，因?yàn)檫@個(gè)記憶帶來的影響更大。
    可當(dāng)他的魔法即將成功的時(shí)候，林左的性格開始產(chǎn)生更強(qiáng)烈的影響。
    隱隱之中，魔法向著徹底鎖死記憶的方向發(fā)展。
    如果任由這種情況發(fā)展下去，殘魂和里德爾的記憶徹底失去影響他的可能，除非他主動探尋到這個(gè)記憶空間中。
    伏地魔趕忙停下施咒，并且驚出一身冷汗。
    冷靜了一下后，他嘗試封鎖林左的記憶。
    這一次另一段記憶的影響更狠，他不光要封鎖那記憶，甚至想在封鎖前，將那記憶徹底的攪亂。
    如果真的這樣做了，即便將來伏地魔探索到這個(gè)記憶空間，也只能一無所獲。
    因?yàn)橛洃洷唤g殺的林左，在某種意義上講，已經(jīng)死了。
    伏地魔趕忙再次停下，并且放棄了繼續(xù)嘗試。
    “必須創(chuàng)造一個(gè)更加復(fù)雜的魔法，同時(shí)封存兩個(gè)記憶。”
    伏地魔呢喃出魔法的下一個(gè)方向，但一時(shí)間卻也沒有頭緒。
    同時(shí)封存兩個(gè)記憶，最大的問題是如何把他們分開。
    如果不分開，那他們在同一個(gè)記憶空間，只會爭斗不休。
    到時(shí)候兩段記憶，從那個(gè)空間中投射過來的情感，將會更加復(fù)雜難懂。
    搞不好會讓他直接瘋掉，因?yàn)槟潜厝徊皇蔷徛挠绊懀乔榫w之海的大壩決了堤。
    “老師。”
    在伏地魔走出門，準(zhǔn)備去散散心的時(shí)候，德拉科走了上來，“珀西離家出走，如今在