古魔法對魔力的控制與震蕩，意外的與波圖很像。
    當然不是完全相同，但在理念上，它們有同樣的特點：
    控制、震蕩。
    古魔法對魔力的控制，是讓其在體內游動，但跟東方的經脈、穴道不同。
    更多時候，身體被古魔法師看做是一個特殊的空間，魔力在這空間中的游動，更多是為了扭曲成一種特殊形態。
    比如昏迷咒。
    它在古魔法的魔力控制中，需要讓魔力細若游絲，然后在體內編織錯亂，最后成為一團解不開的魔力線團。
    至于震蕩，也與波圖不同，它帶有一個特定的意義：
    尋找“以太”。
    即便在現代魔法中，“以太”也是一個出鏡率非常高的詞匯。
    在霍格沃茨六年級魔咒課中，弗立維教授使用的教材【第五元素：探索】中，就有大量的相關內容。
    巫師們認為，構成世界的四大基本元素是空氣、水、火和土，而第五種元素，就是“以太”。
    他們還認為，麻瓜世界中，那些不同神話傳說中所說的偉力、神力、信仰之力等等，都可以用“以太”形容。
    所以，“以太”并不是一個簡單的指向，它很復雜，代表著很多。
    比如在古魔法中的昏迷咒中，“以太”指定的就是精神。
    尋找到一個指向精神的“以太”震蕩，然后把梳理好的如混亂的線團一般的魔力打出去，讓魔力進入對方的精神世界，讓對方的意識陷入謎團……
    這便是古魔法昏迷咒的形成方式。
    當伏地魔徹底搞懂昏迷咒的古魔法運行方式之后，他感覺這方式就是給對方建立了一個精神迷宮，讓其意識陷落其中，不能再控制身體。
    實話實說，他覺得古魔法的功效性和形成機理，要遠好于現代魔法。
    二者相比。
    古魔法有非常清晰的步驟，甚至可以根據個人喜好，修改施法中的具體結構，而不影響效果。
    比如伏地魔自己，就曾把線團般的魔力回路，改成了一個迷宮，效果相同，甚至更好。
    而現代魔法就不一樣了，它只有魔咒和魔杖揮動節奏，施法者很難改變什么。
    “古魔法更像工業革命之前的工匠，全能，制作緩慢，而現代巫師，就像借助各種高科技的現代工匠，機器化操作，已經不再追求原理了。”
    伏地魔這般思索著，又很快的否定了自己的想法。
    【第五元素：探索】這本書，顯然已經踏入古魔法領域。
    “降低基礎知識的學習難度，在涉及更高級的魔咒時，依舊保持古魔法的方式……倒是一個不錯的選擇。”
    至此，伏地魔窺視到古魔法與現代魔法之間，存在著的一個簡化過程。
    這個過程是漫長的，但這其中，不乏有伏地魔熟悉的人物，比如：
    米蘭達·戈沙克。
    這個比伏地魔高出五年級的學姐，在魔咒的簡化中做出了突出貢獻。
    她的標準魔咒，讓魔法變得更加簡單，也使得她功成名就。
    雖然不知道是在具體哪一年開始，但九十年代的霍格沃茨魔咒學書籍，弗立維院長選擇了她的著作：
    【標準魔咒】
    這是一個系列叢書，覆蓋了霍格沃茨魔法學校的各個年級。
    但她沒有涉及更高的學說，這或許與她的初衷有關。
    眾所周知，她選擇以編寫學校教材為生的原因，是對“老式教科書”中，那些晦澀難懂內容的敵視。
    按照她的說法，在學習那些東西的時候，她覺得自己處于一種“掙扎”的狀態。
    也正因如此，她寫出來的東西更加通俗易懂，而這正是簡化的一部分。
    “但走向更高的臺階，就需要對‘以太’有更深入的了解了。”
    伏地魔思索著，放下關于魔力操控的書籍，開始專研“以太”。
    “以太”是極其復雜的，它可以指向精神，也可以指向靈魂，甚至可以指向情緒。
    伏地魔之前對它缺少了解，但這并不影響他使用強大的魔法。
    究其原因，還是殘魂的潛意識在起作用。
    可如今伏地魔開始親自介入這部分內容，他忽然發現“以太”的強大。
    很多時候，“以太”不能被定義，因為它代表的太多了。
    但如果不定義，它又變得太過虛幻，讓人抓不住重點。
    這種感覺，就像面對“雙縫實驗”。
    結果有，但你搞不明白其中的原理。
    伏地魔在深入研究這個問題的時候，開始嘗試讓林左的意識占據主體，希望通過“麻瓜視角”，尋找到不一樣的突破口。
    可他萬萬沒有想到，這居然給他搞出一個大麻煩。
    在深入研究進行到第十五天的時候，他陷入了“真實與虛幻”的思維困境之中。
    魔力控制能力開始減弱，魔法威力出現明顯下滑。
    那種感覺，像是魔法天賦要離他而去，自己要變成啞炮一般。
    他果斷的開始壓制林左意識的生長，以避免自己陷入啞炮身份的尷尬境地。
    “魔法需要更自由的思想，林左的意識太過