魔咒研發并不簡單，在飛行魔法的研究中，里德爾吃盡了苦頭。
    這讓他一度認為，自己能那么快創造割喉咒，只是天賦使然。
    而在黑魔法之外，他或許并沒有這樣的天賦。
    這個自我否定，隨著飛行魔法的研究越發的深入，而漸漸消失。
    里德爾并不是第一個想要肉身飛行的人，在飛毯還盛行于世的年代，就有人提出了這個理念。
    有傳說，第一個飛行掃帚的制作者，就因為研究這個魔法失敗，而發明了飛起來更加自由的飛天掃帚。
    里德爾在欲望上肯定是足夠的，但在組成這個魔法的咒語和魔杖揮動的節奏上，卻很難找到正確的方向。
    為此，他甚至查閱了數百年前，一個名字叫【喚夜】的組織的大量資料。
    喚夜是一個反麻瓜極端組織，他們體現憎惡麻瓜的方式很特別，那就是不在不使用魔法的情況下舉起、搬運或移動任何物體。
    簡單的說，就是在各種需要動手的情況下，都使用召喚咒——也可以叫飛來咒。
    據說這個組織，因為他們的創始人吉迪翁·弗拉特沃西，在古靈閣自己的金庫里用召喚咒召喚金子和財物，導致妖精憤怒而解散——它的成立理由和解散理由同樣奇葩。
    而且這個創始人，最后也因為召喚谷倉和家畜而被壓死。
    這個組織的前前后后，看起來就都像是一出舞臺喜劇。
    但不可小覷的是，他們遺留下來的文獻中，確實有著大量深入研究召喚咒的資料——霍格沃茨七十年代后期開始使用的，由米蘭達·戈沙克的《標準咒語，四級》中召喚咒的咒語，也借鑒了這部分資料中的內容。
    里德爾由此咒語入手，開始嘗試研究前人從不曾研究出來的飛行魔法。
    最初他幾乎把全部的熱情都投入在這里，可隨著研究中的壁壘不停出現，他不得不放棄立刻完成的想法。
    慢慢的，他開始把這項研究當成消遣，開始提前學習霍格沃茨五六年級的課程——他認為沒能很快的研究出成果，跟自己對魔法的理解還不夠有關。
    因為這個調整，他三年級的生活再次進入平靜之中，甚至連騎士團隊那邊的事物，他都開始少有參與。
    時間全部被學習和研究占據，里德爾夜以繼日的過著他的那些小伙伴看不懂的日子。
    “如果生活成湯姆那樣，我寧愿死掉算了。”
    艾弗里和穆爾塞伯都這么認為，兩位學長倒還好一點，進入四年級的他們，已經開始競爭五年級的級長位置了，學校的生活也開始變得忙碌起來。
    只有杰蘭特·諾特，每日陪伴在湯姆身邊，跟他一起學習，或是研究魔法。
    三年級就這樣匆匆而過，暑假的時候，他把幾個朋友的家族都造訪了一遍——他仿佛在蓄意的為自己搭建未來的人脈網。
    這一年的暑假，他也沒放棄研究飛行魔法，可以依舊沒能成功。
    轉過頭，已經是他進入斯萊特林的第四年，而學習上的內容，除了七年級那部分外，他已經全部通過自學、請教教授而掌握純熟了。
    而霍格沃茨的七年級……
    再過幾十年或許還會多一些課程，可在這個年代已經沒什么實質性教學內容了，大家更多的是去謀求職務，或是在學校熟練魔法的應用。
    面對這樣的情況，里德爾的目光終于暫時的離開書本，他開始關注起一個在霍格沃茨流傳已久的故事：
    傳說中，在薩拉克·斯萊特林與其他三位創始人，因為理念而分道揚鑣前，于城堡中留下一個密室。
    這當然只是傳說，無論是其他三個創始人，還是歷任校長，都沒有表示過有這個密室的存在。
    但在斯萊特林內部，這個說法卻頗為盛行。
    因自身斯萊特林血脈而驕傲的里德爾，決定探索一下這個傳說中的密室。
    整個四年級的圣誕節前，他每一天都在尋找這座城堡中，看起來特別的地方。
    他甚至向特別喜愛他的霍拉斯·斯拉格霍恩教授，申請了一張可以讓他走入圖書館禁書區的字條。
    可數月的苦工，并沒有得到結果，密室仿佛真的不存在。
    但他并沒有因此放棄，他開始思考，如果自己是斯萊特林，自己建立了這樣的一個密室，會留下怎樣的線索呢？
    很快，他就猜出了兩個極其重要且關鍵的線索：
    斯萊特林標志和蛇佬腔。
    于是，他開始滿城堡的找蛇形標記，這一度讓總是關注他的鄧布利多困頓不解。
    這位教授甚至親自找到里德爾，詢問他在干什么。
    可是，里德爾早就不是數年前的他了，鄧布利多不能從他腦子里得到任何他想要的東西。
    至于表面看來……里德爾永遠微笑、謙遜，且彬彬有禮。
    兩人不歡而散，而里德爾依舊執著于探索密室。
    他開始翻看書本中的記載，探索學生們口口相傳的故事，甚至于此過程中發現了有求必應屋。
    但是，那該死的密室就像躲著他一樣，總是讓他的付出一無所獲。
    直到有一天，他忽然想到孤兒院看到過的一幕——一條蛇順