克勞利教授的講解，無疑是精彩的。
    他通過簡單的論證，便排除了修復(fù)咒的時空特性，這讓伏地魔對他有了些許信心。
    “那么在您看來。”伏地魔問道，“修復(fù)咒的本質(zhì)，是什么呢？”
    “我很難給你確定的答案。”克勞利教授無奈道，“我們做出很多猜想，比如能量聚合特性，磁場吸斥特性等等，【猜想書】中都有。”
    伏地魔點(diǎn)點(diǎn)頭，他看到目錄上確實(shí)有很多這種猜想。
    “我實(shí)在無法一一跟您講述，請聽我說，先生，這不是偷懶。”
    克勞利教授拿起【猜想書】，道，“這上面有很多專業(yè)性內(nèi)容，如果細(xì)說每一個猜想，我想需要給您上很多課程，那太復(fù)雜了。”
    伏地魔想了想，認(rèn)同了對方的說法，畢竟自己當(dāng)年的學(xué)習(xí)成績真的一般。
    “但我可以跟您講述一下我們的最終猜想，畢竟它不像其他猜想一樣，擁有很多肉眼可見的漏洞。”
    克勞利教授把【猜想書】翻到其中的一章，遞到伏地魔面前。
    修復(fù)咒的復(fù)合正弦波猜想——這一頁的標(biāo)題上這么寫著。
    “正弦波？”伏地魔皺起眉頭。
    “是的，我給你講一下我們的猜測，盡量用不復(fù)雜的方式。”
    克勞利教授清了清嗓子，在伏地魔點(diǎn)頭后說道，“物質(zhì)整體全是投影的像，是能量的聚合，從量子概念上開始，我們看到的所有物體最小的化學(xué)和物理屬性，只有中子、正電子和負(fù)電子三樣?xùn)|西。”
    伏地魔努力跟上他的節(jié)奏，并在克勞利教授講述的間隙，通過點(diǎn)頭或搖頭做出回應(yīng)。
    “所以我們看到的實(shí)體，其實(shí)全是能量的波形成的像，到這里你能明白么？”
    伏地魔不太明白，但他決定先聽完整個理論，所以示意他繼續(xù)。
    “而能量波沒成像的能量集合是什么？是信息，信息又是什么？最簡單的一個信息，就是正弦波，可以說，所有的波，都是正弦波。”
    “我記得正弦曲線，數(shù)學(xué)上的，正弦波有些忘了……”伏地魔揉著太陽穴，痛苦的說道。
    “正弦波是頻率成分最為單一的一種信號，因?yàn)椴ㄐ胃阏f的正弦曲線很像，所以叫這個名字。”
    克勞利教授解釋道，“任何復(fù)雜的信號，都是由許許多多不同頻率、大小不等的正弦波復(fù)合而成。”
    伏地魔頷首，這一部分他能明白。
    “正弦波代表著原始、簡單、基礎(chǔ)，你能明白么？”
    克勞奇教授在伏地魔點(diǎn)頭后，再次開口，“我們認(rèn)為，修復(fù)咒就是一個復(fù)合正弦波，它能有效的確定物體最原本的復(fù)合正弦波信息，然后通過魔法恢復(fù)物體的原始態(tài)。”
    “缺失的原子哪里來的？”伏地魔思索好久后問道。
    “就近尋找轉(zhuǎn)化，空氣中有很多原子。”
    克勞利教授說著，又拿出伏地魔之前給他們的書籍，翻開一頁，指著上面的內(nèi)容說道。
    “這上面說，修復(fù)咒使用時，看起來就像時間回溯，其實(shí)不是，只是就近尋找原子時，發(fā)現(xiàn)這些原本組成的碎片，很符合它的需求而已。”
    伏地魔點(diǎn)點(diǎn)頭，又疑惑道：“那為什么會恢復(fù)成最初的樣子？在物品損壞的過程中，復(fù)合正弦波一定是變化的，魔咒如何定位到最初完整的樣子的？”
    “因?yàn)槲讕煹那榫w。”克勞利教授又把書翻到另一頁說道，“這上面提到，巫師要想著物體原來的樣子，并且?guī)еＭ矬w恢復(fù)最完整情況的想法去使用魔咒。”
    伏地魔眉頭翹起，他覺得這個解釋的通，但他還是很疑惑：“調(diào)動想法和情緒就可以？”
    “普通人肯定不行，但荒謬的巫師既然存在，想來他們的想法有獨(dú)特之處。”克勞利教授撇撇嘴，帶著鄙夷的情緒說道。
    伏地魔沒有在乎他的鄙夷，反而，他從此人的話中窺視到了不一樣的東西——巫師想法的獨(dú)特之處，那這個獨(dú)特，究竟是什么呢？
    這肯定又是一個值得思索的內(nèi)容，但伏地魔不打算立刻深入思考，還是先搞清楚修復(fù)咒的內(nèi)容比較好。
    “魔咒、魔杖揮動的節(jié)奏，還有魔力，起到什么作用？”伏地魔問道。
    “魔咒和揮動的魔杖，都是為了創(chuàng)造修復(fù)咒復(fù)合正弦波，這也是咒語為何需要高低起伏的音階，而魔杖需要固有的頻率。”
    卡勞利教授說著，還抬手揮動了一下，仿佛他真的會使用魔法。
    “而魔力……”他再次說道，“那是完成這一切所需要的能量，能量守恒定律需要它，就像汽車需要汽油，電車需要電力。”
    伏地魔真想立刻嘗試一下，只可惜有眼前這些人在。
    “請?jiān)试S我，簡述一下您說的內(nèi)容，便于您查看我是否有理解錯誤的地方。”伏地魔開始使用敬稱，顯然他開始認(rèn)可對方了。
    “好的，請您陳述。”克勞利教授說道。
    伏地魔點(diǎn)點(diǎn)頭，沉思了一下，組織語言后緩緩開口。
    “修復(fù)咒是一個復(fù)合正弦波，魔咒與揮動的魔杖，是為了模仿這個復(fù)雜的復(fù)合正弦波形態(tài)。”
    克勞利教授點(diǎn)頭，表示沒有問題。
    “魔力是動力，通過魔咒與揮動的魔杖