如麻瓜的孩子。
    隱藏特性：很多啞炮，孩童時曾表現(xiàn)出魔法天賦，可是成年后，他們卻不能使用魔法了，但或許天賦還在，只是隱藏了。
    我們還能為它想出更多特性，這足以讓它滿足所有猜測，但同樣的問題困擾著我：
    它真實存在么？
    我不知道，但我想試試，去尋找這個沒有生命的魔法之源。
    在這里，我把自己尋找的思路寫下來，便于觀看者，能沿著這條路，或是其他的路徑，繼續(xù)探索下去。
    我將選擇一個我最熟悉，且足夠神奇的魔法，嘗試在魔法之中，找到魔法的根源。
    我們總要在樹上采摘果子，而不是在樹下的倒影中采摘。
    希望這是一個正確的方向，雖然我對此已經(jīng)不抱有太多希望，我太老了。
    后來者，請繼續(xù)探索魔法的奧秘，這里非常瑰麗。
    文字至此結(jié)束，后面并沒有署名，如果不是鄧布利多提到，這是他寫下的一段話，伏地魔甚至不會太過注意它。
    可當(dāng)他認(rèn)真的讀完這一段文字，卻讓他的心，不可抑制的激動起來。
    “藏在魔法中的魔法之源，很像愛因斯坦提出的宇宙常數(shù)，這或許是一個偉大的猜測，但無論如何，嘗試后才知道……”
    伏地魔激動的連造三張肉餅，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了往日的分量，但唯有如此，才能磨平心中的激動。
    至于行動……
    九點鐘，他需要去二樓的黑魔法防御課教室，為六七年紀(jì)的拉文克勞上課，這可是他加入霍格沃茨后的第一堂課。
    他找不到請假的理由，一丁點都找不到。
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