116 兩份禮物!(1/2)
(貓撲中文 )( )(謝謝“獨(dú)自旋轉(zhuǎn)”親的禮物,非常感謝)
學(xué)院的生活新鮮又充實(shí)。(讀看網(wǎng))尤其是對于一年級新生來說。
榮耀帝都學(xué)院與大陸上其他學(xué)院最大的不同點(diǎn),其實(shí)不在于它收到的都是優(yōu)質(zhì)生,而更體現(xiàn)在它多的令人眼花繚亂的基礎(chǔ)課上。
很多學(xué)院,就拿魔法部來說,當(dāng)然會有讀寫基礎(chǔ)課,或者會在學(xué)員有了一定的魔法基礎(chǔ),比如說進(jìn)階上正式的魔法師后,才會開設(shè)煉金基礎(chǔ)、魔法陣基礎(chǔ)、魔植魔藥基礎(chǔ)等等與魔法師相關(guān)的課程;有一小部分學(xué)院會增加大陸簡史之類的歷史課,極少學(xué)院還會有諸如禮儀學(xué)這樣的課程……
但榮耀帝國學(xué)院的新生課程表呢?
在一年級,在學(xué)員們更多還不是正式魔法師的時候,一年級孩子能夠選擇的課程除上述所有的基礎(chǔ)課程之外,還包括體能課——這門課程值的提一下,它不僅出現(xiàn)在一二年級的課程表上,更出現(xiàn)在所有學(xué)員都已經(jīng)是正式魔法師的、三四五年級的課程表上,而且是必選課說是魔法師也必須有一個健康的、戰(zhàn)斗時候不會累到大喘氣的身體
此外,又有大陸風(fēng)情學(xué)、名人傳記學(xué)、紋章學(xué)、上古文字學(xué)、戰(zhàn)爭學(xué)、軍事指揮學(xué)、文學(xué)、商學(xué)、算學(xué)、野外生存學(xué)等等等等看的人眼花繚亂的課程
當(dāng)然了,并不是所有的課程都必須是在一二年級要修的,向軍事指揮學(xué),一般是四五年級才要選的課……
總之,在這些林林目目的課程中,但是研究課表,估算自己的學(xué)習(xí)能力,再結(jié)合自己的時間和各門課程安排的時間,選擇自己最合理有效的進(jìn)修表,從而能以最快的速度升上三年級(沒有完成一部分基礎(chǔ)課的,就算已經(jīng)是初階魔法師了,也不準(zhǔn)升三年級,已經(jīng)是中階魔法師的例外)……這也是一個很考驗(yàn)?zāi)X力的活動。
恩,順便提一句,所有的這些基礎(chǔ)課,一個月看報(bào)考結(jié)課的情況安排給予安排考試,且很多基礎(chǔ)課若是你說自己很懂了有把握通過考試了,也是不必次次都出席的,體能課除外。
112室的四個新生中,蘇伊她此時能做的選擇很簡單——她的讀寫尚未達(dá)標(biāo),在這之前,她除了讀寫基礎(chǔ)課之外,只能選擇冥想入門、魔法簡介這幾門課。(讀看網(wǎng))其他的,要等她熟練了讀寫,恩,至少閱讀無大障礙了之后,才是做選擇。
阿黛拉的選擇很大氣——她根本不看課程時間表,而是根據(jù)每們時間所安排的考試時間表來選課的她擔(dān)憂的僅僅是那些課程的考試時間會有沖突而已
再看梅蘭妮和小古,她倆的選擇是最正常,恩,也不能算是最正常的——她們兩個真的是認(rèn)真地研究了課程表,做了很謹(jǐn)慎的選擇,也就是說,是準(zhǔn)備每一次都到場聽課認(rèn)真學(xué)習(xí)的那種選擇……
而其他如她們一般的初階魔法師,或者是富貴人家出來的預(yù)備魔法師,在家時候都受了一定的相關(guān)基礎(chǔ)教育的,加上一年級所開設(shè)的基礎(chǔ)課真的十分基礎(chǔ),這些人就算沒有阿黛拉那般離譜,也大多都是了解并不需要再學(xué)一遍的……
這樣對比下來,反倒是梅蘭妮和小古所作選擇有點(diǎn)兒不正常了。
“這些課你們都要去聽?”阿黛拉難以置信地指著梅蘭妮兩人的課表,說道:“像這個大陸通史基礎(chǔ),我告訴你們,真的是基礎(chǔ)課啊,考試非常容易的,隨手翻過一遍書的人都能考過,你們又何必浪費(fèi)時間倒是去掉‘基礎(chǔ)’兩個字的那大陸通史稍詳細(xì)一些,不過也難不到哪里去……”
梅蘭妮聞言和小古互看一眼,道:“我們還是想去聽一下課,若是真容易,那是最好不過了……恩,反正所有的課程每個月都能再選新的,若是這次考試過了,再選別的也不耽誤什么。”
她們也不好告訴阿黛拉,她梅蘭妮和小古真是啥都不知道的,比鄉(xiāng)下人還有閉塞的?太丟人了……兩個大山中與世隔絕長大的孩子……要裝作是刻苦勤奮的好學(xué)生樣趁機(jī)進(jìn)行常識普及……
實(shí)話說,這個學(xué)校的老師真的很敬業(yè)。就像是拿大陸通史基礎(chǔ)課的一位和藹的很矮小的小老太太來說,就算前來聽課的通常只有梅蘭妮和小古兩人——還是上述原因,窮人家的出身的新生往往需要過讀寫一關(guān),所以不準(zhǔn)選這課,而選了這門課的大多數(shù)人都是讀過史的,也知道考試容易,所以不必來課堂聽,還有一小部分的,在領(lǐng)到了有點(diǎn)兒薄的教材之后,也都不再出現(xiàn)了……
話說回來,那歷史課的矮小的小老太太,就算只有兩個學(xué)生聽課,她也沒有丁點(diǎn)的敷衍,很認(rèn)真地將一堂課說的妙趣叢生,常常讓梅蘭妮兩人沉浸在歷史中,忘記了下課的時間……
而梅蘭妮在聽課的同時,又應(yīng)花絕的要求,將她所學(xué)又全程“轉(zhuǎn)播”回去給花絕和花花聽,這也就是說,她一個人聽課,若是小古也不陪著她來,那就同時是四個人都受了教育……
真劃算
梅蘭妮得出這個結(jié)論后,再次決定上好每一門基礎(chǔ)課,不僅僅是像其他學(xué)生一般,是為了通過考試拿到升學(xué)的學(xué)分……
周末。
結(jié)束了六天充實(shí)的學(xué)習(xí)時光,梅蘭妮帶著遵從花絕指示而從圖書館中借來的書籍,同112的所以成員、阿吉、科爾一起,又拐道讓蘇伊補(bǔ)充了食
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