兩萬億堤壩債券，很快就銷售一空。
    慢慢的，越來越多的債券出現(xiàn)在交易所之中，越來越多的財(cái)富，也聚集到了交易所之中。
    時間走的不快不慢，不知不覺的就來到了百家十五年！
    鹽城幾乎是從百家元年開始種田，到了如今，已經(jīng)足足十五年了。十五年前，很多孩童，如今已經(jīng)長大成人了。比如蘇瑜。
    十五年前的時候，蘇瑜還不叫這個名字，那個時候她叫蘇季，在家里排行第四，鹽城初級學(xué)宮剛建立那會兒她才三歲，那時一家人剛剛遷徙到東寧島上，又只是普普通通的鹽城百姓，并無出奇之處。所以父母天天都忙著開荒、種地，期盼著來年能多收一些糧食，也期盼著多干點(diǎn)兒活，多掙點(diǎn)兒工錢。
    自然，也就沒人照顧小孩。因此，蘇瑜沒多久就被送到了初級學(xué)宮的前置幼兒班里面，被年紀(jì)大的老人和婦女們照顧著一起玩兒。在那里，蘇瑜在老爺爺?shù)膸椭?，獲得了自己的名字：瑜。
    當(dāng)時學(xué)宮的老爺爺說，瑜有美玉的意思。雖然當(dāng)時的蘇瑜并不清楚美玉到底是什么，畢竟她家境貧寒，也沒什么富裕親戚，美玉和她的日常生活，實(shí)在是聯(lián)系不到一起。
    后來，等到蘇瑜五歲那年，就正式加入了鹽城學(xué)宮。這一學(xué)習(xí)，就是五年。
    比起那些一年兩年就學(xué)完十年課程并順利突破的天才而言，蘇瑜的進(jìn)度只能算優(yōu)秀。
    至于那些辛辛苦苦學(xué)了十年，從六歲學(xué)到十六歲，還沒有突破的，這些占據(jù)了大多數(shù)，大約有將近八成。不過，他們即使沒有立刻突破，身體素質(zhì)也遠(yuǎn)超常人。好歹修煉了十來年的象形拳、呼吸法、觀想法，比起普通人還是強(qiáng)了很多的。
    如果愿意從軍，稍加訓(xùn)練就是合格的甲士。身上披著七八十斤重的全身甲，照樣能健步如飛。射箭的話，五十步內(nèi)十射八中。
    如果去從事某些產(chǎn)業(yè)，那也是識字的高水平工人，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，進(jìn)了工廠之后，很快就能掙到錢，也算是有個前途。如果愿意前往新開拓的地方，稍加培訓(xùn)，就是一個村長。
    而辛辛苦苦學(xué)了十年，但是順利突破的，占據(jù)了大約一成五，這些人資質(zhì)尚可。
    十歲那年，蘇瑜順利畢業(yè)，前往了附近的一座中級學(xué)宮，被梅花道看中，暗中開了不少小灶，也時常前往不同的地方聽從前輩們講解法術(shù)的原理，講解各種超凡知識。
    十六歲那年，蘇瑜在幫助村里翻地的時候，領(lǐng)悟了土行真意，順利成為術(shù)士，如今已經(jīng)加入了鹽城高級學(xué)宮。
    今年的蘇瑜，已經(jīng)十八歲了。她接下了一個為期三個月的任務(wù)，任務(wù)的地點(diǎn)就在東寧島附近，所以任務(wù)開始之前，順便回趟家。
    回家吃了頓飯，蘇瑜就買了一些水果，又買了一頭豬，直接扛著豬來到了一處學(xué)前班，隔著老遠(yuǎn)，就看到了正在給孩子們講故事的白胡子老爺爺：“李爺爺，好久不見啊，我來看你了?！?
    如今的李爺爺，雖然上了年紀(jì)，可是他在這里帶孩子已經(jīng)過去了十五年，這十五年來，李爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)的修行呼吸法，如今倒也有所成就，已經(jīng)誕生法力，成了一位方士。
    不過，他年紀(jì)大了，也不想到處亂竄，最后還是呆在這里慢悠悠的帶孩子，給孩子們講講故事，或者給孩子們做飯。
    看到蘇瑜回來了，李爺爺讓孩子們都去玩，隨即對著蘇瑜笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“回來了？這次回來呆幾天啊？”
    “三天，三天之后，任務(wù)就開始了。”
    “爺爺，您也知道，一直以來學(xué)宮都講究學(xué)習(xí)不能脫離實(shí)踐。”
    “所以早在初級學(xué)宮的時候，每旬都有兩三天的時間要么是在種地，要么是在搬運(yùn)石頭，要么是在射箭、騎馬，反正一直坐在教室里學(xué)習(xí)，咱們沒這習(xí)慣?！?
    “而到了中級學(xué)宮里面，同學(xué)們?nèi)际欠绞?，中級學(xué)宮之中實(shí)踐的部分就更多了，比如畫符、比如給村民們蓋房子（土行法術(shù)四合院）、修橋、鋪路、使用土行道法種地……”
    “只不過方士大都法力淺薄，施展法術(shù)通常會輔以手印、冥想、法杖、法劍、符箓等物?！?
    “而到了高級學(xué)宮里面，大家都是術(shù)士，經(jīng)常會在老師的帶領(lǐng)下完成某項(xiàng)任務(wù)。老師呢會提前傳授我們一些法術(shù)，然后在具體任務(wù)中進(jìn)行實(shí)踐。最后老師掙了錢，學(xué)生們學(xué)會了新的法術(shù)，還進(jìn)行了實(shí)踐，也算是雙贏?！?
    “這一次就是一位梅花道出身的老師，這位老師是一位道士，這一次帶著我們過來把土方投入大海深處，建設(shè)成堤壩?！?
    “老師說這一步看起來很簡單，好像把土方扔到海里就行，但實(shí)際上不是這樣的。老師說，海底深處山川縱橫，并不是平地，土方投入其中，還需要使用土行靈氣對土方進(jìn)行外形改變，使之契合海底的山川，這樣根基才能牢固?！?
    “老師還說，堤壩工程雖然在五年前就已經(jīng)完工了，但那時的堤壩到處都漏水，寬度也只有一百米的樣子，特別脆弱。隨便一個妖王過來，甚至是水屬性的大妖來了，都能掀起風(fēng)浪，把堤壩給拆了。”
    “這五年來，一直在緩緩加厚堤壩，也一直在海底深處建設(shè)地基。這可是上千米的高度，地基要是不牢固，隨時都可能倒塌。五年后的