柳時(shí)志心里早有之前那個(gè)媒體顧問(wèn)提供的腹稿。
    他今天的主要任務(wù)就是樹(shù)立人設(shè)，順帶揭穿這場(chǎng)戲。
    讓看了直播的觀眾覺(jué)得他是一個(gè)對(duì)待病人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，態(tài)度負(fù)責(zé)的青年杰出醫(yī)生。
    最大的任務(wù)就是咬住實(shí)習(xí)生和規(guī)培醫(yī)師技藝不熟，無(wú)法勝任臨床操作這一點(diǎn)，這也是常常激發(fā)患者和醫(yī)院矛盾的一點(diǎn)。
    “這么說(shuō)，上次的直播確實(shí)是真實(shí)無(wú)預(yù)演的了？”柳時(shí)志面帶微笑問(wèn)道。
    口腔醫(yī)院這邊的眾人點(diǎn)頭，再次保證。
    柳時(shí)志聞言露出儒雅的笑容，道：“我承認(rèn)，這次診療的操作上來(lái)說(shuō)，林陽(yáng)同學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的。
    我懷疑有預(yù)演的原因，是因?yàn)楹髞?lái)的操作里，小朋友的嘴巴逐漸合上，張開(kāi)的寬度不過(guò)一指半，我想請(qǐng)問(wèn)在座的各位你們誰(shuí)能在這種視野下進(jìn)行操作？
    當(dāng)然了，也有可能確實(shí)沒(méi)有預(yù)演，那問(wèn)題就大了，牽扯到的是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問(wèn)題。
    大家都知道這個(gè)視頻火起來(lái)的原因，是那段網(wǎng)絡(luò)上所謂的‘棉花止哭術(shù)’。我想請(qǐng)問(wèn)林同學(xué)，這段沒(méi)有預(yù)演是怎么拍出來(lái)的呢？”柳時(shí)志溫和的眼神看向林陽(yáng)，淡淡發(fā)問(wèn)。
    林陽(yáng)知道肯定會(huì)扯到這里，自己當(dāng)然不能暴露自己“安撫棉花”的秘密，昨天晚上就想好了腹稿。
    “是我自己的一個(gè)小習(xí)慣，對(duì)待這種可能引發(fā)急性疼痛的病人，為了及時(shí)安撫，我會(huì)提前準(zhǔn)備一個(gè)蘸有安撫劑的棉花，類似于表面麻醉。”林陽(yáng)答道。
    所幸那天其他主任都不在，拍攝的工作人員也不知道自己到底有沒(méi)有提前準(zhǔn)備，不然還真有可能露餡。
    “我猜想也是如此。我想請(qǐng)問(wèn)了，明明把病人疼痛引起的嚎哭止住了，為什么又幾次移開(kāi)棉球來(lái)再次引發(fā)病人的痛苦呢？一次說(shuō)得過(guò)去，反反復(fù)復(fù)幾次這畫(huà)面就有點(diǎn)奇怪了吧！
    所以這一段操作在我看來(lái)有嘩眾取寵的嫌疑，這是一種對(duì)病人極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，一個(gè)正當(dāng)?shù)尼t(yī)療行為被你弄得像博人眼球的搞笑視頻，是對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的褻瀆！”柳時(shí)志振振有詞，他喜歡這種站在道德高層職責(zé)他人的感覺(jué)，有一種高高在上的優(yōu)越感。
    林陽(yáng)默然，這確實(shí)是他當(dāng)時(shí)一時(shí)好奇犯下的錯(cuò)，沒(méi)有顧及到病人的感受。
    柳時(shí)志確實(shí)夠狠，干脆完全不討論操作，直接掏出了老百姓最容易被牽著鼻子走的醫(yī)德來(lái)做文章。
    現(xiàn)場(chǎng)沉默了幾秒，李紅艷正打算說(shuō)話，林陽(yáng)卻自己開(kāi)口了。
    “當(dāng)日我沒(méi)有借著這個(gè)鏡頭來(lái)故意作秀的想法，因?yàn)槊耷蛏系氖俏易约赫{(diào)配的藥物，我當(dāng)時(shí)的想法是實(shí)驗(yàn)一下效果，所以幾次移開(kāi)棉球。我為自己當(dāng)時(shí)的魯莽向那位病人致歉，確實(shí)造成了他的不適。”
    林陽(yáng)眼神有些暗淡，心里還是決定主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，為自己幼稚的行為背鍋。
    其實(shí)之前已經(jīng)和陳建國(guó)和李紅艷商量好了，若是對(duì)方拿這個(gè)刁難，就借口說(shuō)是為了讓屏幕前的觀眾能夠看清露髓點(diǎn)，更加了解科普知識(shí)。
    林陽(yáng)此時(shí)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，把陳建國(guó)和李紅艷嚇了一跳，這樣局勢(shì)就很不利了。
    見(jiàn)林陽(yáng)如此說(shuō)，柳時(shí)志嘴角翹起，繼續(xù)輸出。
    “我很高興林同學(xué)沒(méi)有借口來(lái)逃避這個(gè)問(wèn)題。這就是我提到的，你沒(méi)有證沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，是沒(méi)有資格站在大眾面前進(jìn)行科普的。你看，你的操作雖然嫻熟也規(guī)范，但是你的思維不夠成熟，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)醫(yī)生該有的水準(zhǔn)。
    此時(shí)最正確的選擇是不是棉花繼續(xù)按著，然后將這顆牙先行麻醉，再移開(kāi)棉花呢？如果換做是我站在屏幕前科普，我就會(huì)思考得比你更多，做得當(dāng)然也比你好得多。所以貴院還是要好好考慮考慮，科普這種面向大眾的事，就不要讓一個(gè)沒(méi)有證的規(guī)培同學(xué)來(lái)做了。”
    隨著林陽(yáng)承認(rèn)錯(cuò)誤，現(xiàn)在似乎大局已定，柳時(shí)志臉上已經(jīng)露出了勝利的微笑。
    柳時(shí)志旁邊那位醫(yī)大附一的行政笑道：“既然同學(xué)都主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了，那自此研討會(huì)就到此為止吧？”
    這個(gè)走行政的醫(yī)生是柳時(shí)志的老同學(xué)了，兩人之前就商量好了各種對(duì)策。
    【林醫(yī)生好慘，年紀(jì)輕輕被人針對(duì)。
    柳醫(yī)生說(shuō)得有道理啊，沒(méi)證做什么啊，拿病人開(kāi)玩笑！
    我想起了被實(shí)習(xí)護(hù)士扎血管的恐懼。
    醫(yī)學(xué)生在線流淚。
    我站林，科普得很好，做的也不錯(cuò)，柳在雞蛋里挑骨頭罷了。
    柳醫(yī)生是真的好醫(yī)生啊！為病人著想！】
    其他人都皺起了眉頭，這柳時(shí)志大費(fèi)周章以后就這樣重拿輕放？
    起初是以為醫(yī)大附一那邊口腔科搞了什么新奇的操作，要就著這次研討會(huì)說(shuō)出來(lái)大吹一波。不曾想人家根本就不提操作，對(duì)著所謂的態(tài)度問(wèn)題一通說(shuō)，就結(jié)束了？
    這種事情有什么好上綱上線的，治療過(guò)程充滿意外。別看柳時(shí)志后面提出的做法看上去很完善，實(shí)際上是人家都做完操作了，他馬后炮提出來(lái)的方案而已。
    做治療的時(shí)候，決策往往就在那么幾秒鐘。缺少經(jīng)驗(yàn)做不好正常，柳時(shí)志這樣說(shuō)一通空話無(wú)非就是說(shuō)醫(yī)院找了個(gè)經(jīng)驗(yàn)不足的人做直播，思慮不周，頗有些虎頭鼠尾，完全沒(méi)有什么舉報(bào)和投訴的必要啊。
    眾人都想不通柳時(shí)志想