尹杰第三家拜訪的是明珠集團。
    前年八月明珠就完成了落戶豪森州的商業(yè)及稅務注冊手續(xù)。出人意料的是，集團直到去年下半年才確定下來派駐豪森州的團隊，開始向移民局申請工作居留許可。如今移民局的審批已經(jīng)結(jié)束，獲得許可的五個人也已經(jīng)全部到位。
    接待尹杰的是負責人姜密。她身著一件天藍色真絲襯衫，黑色長褲，左右不對稱的短發(fā)顯得格外利落。
    她剛一進門，尹杰就在心里暗贊一聲：“果然什么人帶什么兵！”
    看到姜密，就如同看到了另一個陳鳳晗。兩人的相貌毫無相似之處，只是穿著打扮、舉手投足，乃至身上的氣質(zhì)都很是相似。所不同的只是姜密身上的氣勢遠沒有陳鳳晗那么強悍，那么不怒自威。也是，沒有歷經(jīng)商場百戰(zhàn)，沒有從重重阻截中廝殺出一條血路的經(jīng)歷，怎么可能會有那種舍我其誰、勇不可擋的氣勢？
    姜密很正式地接待了Claudia，尹杰，以及Flora一行三人。Claudia是LS專門指派負責明珠集團項目的專員。
    “尹總您好，來豪森州之前我聽陳總提起過您好多次，很榮幸能與您見面?！彼裏崆榈叵蛞苌斐鍪謥?。
    尹杰微笑著握住了她的手：“姜總，您就叫我Evita就好了，這是我的英文名?！?
    “那正好，您就稱呼我Micheal吧！”
    兩人相視而笑。一行人在明珠集團的會議室落座。
    尹杰打量著這個會議室?；蛟S因為剛剛搬進來不久，會議室的布置相對簡單，均勻刷上白色墻漆的墻壁上除了公司Logo和用于視頻會議的大顯示器外，沒有添加任何裝飾。沒有綠植，銀色金屬會議桌上放著呈黑色三角形狀的多方交互式電話機，會議室的椅子也是銀色的金屬折疊椅。
    一切看起來有些冷冰冰，沒有溫度。
    姜密注意到她的視線，笑著說：
    “剛剛搬進來，這桌椅都是從園區(qū)里暫時租用的。過幾天我們訂購的辦公家具和裝飾品就能到位，到時候您再過來感覺就會不一樣了。”
    尹杰理解地點頭，對姜密說：
    “姜總，我們此行的目的主要想了解明珠落戶豪森州后的情況，工作生活中有沒有遇到什么問題？如果有什么不方便與總部協(xié)調(diào)的，您可以向我們提出來。我會負責幫您和總部協(xié)調(diào)。另外，下周會有一個來自國內(nèi)的考察團，Claudia已經(jīng)跟您說過吧，他們都很想過來參觀?！?
    “LS的各位對我們明珠集團非常關照，已經(jīng)幫忙我們解決了很多實際問題。Uri大概每個月都會過來坐一坐，更別說Claudia了，我們一直都保持著非常好的互動。下周考察團過來沒有問題，我們會好好接待。”說到這里，笑瞇瞇的她突然皺了皺眉。
    “說起來確實有個事情還需要LS的大力協(xié)助。”
    “您請講?！币軣崆榈馈laudia和Flora都拿出了筆記本，準備做記錄。
    “我們需要盡快招聘一批工作人員?！彼f過來一份單子，“這是我們的招聘計劃。”
    尹杰看了看這份計劃，不解地說：“這份計劃很棒，所需職位、人數(shù)、工作職責都一目了然。您是對招聘的速度不滿意？”
    姜密點了點頭：“我們已經(jīng)按照Claudia的建議，在報紙和行業(yè)協(xié)會內(nèi)部都發(fā)布了招聘廣告，但截止到今天已經(jīng)整整兩個月了，應聘的人數(shù)不夠多，質(zhì)量也不算高?！?
    尹杰看了一眼Claudia，繼續(xù)問姜密：“現(xiàn)在您這兒缺乏的都是哪些職位的人員呢？
    “我們需要市場營銷和工業(yè)設計方面的專業(yè)人才，需要有一定的工作經(jīng)驗。”
    “營銷和工業(yè)設計……”尹杰轉(zhuǎn)頭問Claudia，“附近有這方面的VacationSchool嗎？”
    “有的，離這里最近的營銷專業(yè)學校在巴佐市。工業(yè)設計類的學校則大多集中在貝林佐。G國境內(nèi)也有，具體情況我得回去仔細查一下。”Claudia解釋道，“因為Micheal一直跟我說的都是要專業(yè)人才，所以我們建議她做社會招聘，沒有考慮VacationSchool......”
    尹杰輕聲安慰了一下。又特地向姜密介紹了S國的VacationSchool和雙軌制教育體系。
    所謂雙規(guī)制教育體系就是，這里的孩子一般在14歲的時候會接受一次發(fā)展性測試。根據(jù)這次考試結(jié)果，學校給學生提出升學建議，即對12年級畢業(yè)（高中畢業(yè)）后的教育選擇提供建議。一部分學生理論學習能力綜合比較強，學校會建議他/她畢業(yè)后走常規(guī)的升學路線，即學士-碩士-博士...；另一部分學生或許對理論知識不夠敏感，卻動手能力超強。那學校會建議他畢業(yè)后直接進入VacationSchool繼續(xù)學習,畢業(yè)后直接進入企業(yè)從事專業(yè)工作。
    VacationSchool相當于國內(nèi)的職業(yè)技術學院。根據(jù)行業(yè)不同，S國有數(shù)百所VacationSchool。這里的學生每周都會進行專業(yè)理論知識學習和大量的實踐操作。實踐操作將在與VacationSchool有合作關系的真