第十二章 月假回家(1/3)
?很快,一道道身影就飛馳而來,有的人好奇的看了一眼正在吐納的伍啟航,也學著就地而坐,吐納起來,有的人,則四處奔跑嬉戲,享受著這片刻的歡樂。
朝陽漸漸地露出了腦袋,一抹金光,從天空灑下,藍天,樹林,草地,和人,在一瞬間就染成了金色,這是一個朝氣蓬勃的早晨。
導師們很快就陸續的到來,站在了空曠的草地邊緣,背后就是那片蔥蘢的樹林。
站在第一位的導師,突然一聲輕喝:“甲一班,向我集合。”
人群中一陣騷亂,很快那位導師的身前就聚集了無數的腦袋。
隨之而來的則是一聲聲集合的聲音,伍啟航也聽到了田剛的聲音,于是向自己的班級跑去。
田剛看到孩子們一個個的都到齊了,點了點頭,笑著說道:“男生分兩列,從矮到高,筆直的排列,女生分一列,都記住自己前后左右的同學,以后就按這個站隊,速度點。”
說完,人群又是一陣騷亂,錢元浩因為個頭不高,頂在了第一排,而胖子李明和伍啟航則站在了中間靠后的位置,崔旭則鶴立雞群的站在了末尾。
待孩子們稀稀落落,歪七八扭的站定,田剛搖搖頭,舉起右手,喝道:“各位,目視前方,看著自己前面的同學,以第一排的同學為基準,對齊。”
孩子們畢竟都練過,功底都有,瞬間就整理好了隊形,一個個昂首挺胸,站的筆直。
田剛滿意的點了點頭,笑了笑說道:“相信你們都練習了金木水火土五種屬性的基礎功法,沒有練習的請舉手。”待看到沒有人舉手后,滿意的點點頭,接著說道:“很好,既然你們都練習了五種屬性的功法,那你們肯定也知道,自己練習哪個功法最輕松,最容易,對不對?”
大部分的孩子都點了點頭,有的孩子喊道:“金系功法,我最輕松。”有的則喊:“水系。”等等不一而足。
田剛暗暗點頭,天賦都不錯,于是說道:“很好,從今天開始的以后很長一段時間內,你們都繼續練習自己最拿手的那一系功法,什么時候突破了三牛之勁,告訴我,我會繼續安排你們的修煉,都聽清楚了嗎?”
“清楚了。”孩子們異口同聲的答道,在已經安靜下來的草地中顯得突兀而又活波。
伍啟航則思考了起來,突破三牛之勁,自己已經突破了,要不要說出來,不行,現在才第一天開始練,現在說的話,太張揚了,太惹人注意了,影響自己學煉丹可不好,于是強自壓下一股自告奮勇的念頭。小孩子能夠取得領先別人的成績,總是想在大人或者導師的面前表現出來,以獲取大人們的表揚或者鼓勵,而在同伴羨慕的眼光中,則會由心的泛出一股驕傲和自豪,同時會獲取更多的修煉的激情和積極性,這一點伍啟航也不例外,只是因為在他心里有更重要的東西存在,才勉強的把這個極出風頭的機會拋之腦外。
田剛緩了緩,接著說道:“好,現在每個人依次散開,各自留出足夠的空間,保證自己練武的時候不打擾到別人,也不被別人打擾,就行,第一個時辰自由練習,第二個時辰,我會下來抽查。”
孩子們聽到可以開練了,哪里還忍得住,沿著排好的隊形,一個個向后不斷的延伸,待留出足夠的空間后,立即開始了各自在武堂的第一次練武。
一時間,整個草地上,人頭攢動,呼喝聲此起彼伏,蔚為壯觀。
伍啟航心中也是豪情萬丈,以前都是自己一個人獨自修煉,看不出好壞來,現在跟大家一起修煉,也漸漸地看出好壞,有的人功法打的比自己好,招式連貫許多,有的則不如自己,招式沒有練到位。這個時候,伍啟航心中一動,為何不將金水木火土五系分開來練,先將各自的功法練到極致,然后再融合再一起,豈不是威力增加許多,即隱藏了自己,又解決了火焰強度和耐久度的問題,一舉兩得。
想到便做,伍啟航擺開架勢,一遍一遍地打起了金屬性的功法來,由于之前曾將五種不同屬性的功法串聯起來練習,此時,再單獨練習,頓時多了一些以前不曾有過的體悟,比如之前只是一味的講究氣勢,殺傷力,現在則注意起來,有些招式其實可以用更少的力氣,發揮出更大的威力,一時間,獲益良多,更加努力的練習起來。
全心修煉的時候,時間總是在不知不覺中就流過,兩個時辰過后,隨著一聲鐘響,田剛笑著喝道:“很好,孩子們,今天表現的都很不錯,特別是李立輝,張天弛,錢元浩,宗穎四位同學,功法打的好,你們要多多學習請教,今天就先到這了,大家休息休息就去吃飯,別忘記下午的基礎課程。”說完,轉身離去。
而被導師點名的幾位,則一個個高昂著脖子,神情極為驕傲自豪,一個個脖子梗梗的,宗穎則更加賣力的甩起了馬尾,高興至極,孩子們也紛紛的向這幾位圍了過去,一個個虛心的請教起來。
胖子李明拉過伍啟航,找到其他兩個兩個宿友,又叫上宗穎和她的宿友,幾人一同高高興興地去食堂,開啟了第二輪的食物爭奪戰。
日子就在這繁忙和快樂中,悄然的流逝著。
對于伍啟航來說,武堂的修煉是繁忙的,幾乎沒有空閑的時候,除
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