在湖邊的李天行全身發力，縱身一跳來到清風的面前。當然，雙腳也是立于湖面如履平地。清風忽然沒有任何預兆的把他的手拉住，使出輕功在前面飛快的奔馳。
    對于輕功，他還是非常有自信的。
    除了昆侖派“黑發劍叟”的《凌空踏虛》可與他相提并論外，他已沒把什么輕功放在眼中。想著接下來可能發生的情況，他回頭看了一眼。事情的發展和他想的一樣，那笑容又出現在李天行的臉上，只見他深吸一口氣，身?子向前一傾便提步飛馳。
    就這樣一老一少，一前一后飛快地疾奔著。先是老者在前幼在后，跑了一會兩人竟并駕齊驅，但到后來兩人的距離又拉開了，李天行慢慢地被甩開了。
    清風知道，無論這孩子又多么的聰明，資質由多高，他始終是個孩子。輕功除了身法、骨骼的要求，對體力、真力的要求也不低。一個孩子的體力有限，有沒練過內功，所以很快就跟不上了。
    清風明白這其中的道理，于是他想傳給那孩子一項絕技，那可是他九十多歲的時候才能使用的輕功絕技。
    這項絕技不但能使輕功高人一等，而且幾乎只消耗一點體力與內力。只見清風突然雙?腿停止奔跑，腳雖然停了下來，但身?子沒有停。只見他人浮于地面四尺高，而且前行的速度更快了，這便是他的獨門絕學《馭氣行》。
    幾息間，清風便把李天行甩得沒了蹤影。他知道那孩子很聰明，但不讓他看明白，他也學不會這門功夫。于是他又折回去，果見李天行坐在草叢中，大口大口地喘氣。
    清風來到他的面前，笑著道：“你挺聰明的，不知我這飛在半空的本事你覺得怎么樣？”
    說罷他又雙腳離地飛了起來。清風這門神功不同于一般的輕功，他不需要用內力輔助。這門功夫之所以能使人浮起來，而且是行如疾風，全憑腳下那運行自如之氣。要運行這股氣，就要學習他那特殊的形氣法?門。
    清風在回來與他說話間，李天行已看出一些門道，是以清風剛走，李天行便已浮在半空。
    不過他只會運氣，不懂行氣，因此一開始行起來晃晃悠悠。但在試驗了各種呼吸方法，他已經找到了竅門，很快兩人又并肩而“飛”。
    幸好此刻不是夜晚，也無人看見，不然真的會以為自己見到鬼了。
    也不知行了幾時，清風長嘯一聲停了下來。身邊的李天行雖然初學此功，但已能運用自如，與清風一前一后都穩當著地。清風高興地看著李天行，半天說不出話來，反而是李天行首先開口：“老仙人為何要收我為徒？”
    “因為你資質極佳，可以繼承我的衣缽。”
    只見李天行笑笑道：“您老是出家修行之人，怎么反而如此執著？人的才智、體質各不相同，教他們的老?師應因材施教，不可一沉不變。修?道亦是如此，每個人都有每個人的道。你教我的是可以學得來的，而真正的道是教不了也學不了。師者，傳道、授業、解惑。您所傳的，只能讓我了解有哪些‘道’，哪些‘道’遠，什么‘道’近，真正走‘道’的人卻是我自己。道祖老?子大宗師出關時并不想留下什么，因為他不想天下人都走他的路，而忘記了自己的‘道’。至于《道?德經》一書，也只是指引別人所求的真意，希望后人不要誤?入?歧?途。南華莊子也講道，但他卻不盲目的跟老?子的‘無為’之道，而是重新開辟了‘逍遙’之路。”
    這樣的話，沒有幾十年的人生體悟是根本說不出來的，而且聽在別人耳中也只當做是小童戲語，但在清風的耳中卻如暴雷震天動地一般。自從師傅仙逝以后，這幾十年來他一直效仿師傅練武、悟道、看書、打坐，想從師傅生前的言行舉止中參悟什么。
    這些年雖然有些小成，但總難以有更高的突破。有時他也會在想，自己是不是應該換一種修?煉方式。但轉念一想，師傅便是如此得道的，他的方法絕不會錯，定是自己的資質不夠尚不能完全體會。不過他相信只要自己勤加苦練，自己一定會成功的。
    但如今聽到這小童之話，他方才醒?悟，原來自己一直都錯了。這正是道?德經所說的：上士聞道勤而行之；中士聞道若存若亡；下士聞道大笑之。這一席話若非至理名言，便是小孩子說的胡話。
    想到這里他不由得嘆了口氣：“以你的資質、悟性，我是教不了你了，若是吾師定會很高興收你為徒。只可惜他老人家已經仙逝，不然……”
    “好啊！”還沒等清風說完，他便答應道：“我拜他為師不就行了，反正他的本事您都學到了，您代師授徒不就可以了。”說著便給他下跪。清風心中一驚，這小子倒是會撿便宜。但他心中也是十分高興，把李天行扶起來，拉著他的手，兩人齊施《馭氣行》消失在曠野之中。
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    聽著白石僧人述說著師傅的過往人生，岳君的最早已張得合不上了。他還清楚的記得，多年?前，他家遭到歹人的屠?殺。家中除了他以外，無一人逃脫，敵人也并不打算放過他。在追殺途中，他雙目失明。
    或許是天不亡他，他遇到了當時剛出師不久的李天行，也就是他現在的師傅。不僅保住了一條命，還習得一身武功，更得知