，要是誰(shuí)在接下來(lái)的功課中偷懶，那一定會(huì)被淘汰！也就是說(shuō)，你們當(dāng)中至少有九成的人要被淘汰，沒(méi)資格進(jìn)一步學(xué)習(xí)飛行，所以希望大家好好學(xué)習(xí)嘍。”
    “九成…九成的淘汰率！”大部分人都震驚了，他們只是知道這里能學(xué)習(xí)飛行術(shù)，可誰(shuí)知淘汰率這么高。
    “那，那不就意味著咱們班只有兩三個(gè)人能學(xué)會(huì)嗎？”玉婷愣住了，她心中甚至有那么一瞬間打起了退堂鼓。
    大家雖然知道學(xué)習(xí)飛行術(shù)很難，可因?yàn)檫@里是宇宙中最好的學(xué)校，所以大都數(shù)人都認(rèn)為這里教的更好，也就來(lái)此學(xué)習(xí)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，依然這么嚴(yán)峻。
    不過(guò)欣欣到?jīng)]有啥觸動(dòng)，她好像對(duì)這些毫不在乎一般，還是津津有味地看著班主任，目不轉(zhuǎn)睛的。
    怡兒更知道為什么淘汰率這么高，哥哥之前給自己說(shuō)過(guò)，其實(shí)并不是所有人都能學(xué)會(huì)，不是想學(xué)就能學(xué)的，基因是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，學(xué)習(xí)飛行，不僅僅是控制住氣息就夠的，還要強(qiáng)勁的體格、大量的存儲(chǔ)能量以及悟性與壓縮空氣的技巧，有的人可能能靠后天努力，但飛行質(zhì)量遠(yuǎn)不如天生基因強(qiáng)悍的人，要是這么簡(jiǎn)單的話，那么所有人都能飛了。
    還給她說(shuō)了很多學(xué)不會(huì)飛行的例子，但這現(xiàn)在不是怡兒要想的東西，她現(xiàn)在最想知道的事，玉婷，欣欣，還有楓藍(lán)到底能不能成為這唯有的三人，而隱隱約約的感到，欣欣這丫頭有點(diǎn)不一般，從她說(shuō)她有兩個(gè)胃開(kāi)始，她就一直在懷疑，欣欣是不是開(kāi)啟了能量?jī)?chǔ)備空間，只是她自己不知道而已。
    “不過(guò)，大家別擔(dān)心，這飛行術(shù)啊，其實(shí)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)，不過(guò)就是時(shí)間問(wèn)題，放心吧。”班主任笑笑。
    這才，所有人才松了一口氣。
    但怡兒心里清楚，這是老師在安慰他們，有的東西靠努力是不可能的！
    “那么接下來(lái)呢，我就要說(shuō)我跟其他班主任不同的一點(diǎn)，如果之前你們有人上過(guò)學(xué)的話，肯定知道，大部分班主任會(huì)在第一節(jié)課讓大家做自我介紹，但我向來(lái)很討厭這種事，知道為什么嗎？”
    大家搖頭。
    “因?yàn)榘。總€(gè)人都有自己性格，自己的活動(dòng)范圍，不管是真正的社會(huì)，還是學(xué)校，又甚至是你們?nèi)畟€(gè)人，其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，別人可能會(huì)說(shuō)，大家是一個(gè)小集體，但是別忘了，你們可是彼此的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，做自我介紹的意義在哪？讓大家了解自己?jiǎn)幔课矣X(jué)得并不是，這只是一種自我安慰的舉措。”
    “如果你們真的覺(jué)得有人對(duì)你們有價(jià)值的話，自然會(huì)主動(dòng)去靠近，而不是靠這個(gè)無(wú)聊的介紹就能拉近關(guān)系的，遲早都會(huì)認(rèn)識(shí)、知道班里的所有人，而且也會(huì)因?yàn)橛械娜颂@目而認(rèn)識(shí)，就像小欣欣一樣，她就會(huì)活潑，從她毫無(wú)顧慮的跑來(lái)我的手，我就能猜到，你們肯定已經(jīng)認(rèn)識(shí)這么活潑的小丫頭了。”
    “所以，自我介紹，真的沒(méi)必要，不過(guò)，這都是作為戰(zhàn)士的想法啦，戰(zhàn)士，對(duì)外是一個(gè)集體，對(duì)內(nèi)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，記住這點(diǎn)，我想讓你們培養(yǎng)的是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自我介紹這個(gè)東西，看上去好像還挺和諧的，可是細(xì)想，其實(shí)是最不好的，有的人靦腆，有的人活潑，那這樣一介紹，就自然一覽無(wú)余，認(rèn)識(shí)每個(gè)人的性格。”
    “而這一旦知道每個(gè)人的性格，就會(huì)產(chǎn)生更小的小團(tuán)伙，聽(tīng)清楚，我說(shuō)的是團(tuán)伙，人以群分，你們就會(huì)去找跟自己性格相仿的朋友，又甚至有人有壞心思對(duì)一些人圖謀不軌。”
    欣欣一聽(tīng)到，自己被老師表?yè)P(yáng)了，開(kāi)心極了，但她不能在課堂上表現(xiàn)出來(lái)，只好偷著樂(lè)。
    其他人就有一種感覺(jué)，這個(gè)班主任，真的好有個(gè)性，很強(qiáng)勢(shì)！
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