“為什么要學習語文。”秦逸在講臺上來回踱著步子笑道，“其實語文無非兩點，‘閱讀理解’與‘寫作能力’，那么我們?yōu)槭裁匆獙W習這種能力……”說著，秦逸打量了一下現(xiàn)場的學生，然后來到了一個學生的桌前。
    這名女生正低著頭假裝認真看書，但是她臉上泛起的輕微光芒已經(jīng)出賣了她桌下的手機。因此秦逸來到她身邊的時候，這個女生頓時嚇了一跳。
    “舉個例子，這個同學……”秦逸低頭看了看名冊，繼續(xù)道：“徐夢婷同學，你用的是蘋果手機呢，最新出的愛瘋7，嗯？”
    這女生有些慌亂的點了點頭，緊張的將手機往書包里塞，似乎害怕秦逸會沒收，但秦逸只是靠著她的桌子坐了下來，抱著胳膊和氣的笑道：“那你能告訴我，你為什么選擇了iphone7嗎？為什么沒有買別的牌子，華為、小米或者三星？”
    徐夢婷捋了捋頭發(fā)，有些拘謹?shù)恼f：“因為……性能很好？”
    秦逸點了點頭，繼續(xù)笑道：“嗯，有道理。可是論性能的話，別的牌子也有性能很棒的啊，而且價格還比iphone7便宜呢，為什么最后還是選擇了iphone7呢？”
    “可是……大家都在用啊。”徐夢婷不解的回道，秦逸點了點頭，然后轉(zhuǎn)向了班上的眾人：“那么，班上還有多少人也是用的蘋果？來，舉起手。”
    大概有百分之七八十的學生都舉起了手，秦逸于是繼續(xù)道：“那么，有多少人是覺得，大家都在用，我追一下潮流所以也跟著用，而不知道蘋果手機到底有什么好的呢？”
    還舉著手的，大概占了百分之五十。秦逸笑著說：“所以，有大概一半的學生，使用蘋果手機單純只是因為大家都在用，所以我也要追逐潮流，對吧？”
    秦逸聳了聳肩：“然而，這其實就是所謂的‘隨波逐流’。實際上蘋果手機最大的特色是它獨有的ios系統(tǒng)，在很多國際化的區(qū)域它有很多更加合適的app可供使用，而且基本上就像國內(nèi)的支x寶，讓你只要攜帶手機，就能吃飯、旅游和買票。”
    “而且蘋果手機要買新的時候可以把舊手機抵價。”一個學生補充了一句，“雖然這只是蘋果公司騙你不斷更新手機的營銷手段……”
    “沒錯，你看這名同學就很有主見，很犀利。”秦逸笑著說，“你們的老師你們的家長告訴你們的是什么？要和其他人一樣。大家都在學習，大家都考大學，大家都要考公務員去銀行，所以你也要這么做。沒有自己的思想，這就是為什么，我們要學習語文。”
    秦逸說到這，一字一句道：“我們要學會閱讀，用以激活我們的想象力，耕耘它，提高我們的自我意識、我們的信仰系統(tǒng)。我們都需要這樣的技巧，用以抵御、用以保有我們純粹的精神世界。讓你們在‘其他人都這么做’的時候，選擇去做自己想做的事。”
    秦逸的這番話顯然很觸動人心，這正是他們這一代年輕人，這一代的華夏教育的普遍現(xiàn)象。大家都在做著“應該做的事”，卻從沒有考慮過“想做的事”，也許這么做是正確的，但卻并不一定是開心的。往往到了很多年后，才會懊悔著如果當年有做某些事就好了。而秦逸就是讓他們在充分了解風險的前提下，去做那些自己不會后悔的事。
    “這些，”秦逸舉起了手中剛才學生們交上來的文稿紙，“是你們今天告訴我的，你們以后想做的事，你們的夢想。如果是你們真正的夢想，我會慢慢幫你們實現(xiàn)；如果不是，我會幫你們找到真正的夢想。然后，畢業(yè)前的那天，我會再讓你們寫一篇自己的夢想。”
    說著，秦逸將文稿紙放到了一旁，笑吟吟的合起了雙手：“那么，今天的語文項目就到這里，接下來以班主任的身份上一節(jié)課。我點到你們的名字，你們就站起來應一聲，讓我知道你們的長相，好嗎？那么從第一組開始。”
    點完名后，基本上也就到了下課時間。秦逸首先看了一眼教室里的空位，然后把四個曠課的常客記了下來，打算先花個兩三天時間把曠課和逃課的問題處理一下，等到能保證全班同學都會出現(xiàn)在課堂上之后，再來慢慢考慮后續(xù)的問題。
    “好了，今天的課就到這里，大家自己休息一下，等著下課吧。”秦逸點了點頭笑道，把那些文稿紙收了起來，他對于自己第一節(jié)課的收貨還是比較滿意的。
    首先是給學生的第一印象，盡管并不是給每個學生都留下了好印象，但至少印象很深刻，大家都覺得這個老師和以前的那些老師不一樣，很特別。因為秦逸追求的不是他們的成績，而是以語文老師的身份教他們?nèi)绾嗡伎迹园嘀魅蔚纳矸輲椭麄冋业綁粝搿?
    “國外有句話很有名，‘你們是獨一無二的，上帝對每個人都有一個計劃’。”秦逸笑著說，“確實，每個人都是獨一無二的，但上帝對你們沒有計劃，而我有。”
    鈴聲響起，秦逸拍了拍手笑道：“好了，下課，注意不要在樓梯上亂跑。”
    隨即，秦逸打算先詢問一下那些曠課的學生的情報。他也算是知道班上哪些同學對他有好感的，雖然多半都是女生，不過目前愿意協(xié)助他的就只有這些女生了。
    “金晶同學。”秦逸來到了這