這頂紅色的漁夫帽子，帽沿上除了一朵漂亮的三角梅之外，還有那兩個字母——ZL。
    “ZL，這兩個字母代表什么呢？那位繡花女孩的名字縮寫？”
    “這個，我倒是沒有問過她，應該是的吧！”
    “能給我她的聯系方式嗎？”
    “這個，恐怕不行。”
    “為什么？”
    “因為我也不知道她的聯系方式。”
    “你不知道？沒理由啊！”
    女孩微微一笑：“蕭警官，你想你這次來并不是單純地跟我討要帽子這么簡單吧！繡花女孩是誰，你心里早就有答案了吧！何必要為難我呢？”
    “聰明如你，應該明白我的來意。對吧，朱琳。帽沿上的兩個字母，代表的就是你名字拼音的縮寫。其實上次我忽略了一個問題，你給我倒那杯水的時候，你右手拇指和食指上貼著創口貼。我以為天天拿畫筆的人難免會傷到手，現在想來，應該是你做手工的時候受的傷。”
    “其實你比我想像中來得要慢一些，我這么拙劣的表演，你上次來就應該瞅出端倪了。”
    “不，你的演技無可挑剔，唯一的缺點在于用力過猛。如果你不將張老師的財產悉數捐出去，或許我根本不會懷疑你。”
    “好吧！看來今天不說出個子志寅卯來，你是不會讓我走的。去院子里坐坐吧！今天我這里連白開水也沒有了。”
    院子里，白雨菲坐在蕭默的對面，平靜如常。
    “東西都收好啦？”
    “我一個人帶著一個行李箱來的，走的時候也不想帶走任何不屬于我的東西。”
    “那幅畫呢？張老師的成名之作，蕭澤說他要讓張老師在元旦的畫展如期舉行，但是你沒有將那副最重要的畫給他。”
    “那幅畫本就是罪惡的根源，它還是適合壓箱底。”
    “這幅畫其中蘊藏的秘密看來只有你知道。”
    蕭默從包里拿出那本書來擺在桌面上。
    “這本與張老師那幅畫的同名《竹排上的姑娘》，作者雨風，應該是出自于你之手吧！我花了一個通宵拜讀了，故事很感人，文筆也細膩真實。我在想，竹排上的這位姑娘，跟你和張老師之間的故事在這本書里也闡述得十分清楚。
    所以，你和張老師的相遇不是巧合，他也不像你所說的那樣，是你所崇拜的偶像，你接近他其實是另有目的。”
    “是的。”
    “從哪里說起呢，是那幅畫？還是那個做手工帽子的女孩？還是這本書？”
    “那幅畫吧！故事應該從頭開始。”
    以下是女孩的故事：
    故事的開始是在19年前的那個夏天，那年我六歲，我有一個姑姑，朱迪。時年25歲，是一個中學美術老師。
    我從出生之日起就沒了母親，對于母親的記憶僅限于家里相框里的照片。
    父親后來跟別的女人成了一家人，我身邊的親人就是奶奶和姑姑。
    我和奶奶生活在那個村子里，童年美好的記憶都和姑姑朱迪有關。
    她在我生命里充當著重要的角色，給了我父母沒有給到我的愛。
    在她出事那年之前，我被她寵成了最童話故事里的小公主，完全不像一個沒有爸媽疼愛的孩子。
    村子前面的那條小河，蕭警官，你應該是知道的。因為它常年向西而流，所以叫西水河。
    西水河清澈見底，那個時候要到河的對岸，就得劃竹排，不像現在早就已經有了一座西水橋。
    我姑姑就是在那個夏天，在最美好的年紀將生命流逝在西水河畔。
    張白，不，那個時候他叫張建軍，是姑姑在學校里的同事。
    張白那時雖然年齡比我姑姑大一些，但他藝術家的氣質在，傳說中風流倜儻似的人物。
    我姑姑那個時候年青漂亮，他們兩個人在外人眼里看起來就是郎才女貌的一對。
    那一年他們本來是準備在國慶的時候結婚的，但我姑姑沒有等到那一天。
    張建軍和姑姑都是美術老師，他們畫畫的功底都不錯。
    所以一到放假的時候，他們就會回老家住一段時日。老家的山水隨便一處都是最好的畫畫題材。
    那個暑假對我來說，也是最快樂的事情，因為我可以天天見到我最愛的姑姑和未來的姑父。
    那個時候的張白溫文爾雅，笑起來特別溫和，謙謙君子的模樣。
    我雖然年齡不大，但小孩的想法也有些奇特，我跟姑姑說了一句話，還惹得姑姑笑話了我半天。
    我說:“姑姑，我長大以后要嫁給張建軍。”
    姑姑笑著說：“那怎么辦，張建軍是你姑姑的。”
    我纏著姑姑說：“姑姑，你最愛我了，你將張建軍讓給我好不好。”
    姑姑又笑了：“要得，那你快快長大，不然等你長大了，張建軍都老了。”
    出事的那天，我在睡午覺，在睡午覺之前，姑姑給我講了一個白雪公主的故事。
    那天天氣有點泛涼，我睡得特別安穩，睡的時間有點長。
    醒來的時候，太陽都西斜了。姑姑和張建軍都不在，我問奶奶，奶奶說他們兩個去河對岸采風去了。