第二十章 國子二學(上)(1/2)
?()鹽倉基地西區是檢疫營,中區是軍營,靠近山邊的東區是國子學,也就是軍政大學的所在地。
國子學的教學區是四棟磚木建筑的二層小樓,每層五間教室,像長條形的盒子似的,教室外面是一條敞開式的走廊。四十間教室全是白sè的石灰墻面,木質的門窗,沒有油漆的白坯課桌椅,粗粗的看上去很是簡陋,但你只要抬頭向上看,就可以看到三對六盞這個時空還沒出現的rì光燈,屋頂前面左右兩角裝的是廣播喇叭,前面正中的位置還安裝了一個監控攝像頭,屋子中間吊著的投影儀正對著教室前的黑板,那黑板只要輕輕向上一推,白板就顯現出來了。
“當當當!”最后一節課的鐘聲響起,一棟教學樓內,十間教室幾乎同時響起了口令,“起立!”教室內的學生唰的一聲全都站立起來,他們穿的是黑sè立領學生裝,看上去很是jīng神,就是腦袋上的頭發很短。
電教室內,琴付梓站在講臺前,他后面是黑板,前面是十塊顯示屏,顯示的是十個教室內的情況。
定海、鎮海一帶的儒生總共六百多人,被編成了十個班級。根據國子學教學計劃,上小學內容,班級按照64人一個班編組。等上中學內容,再按照這些士子的學習成績,根據每個人的智力高低、接受程度,相應調整班級人數,編制快班、中班、慢班。
這些儒生在檢疫營度過了一段檢疫洗腦的時間,11月3號正式開課。執委會抽調了十個干部分別擔任他們的班主任,同時負責給他們授課,執委會讓琴付梓具體負責士子入學培訓,因為師資力量緊張,所以琴付梓雖然官拜國子監祭酒,但他也參加了授課。
因為時間緊張,學生又大都是智商較高的成年人,國子學采取了填鴨式的教育模式,從周一到周五,每天除了一小時的體育鍛煉時間和半小時的進餐時間之外,早7點到晚上5點全部安排有課程,晚自習是大量的習題練習。
周rì上午是某周一次的各科考試,測試學生的學習情況。只有周rì下午國子學的學子才能得到一點zìyóu的時間,周rì晚上是電影洗腦時間。
“同學們好!”琴付梓站在講臺前的畫面通過數據線傳到了各個教室內的顯示屏上,他的聲音也通過喇叭清晰的傳到各個教室。
琴付梓穿的是一身飄逸的漢服,站在講臺前面很是神閑氣定。他原本只是一個教書的中年大叔,一個猥瑣的熟女控,沒想到穿越之后竟然混上了國子監祭酒的位置。國子監祭酒,這可是未來學部的最高首長,他好比是坐上了教育部部長的位置。琴付梓有些誠惶誠恐,唯恐自己出什么差錯,電腦中的熟女照片也沒時間翻看,每天忙里忙外,迸發出全身的熱忱,兢兢業業的干活。
“老師好!”
十間教室內六百個學生一齊鞠躬,然后全都坐了下來。
琴付梓用粉筆在黑板上方方正正的寫下“算術”、“數學”,回到講臺前,他輕輕嗓子,“前一段時間,我們學的是算術,大家學得不錯,成績都很好。從今天開始我們學習數學。
數學是在算術的基礎之上研究發展起來的,數學一門最具威力的重要學問,是我們研究宇宙,研究世界萬事萬物的知識工具。
現在請大家翻開課本,先哲曾經說過,‘遲序之數,非出神怪,有形可檢,有數可推’~~~~~”
琴付梓在電教室侃侃而談,六百多個學生分坐在十個教室內的認真聽講。數學是一門及其枯燥的課程,教學效果的好壞全看老師的水平,琴付梓作為二十年教年的資深老師,小學數學的教學,自然是得心應手。
但在琴付梓內心深處,他很不滿意這樣的教學,十個班級一起上課,互動xìng很差,根本沒法調動學生的思維能力。他覺得電化教學用來進行政治教育,上語文、生物、地理、歷史之類的課程還行,用來進行數學、物理、化學教學,那效果就差多了,缺乏面對面的溝通,沒法解疑問惑。
國子學師資力量太少,數學教學采用電教形式也是無奈之舉,琴付梓只希望執委會能早點派人把所謂的晚清杭州數學家群體中的成員多搞幾個過來,增加國子學的師資力量。
從明末清初到第二次鴉片戰爭,傳入的西算知識如歐幾里得平面幾何、三角函數、球面三角、割圓八線表、對數等都較容易地在中國落地生根,特別是《數理jīng蘊》作為一部由康熙御制的數學百科全書,在全國流傳甚廣。雖然《數理jīng蘊》是初等數學的內容,但以項明達、徐有壬、戴煦、夏鴛翔、李善蘭為核心的晚清杭州數學家群體數學水平還是頗高,代表了這個時代中國數學的最高水平。
項明達已在1850年去世;徐有壬官場亨通,即將官至江蘇巡撫,如果不抓過來,就會被李秀成殺死在蘇州;戴煦、夏鴛翔、李善蘭現在杭州、上海,錦衣衛正在策劃相應的捕捉行動。
校園內,還有二十多間教室正在放映教育片《相信科學、破除迷信》,屏幕上放映的是各種迷信騙術的科學原理和揭秘,詳細解析徒手從滾油鍋里撈東西的原理,以及拿刀子砍黃紙剪成的鬼,黃紙鬼上會出現血痕的原理等等,這些都是從破除封建迷信的宣傳
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