第二十章 考前的學習,真的著急(1/2)
?不知不覺的我們離高考還有90天,前些時候學習是按天數,進入備考階段是輪分論秒的用,我們許多同學這時候才知道學習對我們來說有多么的重要。但夢想中總是以為還有時間,但現實里卻并不多,總是想著法子去安慰自己。總是存在僥幸心理,過一天算一天。在剩余的90天里,我們必須向這些去告別,告別過去,我們才有獲取未來的希望。
“小雅,怎么樣,這次模擬能估多少分?”我問道。
“還能有多少,和以前一樣唄,總是改變不了什么,我現在讀的連一點信心都沒有了。”
“同感,同感,我都快不知道我下一步該去復習哪一本,做哪一科,每次考試都向一次高考似的,緊張的同時又存在著僥幸拿高分的心理,每次下來都那么的不如意。”
“菜哥,您就快別說了,您都這么說了,那我們呢,我們還不得去死啦。”強子失望的說。
“是啊,菜哥,你可別這樣說,你的備考都成這樣了,我們的就更別提了,那就更慘不忍睹。”二彪子說。
“你們可別恭維我,在咱們班要是說備考誰做得好,當屬書生了。他可視時間如生命啊。”
“不知道他哪來的那么多的耐力啊,真是讓人羨慕嫉妒不恨啊。”邢藍說道。
“我才不羨慕呢,他那樣容易成為書呆子,我可不羨慕不嫉妒就是恨。”雨瀟說。
“你恨生命呢,恨他比你學的好啊。”胖子說。
“我才沒那么小氣呢,我恨我自己怎么當初沒有好好學習呢。”
“當初是當初,現在是現在,承認現實,追求卓越吧。”領導說。
“新老班的話有時候挺管用的,雖然沒有生命實際功效,但鼓勵的作用還是蠻大的,我應該去接受他。〞
“那你早干嘛去了,現在才明白啊,是不是有點晚了。”我說。
“不晚,王大哥,挺早的,我也不反對他也不支持他,我以后就是個中立者,最后的90天了,給他留個面子,不要以后見了面,誰見了也不好說話。”領導說。
“好啊,領導,你終于想通了,我真是很欣慰啊,我們這三年的兄弟沒有白做啊,我們是好兄弟啊。”我說道。
“你不要和我套近乎,咱們的兄弟還是要做的,只是對于李剛,你別想著讓我接受,你就算在給我三年我也不會接受的。”
“領導,其實不用三年,就連三天也不用,我就能讓你接受他。”我自信的說。
“今天,我們進行一個活動,這個活動叫備考生活的感觸與感想。我想用兩節課的時間讓大家說說,每個人必須說出自己心里的話,我希望大家今天能夠變的異常的真誠,我希望看見你們每個人的變化。你們誰先來。”新老班懇切的說。
“我先來,我先說。”書生說。
“好,我們鼓掌歡迎我們的第一位勇士。”
“我積聚了三年之久,我中考的失敗是在我的意料之外的,我并沒有想到,成績出來,我痛苦流涕,我不能理解,你們都說我是書呆子,我承認我就是,我必須讓自己成為一個像書呆子的人,我才能夠完成我的高考夢,在高考成功。備考我沒有任何的目標,我只知道我在為了高考的成功奮斗,即使有種種不利于高考的因素,我也只有默默承受,認真用心接受,這些不算什么,為什么呢?因為我的心里始終有一個夢,一個心愿----高考我必須成功。”
“好好好,嘩嘩啦啦全是掌聲。”我聽的出來,書生是帶著哭的語氣用勁力說出來的。我之所以能夠和書生相處的最后,就是因為我們有想同的經歷,相同的夢想,共同的心愿。
“好,下一個誰來。”
“我來,我梁雨瀟接著來。”
“好,大家鼓掌歡迎。”
“既然書生說到中考,我相信坐在這里的大多是中考失敗的,我們都有一樣的經歷,我們應該有共同的話語。我,不是一個好的學生,我在學習上總是一半一半的,沒有方向、沒有目標。總是想著怎么樣能快速的完成任務,總是在想何時才能逃脫這個環境,我實在是沒有心思去讀,我讀累了,累的精神都受挫了,但后來靜靜的想一想,我只有堅持到最后,才算勝利,不管結果是成功還是失敗,我感受的只是過程,讓我刻苦銘心的過程。我說完了,謝謝大家。”
“好,梁雨瀟同學說的很好,也許對于我們來說,結果并不重要,重要的是我們經歷過,我們懂得,好,下一個誰來。”
“我來,我陳光凱來。我先前不怎么愛讀書,只是想著把高中三年讀完,拿個畢業證,回家創業。可就在一年前,我并不這樣想,我認為,多學點還是對我有好處的,我只管學,我只管往肚子里灌輸知識,其他的嘛,對我來說不太重要,因為學并不一定需要分數,需要掌握,需要更好的理解。我認為的學習就是這樣的。我的備考也是從這一步步走過來的。”
“也許大家會對陳光凱同學的發言有共同的見解和認識,我在這就不多說了,下一個,誰來。”
“我來。”邢藍說。
“好,大家依舊鼓掌歡迎。”
“我來自農村,這里也有一些同學去過我的家里,我家的情
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