搖頭：“不妥，我創(chuàng)辦學院這么多年，學子對于想學的課程，向來是抱著寬和的心態(tài)，強硬的要求學子學或是不學，還是必須學，學了必須做或是必須不做，這樣很不妥。”
    “有何不妥？”李元晦有些難以理解：“既然聽了趙老先生的課程，說明對于這個感興趣，學識學識，既然學了就要學會，不然書院存在的意義何在。而既然已經(jīng)學會了，學以致用不是很好的么？”
    “我知道你的意思，只是若是富家子弟，大部分家中都有安排，誰又能在結(jié)業(yè)后還按照書院提供的工作的做事。而若是因為他們無法做事就無法進入學堂，就是直接抹殺了他們聽課的權(quán)力。”能夠做一院院長這么就，老房也不是傻子，李元晦說的小技巧他一聽就知道。
    只是這樣做雖然限制了富家子弟侵占貧寒子弟的課堂空間，但是同時也將對于這堂課有好奇的其余富家子弟限制在門外。這對于老房創(chuàng)辦學院時有教無類的思想，無疑的沖突的。而區(qū)別就在于，當初老房創(chuàng)辦天湖書院，是希望天下所有貧寒子弟都有書可讀；而現(xiàn)在，則是希望所有富家子弟都有享受學識的機會。
    李元晦不由苦笑，其實在說之前，他就已經(jīng)預(yù)估了老房的反應(yīng)。說實話，老房這番話完全在自己預(yù)料之內(nèi)，可憐自己還在期待，老房也許會忽略過去，只是在心中不知名的角落，還是松了一口氣，畢竟相比嚴酷到底的房公，一個柔軟卻心存信念的老房才是自己熟識的好友。
    當即扔了手里的冊子：“既然這樣，那咱們就要好好盤算盤算，這事情該如何了結(jié)了。”
    “這有何難，誰折騰的事情找誰不就行了么~”老房和李元晦對視一眼，一同露出了老狐貍的笑容。
    而我們絲毫不知的許大人，則正忙著邕城水道的完工。
    歷經(jīng)幾個月，在甩開了安平縣令后，邕城水道終于步入了平穩(wěn)的修飾期，在老潘的調(diào)整下，邕城水道里的第一艘小船早上正式從東柳出發(fā)，巡游了一圈，于今天下午平安到達上延，至此，邕城水道才算是大致完工。
    老潘看著平平安安的小船，不停的轉(zhuǎn)著圈子點頭，牙花子都笑的沒有了：“好好好。”按著原先他的意思，只是開具一條從三岔河到上延的水道用于灌溉田畝就行，沒想到在許哲的擴展下，銀錢還是花了那么多，水道卻從幾十公分一躍擴展成三尺寬，最后還和東柳河道練成一片。
    按著現(xiàn)在的成果，上延鎮(zhèn)人以后想要去東柳，可就方便了。只要撐船順水一登，不到盞茶功夫就可以一個來回。對比以前穿山入林還危險的折騰勁，現(xiàn)在無疑好了很多。這樣以后上延不僅灌溉田畝的水道有了，還多了一個生財?shù)穆纷印?
    當然，看著一直在自己周邊打轉(zhuǎn)的張瞎子，老潘嘴里撅了撅，算了，便宜這家伙了：“你看著什么時候有空，咱們把上延和下陵之間的水道也挖通。”
    都到了這個地步，許哲的規(guī)劃即便他不說，老潘心里也有了數(shù)，自然會盡善盡美的給他完成。當然，現(xiàn)在上延占據(jù)主動，能占得便宜他自然不會落后。對于這點，下陵也是求之不得。
    下陵現(xiàn)在的水道，開發(fā)自幾百年前，因為那時候并沒有這么多想法，下陵的水道很多時候都是穿插于山脈之間，想要和上延一樣全部打通給船只通過，工程量無疑巨大。而若是可以和上延的水道連通，相當于就是直接連通了三岔河。
    其中道理，張瞎子豈會不知。因此即便老潘甩了幾天的冷臉給他，如今老潘一吱聲，還是樂顛顛的上前：“咱們什么時候動工，好說，好說。”166閱讀網(wǎng)