?據我所知的，美女“失戀”往往是女的把男的甩了，悲傷的是男生，但像蘇冰這樣的被男的甩的，還真是破天荒。若不是那哲學系的太白癡，那就是蘇冰太單純了。難道她從沒戀愛過？怎么可能，初中高中六年怎么能沒有過呢？像我這么乖的小孩已經沒幾個了！
    于是，校花失戀之謎成為了人們茶余飯后經久不衰的談資，什么揣測和判斷都有，有一些還不堪入耳。做公眾人物真不容易啊，被人們注視的時候自然風光，可被人們談論的時候，卻不知道要經受怎樣的非議。
    那晚的事已經漸漸被我淡忘了，可是每天卻能有意無意地見到她。好像也因為那次悲慘的邂逅，她出現在我視野里的機會多了起來。而且接下來的一系列烏龍讓我開始確信：我們正在互相進入各自的世界，“我們”的故事，才正要開始。
    中國的教育模式與西方恰好是相反的，中國學生進入大學就等于不上學了，因為專業課只用一半的精力去學就好了，而剩下的大把時間就能任意支配了。
    用功的，希望有個好未來的，就整天鉆圖書館，抱一本幾厘米厚的書在啃。不用功的呢，網吧酒吧就是最佳去處。還有戀愛，這可不能判定一個人是否用心學習，學習好又搞對象的多著呢，得辨證地看待這個問題，就算是中學的“早戀”也不能完全一棒子打死。
    然而現在的大學生，能夠像高中一樣學習的有幾個？即使是那些很用功的，也只為功名利祿，真正為提高境界在讀書，為擔負民族振興而學習的，呸，這話說出來都臉紅還塞不滿一間廁所，難怪“畢業等于失業”了，不是沒崗位，是沒有高薪輕松崗位。
    萬人過獨木橋，沙子也想要金子的地位，哪有這好事兒？
    而據我所知，西方是正好反過來的。大學之前是培養興趣和各種綜合素質的，一旦自己的方向確定，到了大學便倍兒有力氣地學習。但是我國學生不是啊，我們以前已經受了他們大學才受的苦，大學就沒必要再受一遍了。可是國人不懂，很多老師拿著哈佛大學圖書館墻上的話來鞭策自己的學生，其實是沒有具體情況具體分析，犯了教條主義錯誤！
    好了，不吐槽了。
    我之所以這么氣憤就是因為中國的教育太坑人，本以為上了大學會好過一點，可是現實情況確是有過之而無不及。
    就說舉校性的活動吧，你們見過大學還有全校性的大掃除嗎？上萬人在校園里熙熙攘攘地掃除，是不是很恢弘刺激？
    說出來原因更刺激，據說有什么國務委員要來，級別僅次于總理，相當重要，于是全校開始了此項浩大的工程，將壞死的草皮清除，鋪上新的，而且幾乎是全校重新粉刷一遍。
    這教育行政化惡心到了什么程度！學校怕學生不滿，就說掃除算作社會實踐而加學分，要不然我就帶頭造反了？
    可是到最后也沒見到那個國務委員，只看了她來的一段錄像。費了這么大的勁為了什么？國務委員要看的是現狀，不是粉飾過的，真不明白校長們腦袋是怎么想的！
    這也不怪他們，在我看來他們是最愚蠢的，領導下來視察，為什么？一定是最近伙食不稱心，下來改善伙食。所以更應該擔心的是飯店和賓館，服務是不是周到，小姐是不是漂亮，而表面被檢查的單位只被看一下門面。至于什么衛生，領導會看嗎？真是畫蛇添足，多此一舉。
    我生氣還不僅僅是因為這個！
    那次掃除中我與幾個同學負責五樓的樓道玻璃。五樓，這得多大的重力勢能啊！意味著離變成肉醬了只有一秒的距離。我一向是很珍惜生命的，對這片土地愛得也沒那么深沉，不想親吻江南熱土，于是我負責洗抹布。
    張輝是我的室友，公務員家庭的孩子，為人很實在，甚至木訥，但是動作利索，話不多就竄上窗臺開始干活，看他熱情洋溢，熱火朝天地干著，我真想把全宇宙的鄙視都獻給他，這么甘心地為賣公家命？切，一點反抗意識都沒有，哪像我們新時代青年？
    我端著水盆子剛兩分種就累了，沒辦法，給公家賣命，即便是拿學分換也是很不情愿的，所以累得也快。可是滿地都是水我也沒法坐，只能靠著墻稍稍地休息一會。我感覺此時要能給我一個枕頭比給我一塊金子都重要，我慢慢地眼睛閉了起來。
    沒多久，我所見張輝在叫我“彧，醒醒”！
    “干嘛，擦完了”？我問。
    “快了，再來一遍就好了！”他邊擦邊說，“你去把水換一下吧！”
    “換水？你還要再來一遍？拜托大哥，別這么一絲不茍好不好？”我早已經服了他的認真，“這盆水得五斤吧？這里距廁所得二十米吧？一個來回我得多做多少沒用功啊？”
    “水這么黑，跟墨汁似的沒法用啊，用它再擦一遍我前面做的就是無用功了。”他把頭從窗外探進來，問道。“我只需要一盆干凈的水。”
    “好啊，我可以去打一盆干凈的水，但是這臟水我可不管。”
    張輝滿臉黑線：“那你打算怎么處理臟水？”
    “這還不簡單，從窗戶倒下去唄！”他的腦袋是集成電路板嗎，只能按照既定模式運行嗎？
    “你想死啊？”他回頭看了