第四百七十一章 布置(1/2)
“保護,保護!”
“砰!”
“快,快,保護起來,繼續(xù)攻!”
“給我,給我!”
“砰!”
……
“唉,怎么又被攔死了!”
“是啊,攻不過去啊!”
“嘟!醫(yī)大女排攔網(wǎng)得分,25:19,第一局比賽結(jié)束,醫(yī)大女排獲勝!”
“耶!”
醫(yī)大女排連續(xù)兩次將聯(lián)合女排的進攻攔了回去,第一次,聯(lián)合女排及時保護了起來,第二次,打到了攔網(wǎng)手之后,彈飛到了后場,正好是沒人保護的區(qū)域,直接形成了攔網(wǎng)得分。
拿下了這一分,第一局比賽,醫(yī)大女排也順利拿下了。
“爽!”拿下了第一局比賽,醫(yī)大女排剛回到休息區(qū),楊雪晴興奮的大喊了一聲。
看到贏下第一局,大家都非常興奮,只是表達的方式不同,有的人面色通紅,自然是興奮的表現(xiàn),有的人平靜如水,但內(nèi)心依然波動很大,有的人激動的都不知道說什么好了,手舞足蹈,無法控制住自己的行為,還有的人,已經(jīng)開始打電話和發(fā)微信了,顯然,是想把這個好消息告訴身邊關(guān)注球隊的人。
“從現(xiàn)在的局勢上來看,我們已經(jīng)占據(jù)了絕對的優(yōu)勢,接下來,還按照我們的節(jié)奏來打,她們的副攻位置上比較弱,我們要抓住這個弱點,把它放大,她們副攻剛才大部分的快球都是掩護的,很少有真的進攻,哪怕進攻,威脅也不大,所以,我們的防守重點要在兩側(cè)進攻上,這樣的話,對方就能夠被徹底防死了,我們再把進攻穩(wěn)住,這場比賽基本沒有問題了。”看到隊員們興奮的樣子,楊老師冷靜的布置著下一局的戰(zhàn)術(shù)。
“恩,聯(lián)合女排整體上看著要比去年好很多了,但是,她們的個人硬實力上似乎差了一些,沒有去年好了。”于安安在一旁分析道。
“她們好多大四的隊員都畢業(yè)了,實力自然要大打折扣,她們還需要一段時間磨合和提升才可以,都是新面孔。”孫嘉霏看著對面的聯(lián)合女排,說道。
“不管怎樣,打她們就完事了!”楊雪晴興奮的說道。
……
“唉,看來是打不過了啊!”
“是啊,沒想到醫(yī)大女排這么強,感覺她們都可以和傳媒女排拼一拼了。”
“對啊,這還怎么打啊!”
“和傳媒女排能夠打成什么樣,咱們不用管,現(xiàn)在是我們的比賽,大家都打起精神來啊!”
……
肖薇看到隊友們居然泄氣了,她不滿的說道。
比賽才打了一局,居然就要放棄,隊友們的心態(tài)還真是有夠差的。
“對,肖薇說得對,這才是第一局而已,大家沒必要現(xiàn)在就泄氣。”這時候,聯(lián)合女排的教練笑著說道:“從第一局的局勢上來看,醫(yī)大女排的實力固然很強,但是還沒有強到?jīng)]有弱點。”
聽到教練的話,大家的臉色稍微好轉(zhuǎn)了一些,畢竟這時候,她們能夠依靠的就只有她們的教練而已了。
“不管比分如何,我們第一局對孫嘉霏的限制還是非常成功的,已經(jīng)做到了賽前布置的要求,醫(yī)大女排之前的比賽,孫嘉霏的得分占比要達到一大半以上,可是,在剛剛結(jié)束的第一局比賽,孫嘉霏只得到了8分。”聯(lián)合女排的教練淡定的繼續(xù)說道:“雖然8分在排球的一局比賽當中已經(jīng)很多了,但是,這已經(jīng)算是防守的非常成功了。”
“我們第一局的丟分點在于自己的失誤環(huán)節(jié)上,一共送給了對手10分!可別小瞧了這10分啊,對于這樣的比賽來說,10分已經(jīng)是非常多的了。”
“我們送給了對手10分,可對手只送給了我們5分,這之間的差距可就不言而喻了吧!”
教練說完后,大家都低下了頭,而且,還有些驚訝,沒想到教練看的這么清楚,他似乎都沒有任何記錄,可是,居然所有的數(shù)據(jù)都在他的腦子里。
看到大家不說話了,教練繼續(xù)說道:“在平時訓(xùn)練時,我就強調(diào)過,要多練習(xí)小球的保護,你們總是覺得漂亮的進攻,多樣的配合才是最帥的,現(xiàn)在看到了嗎?人家醫(yī)大女排這方面做得都比你們好,所以,人家贏在了這里。”
“結(jié)果,現(xiàn)在比戰(zhàn)術(shù),比進攻,你們也比不過人家了,如果這時候,其他方面做得能夠更好一些,我們贏球的幾率也會比較大!”
教練嚴厲的說著,大家都認真的聽著,這時候,沒有人敢反駁,就連一向喜歡頂撞教練的肖薇都沒有說話。
“還有你,肖薇!”教練看向了肖薇,說道:“你作為二傳,也是球隊的隊長,你應(yīng)該冷靜的去判斷對方的打法,合理的去布置進攻,為什么連你都不夠冷靜了呢?你要比的不是戰(zhàn)術(shù)打法的華麗度,而是要得分,你在場上做什么呢?!”
教練說完后,肖薇只能低下頭,不敢反駁,教練說的句句在理,肖薇也知道自己的錯誤,第一個不冷靜的就是她,分配球出現(xiàn)了問題,導(dǎo)致進攻不合理,才讓醫(yī)大女排抓住了反擊的機會,從而失去了自己的節(jié)奏。
“還有,誰讓你們開始就打戰(zhàn)術(shù)進攻了?看到人家醫(yī)大女排打出漂亮的配合,就想要馬上以最拿手的配合去回應(yīng)是嗎?”
教練說完后,大家抬起
『加入書簽,方便閱讀』