第365章:東北形勢(2/2)
利益。
朝鮮半島地理位置并不算是絕佳,地處偏僻,除了長白山也沒有真正的價值意義,但是他卻位于大唐的大后方,有著特殊的戰(zhàn)略價值。否則的話,隋唐二朝也不會為之勞師動眾不顧路途的險惡萬里遠征了。
現(xiàn)在大唐還有沒有遠征東北三國的心思,但只要遼東一日在高句麗手上,唐朝與高句麗就必然會有一戰(zhàn)。以唐朝的戰(zhàn)斗風格,要打就以滅國為第一目的,不去小打小鬧。不過高句麗環(huán)境惡劣,亦確實不好打。楊廣的下場就是前車之鑒,李世民在后來也曾大舉進攻,固然取得了不菲的戰(zhàn)果,奪回了遼東,攻取了高句麗十成,破敵數(shù)萬,最終因為氣候轉(zhuǎn)冷,草枯水凍,糧草不繼的原因選擇退兵。此役李世民也意識到高句麗環(huán)境惡劣,不可力取,改變戰(zhàn)術(shù)依仗奪來的遼東,以偷襲襲擾疲敵為主,消耗高句麗的實力。最終他的兒子高宗李治憑借李世民弄出的大好局面,依仗蘇定方、李世績的征伐,再借助新羅的力量將高句麗覆滅。
新羅越是需要得到大唐的支持,越是受大唐的擺布,他們的情況越是惡劣,越只能得依賴大唐為大唐所用。
這敵人的朋友就是敵人,高句麗是大唐的敵人,百濟與小日本坑壑一氣,那就是大唐王朝與秦風的敵人。敵人的敵人就是朋友,如果新羅有朝一日求上門來,這于情于理都不能坐視不管,該幫忙的還是要出點氣力的。
至于倭奴,劉仁軌也將自己之所知全盤道出。
此時的倭奴,正處于崛起的狀態(tài)。
這天下大事,分久必合,合久必分,這用在任何一個過渡都是不變的真理。
日本從最初的統(tǒng)帥二三十個部落的邪馬臺女王卑彌呼逝世之后,最不可避免的陷入了動蕩,直至大和國的興起。大和國征服各部,建立起日本列島第一個統(tǒng)一國家政權(quán)。又經(jīng)過權(quán)勢的更變,內(nèi)部的攻伐,朝廷與地方豪強、中央大貴族各個集團間的紛爭也愈演愈烈,發(fā)生了“盤井之亂”,葛城臣、平群臣、大伴連、物部連這些豪族在斗爭中逐一失勢。
豪族蘇我氏打敗了多有的敵對勢力笑到了最后,蘇我氏的當家蘇我馬子也因此與日本推古女皇、圣德太子形成了統(tǒng)制日本軍政的政治集團。
蘇我馬子掌兵權(quán),推古女皇、圣德太子掌政權(quán),相互之間配合默契,致使國力大幅度上升。尤其是先后五次派使者入隋取經(jīng),吸取了漢人的文化行政制度,使得經(jīng)濟文化大幅度上升,已經(jīng)漸漸的由奴隸社會走向封建社會。
現(xiàn)今圣德太子、蘇我馬子先后去世,推古女皇又因年事高,對于許多事情,力不從心,大和國的政權(quán)皆落入蘇我馬子的兒子蘇我蝦夷之手,權(quán)傾朝野。
蘇我蝦夷為人傲慢,且狂妄,盡管他們只是屁下一點地方,還處于半奴隸半封建社會,可在蘇我蝦夷的影響下,他們對于大唐是極其瞧不起的,僅僅通過他們對大唐的蔑稱“夷狄遠藩”即可看來。
這也就是說,倭奴就算是在未開發(fā)未開智的時候,都掩飾不了他們的狼子野心以及對中原王朝的蔑視。
他們多次派使者入中原學習文化,這中原的各種高尚品德沒有學會,學會了中原的夷狄論。
漢人文化極度繁榮,有著舉世聞名的文化遺產(chǎn)有著舉世聞名的政治制度,在漢人輝煌的文化之下,更加襯托出周邊異族的茹毛飲血的野蠻,對于這些異族漢人向來視之為夷狄。而日本了解了著夷狄論,以夜郎之心將日本視為世界的中心,衍生了日本中心論。如同翻版“夷夏”觀念,除日本國外,其他都是夷狄。在它們內(nèi)部文書中,有把“唐國”稱為“夷狄”的律令,并以朝鮮為“近藩”,唐為“遠藩”。
所以在隋朝時期,當初的圣德太子第一次派遣使者入隋,很霸氣在文書中寫了“日出之處天子致書,日落之處天子無恙”,直接將身份擺在了大隋朝之上。楊廣為了彰顯天朝上國的氣度,大怒之余,卻沒有計較日本的無禮,派使者裴世清前往日本回訪。根據(jù)裴世清所說在見到日本天皇時“按日本習俗行禮似乎很不得當”。
實際上便是日本從一開始便沒有臣屬隋朝的意思,將自己放在與隋朝平等,甚至之上,單方面的從隋朝吸取文化,充實自己,就如獸類一樣,只是單方面的索取,卻不付出。只是楊廣受到了表面現(xiàn)像所蒙蔽,以為日本派使者來是來朝來賀。
此后日本對唐朝的態(tài)度也是一樣,他們對內(nèi)對百姓聲稱自己是天下的中心,多么多么強大,對唐朝以欺瞞的態(tài)度應付。也因如此《舊唐書》中對日本有這么一句記載說日本使者“其人入朝者,多自矜大,不以實對”。只是因為隋唐兩朝上下都沒有把日本這個“屬國”放在心上,才讓他們以各種低劣的手法欺瞞過去。
這個安倍進土是蘇我蝦夷的人還是倭奴皇族的人,就不知而知了,不過,不管是哪方面的人,都不是好東西。
于秦風而言。
只要是與倭奴二字沾上邊的,就不是什么好東西。(未完待續(xù)。)手機用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。
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