第343章:化腐朽為神奇(2/2)
飄逸輕靈、異軍突出的長(zhǎng)處,又補(bǔ)足了其中所含的破綻。
等他第四劍刺出仍是這招“翩翩起舞”,劍勢(shì)又有不同,那攻取也隨之不同,姐妹三人便是見(jiàn)過(guò)了第四遍,卻仍是無(wú)法破解這同一招劍法。三人不由看得手心熱又是驚奇又是喜歡,便如陡然見(jiàn)到從天上掉下來(lái)一件寶貝一般。
雨荷心頭發(fā)熱,喃喃自語(yǔ)道:“原來(lái)劍法可以這樣使的么?原來(lái)劍法可以使得么?明明還是那招‘翩翩起舞’怎么這一改就有如此威力?”
自她們姐妹各學(xué)師父一套神奇劍法,早將不把普通的劍招放在眼里,這時(shí)見(jiàn)秦風(fēng)招招都是普通至極的劍法,但用劍的法門只略做調(diào)整,威力竟然一躍至斯,直瞧得她們目眩神馳向往不已。
再瞧片刻,雨荷忽地對(duì)兩位師妹道:“秦將軍劍術(shù)修為深不可測(cè),靈師妹萬(wàn)不是對(duì)手”
玉露目現(xiàn)異彩,感慨萬(wàn)端道:“師父曾言:劍術(shù)不以招式論成敗,道法自然,師法自然才是上乘劍道。秦將軍年紀(jì)輕輕,便已悟得劍道至理,普普通通的劍招在他手中使來(lái)也能化腐朽為神奇,這種劍道可是師父一生苦苦追求而不得的境界??!要是師父早遇到秦將軍,就不會(huì)遺憾九泉了?!?
秦風(fēng)有著金手指,他的武學(xué)修為不但不再滯于刀劍,普通的招式以他了然于胸的劍意使出來(lái)也招招奇妙。
其實(shí)雨荷三姐妹看出他每招之間的巧妙還算不得什么,因?yàn)閮H憑這還無(wú)法壓制靈薇毫無(wú)還手之力。他用劍之妙在于一招使出已不僅僅計(jì)算這一劍攻守之勢(shì)、敵我進(jìn)退方位,而是立時(shí)想出下一招是攻是守?攻向哪里、守在何處。
就如同一位胸中自有丘壑的丹青妙手輕輕勾勒淡淡著墨左一勾畫(huà)、右一涂抹一時(shí)未必看出他要畫(huà)些什么總要他意境凝于筆端將整幅畫(huà)面涂畫(huà)出七八分你才能看出個(gè)端倪來(lái)。又如一位圍棋國(guó)手每下一子考慮的是全局勝負(fù)計(jì)算的是暗伏殺機(jī)下幾十手后的一記殺著倒不在意一時(shí)一地的得失了。
身在局中的靈薇感受最深,秦風(fēng)力量雄渾、劍法精妙、出招快捷無(wú)比,這些她還能應(yīng)付,但是常常交手幾招后突然被秦風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)一劍制住,她才恍然大悟:原來(lái)他方才幾劍那樣來(lái)攻、那樣去避、目的就是為了將我引至這個(gè)位置角度、方位、光線都恰到好處,以便他使這一劍。
他用劍竟如奕棋一般瞻前顧后、處處打算,難道他已到了一代劍術(shù)大宗師的境界么?
靈薇額上冷汗涔涔,越打越是心驚。
忽地秦風(fēng)大喝一聲,手中劍光閃爍,一劍快過(guò)一劍,劍氣破空、哧哧之聲不絕于耳,頓時(shí)如同千百道劍光一齊刺向靈薇,將他整個(gè)人都籠罩其中。
靈薇就仿佛滔天巨浪中的一座孤巖傲立不倒,氣涌如山雙腳進(jìn)退移動(dòng)不過(guò)盈尺,掌中一柄劍見(jiàn)招拆招舞得甚急。
忽然秦風(fēng)一聲長(zhǎng)嘯,身形如蒼鷹一般矯然躍起,刷地一下落在另一側(cè)。
只見(jiàn)靈薇立在當(dāng)?shù)兀潜^一般長(zhǎng)劍略長(zhǎng)略寬的寶劍,直飛到半空中在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒,鏗地一聲落在青石上,當(dāng)啷啷一串響跳躍幾下便寂然不動(dòng)。
一直注目觀看人赫然發(fā)現(xiàn),靈薇單膝跪地,她敗了,也敗得心服口服,她心中明鏡,與秦風(fēng)相比,她,哪怕是她的師父,差了不止一個(gè)境界。
敗是遲早的事情,只是,她在這一次不算精彩的比試中,似乎捕捉到了以前想也沒(méi)有想到的劍術(shù)之道,若有所悟,卻又抓之不著,很玄妙!可意會(huì)卻不能言傳。
“師妹(姐姐)!”雨荷、玉露、幼薇驚慌失措,就要上前察看。
“且住。”秦風(fēng)縱身一躍,擋在了三姐妹面前,沉聲道:“靈薇姑娘沒(méi)事,她現(xiàn)在似有所悟,等她豁然開(kāi)朗,劍術(shù)將會(huì)更上一層樓,這是可遇而不可求的機(jī)遇,你們不要誤了她?!?
“真的么?”姐妹三人又驚又喜,又是艷羨。
秦風(fēng)笑道:“當(dāng)然!當(dāng)她明白過(guò)來(lái),將有著脫胎換骨一樣的變化。至于能不能想通,要看她的根基、智慧、機(jī)緣,這三者缺一不可。”
“多謝將軍成全?!?
“不用謝我,是靈薇姑娘自己的機(jī)緣,與我無(wú)關(guān)?!?未完待續(xù)。)手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。
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