則，作為平時授課、休息的地點。
    讓輪班授課的老師介懷的是，齊銘聽課倒是積極，卻很少提問。以為年輕人有些驕傲情緒，在乎面子，君易老師作為代表私底下和齊銘探討當頭所講的內容，試圖點醒他。
    結果，齊銘不僅對答如流，還能舉一反三，提出不少建設性的意建議。
    然后，授課老師不懷疑齊銘的領悟力，卻盯上他新奇的思維。齊銘參悟法則結之后的休息時間，總有老師找機會和他討論一些問題，渾然把齊銘當成可以論道的同階修士。
    齊銘對此表現歡迎，沉迷論道的齊銘師生沒注意到，其他身處休息場地的學生的絕望表情。精力恢復之后，學生們立刻投入下一輪的學習、參悟，就算追不上齊銘這個妖孽，也不能被他甩太遠。
    每一個智慧生命都是奇跡，齊銘很愿意去欣賞他人的智慧火花。
    時光如靜謐的流水，消逝地無聲無息。
    由百家學院牽頭，其他八大學院鼎力支持，學園都市配合的論道大會已經結束。獲得不錯名次的學生，喜滋滋地收下學院給予的豐富獎勵，并發誓下一屆一定取得更好的名次，最好是成為被秘密培養的學生中的一員。
    齊銘等天驕沒有出現，所有人都明白，‘消失’的學生得到的好處肯定超過論道大會第一名的獎勵。他們努力爭奪的獎勵，只是某些學生唾手可得的一部分。沒有什么不服，學院提供的資源差不多，人家能成為學生中的頂級戰力，成為學院高層眼中的寶貝疙瘩，是他們的本事。
    服氣不代表不爭！
    資源供應已經拉開差距，成為被秘密培養的一員，才能獲得更多的資源、更好的培養，擁有超越他們的希望。
    比如說，站在臺上的論道大會前十名（3人，其他位置被外來天驕占據）。雖然沒有明說，大家都清楚，這3名學生很快會‘消失’。
    外來天驕進退兩難，學院的頂級資源不對他們開放，陪練對象也只剩其他外來天驕。家族內又想他們繼續在外面禍禍，所需資源一應俱全，全部送來。
    總之，繼續待著，不要回家！
    問題是，很多修煉所需不是簡單的資源兩字能概括的。他們困守學園都市，家族里其他兄弟卻在享受各種福利，差距很快就會拉開，等回去后還能不能大聲說話都難說。
    直到，又一批兄弟姐妹被趕出家門，他們還沒幸災樂禍一會兒，很快發現該來的人少了。以他們豐富的內部傾軋經驗，不難得出結果，沒被攆出來的兄弟絕對是被當作家族繼承人培養的。
    家族對他們的培養力度不僅不會降低，還會大大提高，自己等人身上削減的恐怕也用在這些兄弟的身上了。
    正常年月不至于如此，奈何身處最恐怖的黃金大世。翻開關于大世、大劫的記載，觸目驚心！
    神魔家族核心子弟、直系親屬，這些身份根本不能提供保險，大片大片地隕落才正常。
    根據某些前輩的語錄，大劫是天道清理修煉者的手段，死的修士越強、越多，劫氣消散地也越快。那些強者肯定不愿意坐以待斃，每逢大劫，他們打著戰斗的旗號，利用交戰余波清理中小勢力、波及大量修煉者，替自己擋劫。
    強者來自何處，占據神魔大世界七層以上資源的神魔家族，也就是他們的長輩。
    他們這些被趕出家門的子弟，處于自生自滅的狀態，能否活下去家族不會刻意去關注。死在劫難當中是沒福氣，渡過劫難的是精英。大劫過后，廢物死亡，精英回歸家族，家族不僅不會因為劫難受損，還趁機剔除阻礙家族發展的沉珂，得到一批中堅力量。
    也就是壓制天道的神魔才敢這么干，你們怎么想無所謂，乖乖聽話就行。處于絕對統治地位的先天神魔，不用在乎螻蟻的想法，哪怕是自己的血脈后裔也一樣。與天地同壽注定他們不需要傳承，后裔只是用來統治、收割氣運的工具，不聽話可以換，工具的思想沒有意義。
    細細讀來，神魔歷史滿本寫的都是吃人！
    “為什么，為什么沒有選擇我，為什么要出身在黃金大世！如果可以調換，我只想當太平盛世一庸人！”
    “還能為什么，你不夠優秀，你的后臺不如人家大。”
    都落得差不多的田地，無所謂得不得罪人，實話照直了說。
    “你們說，百家學院愿不愿意收留我們？我們的資質比大部分學生都好，還自帶資源和護道者，沒理由拒絕吧。”
    家族不能回，百家學院怎么說也是圣地級的勢力，肯定有些門道，無依無靠的他們需要一個擅長培養人才的后盾。
    有價格一切都好說！神魔大陸的奇異火焰大部分已經有主，我得不到也惹不起，必須去萬界商城看看。”幾十年過去，西迪已經充分了解西方大陸的權利游戲，大勢力壟斷稀缺資源，他卻無可奈何。
    齊銘的豬腳計劃不很順利啊，不敢懟天懟地懟空氣當什么豬腳，煉什么《焚決》，簡直給辣個男人丟人。
    西迪只是其中一例，人造豬腳初期發展還在計劃內，越往后效果越不好，不少人已經化作舊勢力的一份子。不是他們本身不行，實在是西方大陸的統治太穩固了，鐵頭娃也沒辦法強行出頭。