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    他們毫不做作專逮硬骨頭啃的行為，自然落到其他修士的眼中，從路線上來看，能猜出是去百家學(xué)院的隊(duì)伍。這樣一支強(qiáng)力的隊(duì)伍，打主意的勢力不在少數(shù)，在齊銘的指揮下，全部提前避開了。
    無論善意還是惡意，提前消耗或是隊(duì)伍成分太復(fù)雜對此行都不利。
    實(shí)戰(zhàn)磨礪讓小隊(duì)的信心越來越足，連悲觀的慕容家修士也心生豪氣，不在陰沉著臉。
    “前方便是瀚海沙漠，敵人不在只是窩在某個(gè)地方等我們?nèi)ⅰＮｋU(xiǎn)隨時(shí)可能降臨，或是不宜察覺的怪物，或是特殊環(huán)境，也可能來自同類，不要因眼前只是漫漫黃沙而放松警惕！”
    例行慣例，齊銘敲打一句得意忘形的玩家們。
    玩家的影響力逐漸顯現(xiàn)，以往只有少部分勢力、修士才知道的消息，在玩家們的口耳相傳中，整個(gè)神魔大陸差不多都知道百家學(xué)院的存在與近日開始招生的消息。
    降臨身份普通的玩家自不必說，為了讓那些幸運(yùn)兒的實(shí)力與來歷不凡的身份符合，他們占據(jù)的往往是當(dāng)?shù)厝吮M皆知的廢物的身份。
    這些身份的原主人的資質(zhì)或許有妙方拯救，玩家就不同了，他們的本質(zhì)在那里，并不是有某方面缺陷導(dǎo)致資質(zhì)跟不上。他們能降臨證明原主人的處境并不安全，誰會(huì)和廢物計(jì)較，其中或許涉及到不少利益問題。
    “老爺，樂兒的情況您也知道，實(shí)在束手無策，神秘莫測的百家學(xué)院未必沒有辦法。”
    具體例子不多久舉，很多玩家意外地接觸到百家學(xué)院的消息。有上主神論壇吹牛的，還有想到晨曦星上親朋好友的，結(jié)果，無數(shù)玩家向瀚海沙漠進(jìn)發(fā)，其中大多數(shù)甚至是第一次降臨神魔大陸。
    但凡還有復(fù)活機(jī)會(huì)的玩家，都不愿意眼睜睜地看著絕好的機(jī)會(huì)流逝掉。
    咳咳，齊銘所說的危險(xiǎn)，根本沒遇到幾次。通往招生點(diǎn)的路線上，已經(jīng)有大量修士經(jīng)過，大多數(shù)危險(xiǎn)早已被先行的修士清理掉。
    隨著碰到的修士越來越多，目的的也近在眼前。齊銘放眼望去，果然有一道巨大的光門，無數(shù)修士在門戶四周扎營等待。
    具體是什么情況，問問先來的就差不多知道了，小胖、李凱等善于交際的玩家主動(dòng)攬下這個(gè)重任，找適合的修士侃大山去了。在慕容家修士眼中是這樣的，齊銘瞧的清楚，他們分明是在找其他玩家交流情報(bào)。只有小胖一個(gè)人沒有適應(yīng)身份轉(zhuǎn)變，老老實(shí)實(shí)地用他的方法打聽消息。
    當(dāng)然，齊銘、侯天等名聲大的玩家也閑不住，慕名而來的玩家很多，總不能拒之門外吧。
    別瞧不起玩家，他們實(shí)力雖弱，卻有不少出身不簡單的，不然哪能跨過無數(shù)區(qū)域趕到這里。能做到交友遍布神魔大陸各個(gè)角落、各個(gè)階層，也襯托出齊銘等人的不凡。
    零零總總的消息匯聚到一起，和慕容揚(yáng)說的一樣，百家學(xué)院每次都是在立下光門一百年后，才開始招生。
    從慕容揚(yáng)那里得到消息的時(shí)候，已經(jīng)過去三十多年，趕來招生點(diǎn)又用了二十多年，前前后后差不多六十年時(shí)間，還得等四十年時(shí)間。
    “也就是說，我們還要在這里生活四十年，難怪附近一座座宮殿、屋舍平地而起，防護(hù)陣法也都沒含糊。幾十年時(shí)間不短了，為了一個(gè)安全的修煉環(huán)境確實(shí)值得這么做。”
    之后，齊銘他們在大家的盛情邀請下，直接進(jìn)駐閑的dan疼的玩家們建造的小型城池。
    歲月悠悠，不用考慮食物問題的修士們，隨便閉關(guān)一次，時(shí)間已經(jīng)來到光門大開的日子。
    “第九十九年打開，一年的自由進(jìn)出時(shí)間，這期間就是門后的百家學(xué)院的招生時(shí)間。”
    排隊(duì)進(jìn)入的時(shí)候，慕容揚(yáng)向不明所以的門客解釋道。
    玩家們早知道了，大家的嘴，保密是不可能保密的。在他們看來，不是很隱秘的消息，說出來炫耀一下比刻意隱藏舒服很多。
    在百家學(xué)院老師的疏導(dǎo)下，一天前還看不到邊界的人群已經(jīng)少了很多。主要是站在門戶附近的修士都是先來的，實(shí)力不錯(cuò)，進(jìn)入門戶幾乎湖消耗時(shí)間。
    聽說路上沒多少危險(xiǎn)，后面幾十年，連二階的修士都跑來了。部分修士拖家?guī)Э诘那闆r下，沒修為的也有。也不用為他們擔(dān)憂漫長路途消耗壽命等問題，真正一步一步走的普通人根本不可能來到這里。
    這些人只是懷著萬一的希望，沒想到維持持續(xù)的學(xué)院老師真地放他們進(jìn)入光門。
    光門之后，是一個(gè)巨大海島群，百家學(xué)院就坐落在能被稱為大陸的巨大海島上。
    由于巨大城墻的遮擋，所在城池外的情形無法觀看。現(xiàn)在也不是探索的時(shí)機(jī)，還需要繼續(xù)排隊(duì)進(jìn)行入學(xué)測驗(yàn)。
    經(jīng)過老師分類之后，齊銘才明白為什么學(xué)院不拒絕沒有修煉過的普通人，腳下巨大的島嶼擁有完整的教育體系。
    供普通人奠基的小學(xué)，選擇發(fā)展方向的中學(xué)，篩選人才的高中，最后千萬人過獨(dú)木橋的大學(xué)。這些是齊銘按照自己的理解劃分的，人家不叫這名字。
    不同的是，前面三階段學(xué)校的強(qiáng)弱對學(xué)生的影響不明顯，大學(xué)之間各方面強(qiáng)弱差距很明顯。在神魔大陸上有巨大影響力的百家學(xué)院和大陸上的圣地一樣，屬于卻又高于大