“陳醋，明天咱們就要籃球賽了，我現在有點緊張怎么辦？”晚上下班之后，施理一邊收拾一邊對陳楚說道。
    “不是陳醋，是陳楚?！标惓m正道：“打籃球你緊張什么，友誼賽而已，努力就好了，輸就輸了，你還真覺得自己能打過高中組那幫體育老師組成的隊伍？”
    陳楚他們所在的是初中組，每個年級出三個隊伍先比賽，打贏再和高中組那邊比，但是高中組那邊由于有管學?；@球校隊的，體育老師都有好幾個，分一分居然給對方湊出來一個四個體育老師加一個超猛生物老師的組合。
    而他們這個隊伍里面只有一個體育老師，剩下的就是陳楚、施理，還有三班四班的兩個男老師。
    個子挺高，可也太瘦弱了。
    陳楚忘了他現在在別人看來也是個子高身子弱的代名詞。
    陳楚的位置是得分后衛，施理就當個大前鋒，體育老師是控球后衛，然后另外的兩個老師一個是小前鋒一個是中鋒。
    先不管他壯不壯，起碼身高有優勢。
    第二天，他們穿好籃球服，作為第一場比賽的，陳楚他們八點半的時候就來到了籃球場熱身。
    體育老師告訴他們不要再熱身上面耗費太多的體力，他們的比賽是按照專業級的規則來的。
    一會打全場，可有他們跑的時候。
    另外還有兩個老師當做替補隊員，都是被拉壯丁拉來的。
    陳楚拉伸了一下肌肉，然后在體育老師的建議下，做了幾組左右反復橫跳，然后就開始拿著籃球開始投籃。
    不知道為什么，陳楚今天手感特別好，投一個進一個。
    不管是三分還是二分。
    初中組的老師戰斗力普遍偏弱，但是他們這次的對手是初三年級組的，他們隊伍里還有整個初中的教導主任。
    教導主任在之前提過，就是那個整天穿著老頭汗衫有點不修邊幅的禿頂中年人。
    為此他們還開過一次小會，最后一致決定不讓他們。
    裁判也是高中年級組?；@球隊的專業裁判，到時候黑哨肯定是要吹的，只不過肯定不會太過分就是了。
    九點，雙方開始入場。
    初一初二年級比較感興趣的同學站在球場兩邊為老師加油。
    諸如：
    “陳老師加油！”
    “施老師你是最胖的！”
    這樣的呼喊聲不絕于耳。
    兩邊的中鋒站在中間爭球。
    不出所料的，首發球權被對方搶了去。
    然后大家就開始盯人防守，陳楚的對手也是一個體育老師，個子不是很高，所以同樣是控球后衛。
    只見對方將籃球在手下拍了拍，左右做了幾個假動作。
    陳楚在這邊動都沒有動，就看著對方在哪里表演。
    晃了一會，對方似乎發現了陳楚不會受到假動作的影響，于是又是一個假動作向左沖了一下，緊接著一個變向。
    陳楚伸手就將球沒收到自己手中，還一邊想著：“這花里胡哨的有什么用呢？”
    對方的老師一臉懵逼的看著自己空空如也的手，震驚的看著已經開始往那邊沖的陳楚：“這么快的嗎？”
    陳老師什么時候斷球這么厲害了？
    隊友一個一個的從自己身邊沖過去，教導主任也是有點失望的看了他一眼，那眼神似乎再說：“小劉啊，你太令我失望了。”
    劉老師頓時一個激靈，掉頭就朝陳楚追去。
    可是短短幾秒鐘的時間，陳楚都快沖到對方籃下了。
    剩下的都被陳楚甩在屁股后面。
    面對對方的得分后衛，陳楚不慌不忙，用了自己百分之五十的肌肉能力，當著對方的面，起跳雙手舉過頭頂，等對方伸手攔截的時候，忽然縮回來，一個漂亮的拉桿，將球輕輕松松的送進了框內。
    這邊整個初一年級的學生一陣歡呼。
    裁判吹哨，給陳楚這邊記了兩分。
    回來的時候陳楚的隊員們都驚訝的看著陳楚，這陳楚打籃球有這么厲害嗎？平時練習的時候沒看出來啊？
    這滯空能力和爆發的速度，和平常完全判若兩人！
    再之后雙方打得有來有往的，自己這邊隊員們只要看到陳楚那邊有空檔，就會把球傳給陳楚，除了中間“一不小心”傳丟幾次和“一不小心”被教導主任晃過得分之外，基本上陳楚一個人得的分就有整個隊伍的一半還要多。
    重心漸漸地往陳楚這邊轉移。
    初一這邊的歡呼聲幾乎都不斷，其他班級的學生紛紛都在問這是什么老師，居然這么猛。
    小明在一旁聽到了，驕傲的拍拍自己的胸脯：“這是我們的老班，厲害吧？”
    “厲害厲害！”其他學生紛紛豎起了大拇指。
    很快，比賽到了最后關頭，現在的比分是67:50，雙方相差十七分。
    于是陳楚這邊開始放水。
    就算不讓他們，那也別讓對方輸的太難看了。
    最后，他們以總比分75:61拿下比賽的勝利，陳楚下場的時候同學們紛紛遞水的遞水，遞毛巾的遞毛巾，反正是對陳楚殷勤的不得了。
    學生們有時候就是這種奇怪的生