乖老師的知識大多數來自于家里村里的大人們以及蘇小婷，她嶄新的大腦也挺好使的，能保存和處理繁雜的信息。但乖老師不但好為人師，還有一個特別值得表揚和學習的優點，那就是“知之為知之，不知為不知”。
    現在白芷提出的問題觸及到她的知識盲區了，她便很果斷的向蘇清河這個大老師求助。
    “這個是蹄鉤，摳馬蹄底的。”
    聽了蘇清河的話，白芷眼睛一亮，“修馬蹄的？”
    “摳，不是修。”蘇清河立馬糾正。
    白芷有些惋惜的點下頭，又興致勃勃的問：“什么時候可以修馬蹄？你會不會修馬蹄？”
    在網上看那些修馬蹄的視頻可解壓了。
    蘇清河聳肩攤手，老實回答：“不會，別說修馬蹄了，摳馬蹄我都還沒上過手。”
    雖然他會騎馬，但養馬還是第一次，刷馬洗馬什么的都是養了馬后才學的，買回來的工具就這個蹄鉤他還沒有用過，他嘗試過想用來著，但抬起馬蹄看到馬蹄底部時，又有種無從下手的感覺，當時便就暫時不管了，再然后就忘記了。
    乖乖眨巴著大眼睛，“爸爸，摳馬蹄系不系跟我摳手手一樣的？”
    蘇清河撓撓頭，“有點像，但又不是。”
    也知道這樣說乖乖是不懂的，他干脆讓乖乖專用的教學模特月亮站起來，擔心乖乖有樣學樣，他挨著馬蹄站在邊上不給乖乖做錯誤示范，還不忘提醒道：“我們讓馬兒抬腿時，千萬不要站在馬腿的側前方和側后方，很容易挨踢的。像我這樣挨著馬腿站著，用手順著它的腿向下摸，讓馬兒了解我的意圖，當然，也讓馬兒習慣我的撫摸，摸馬也是一種培養跟馬兒的感情的一種方式。”
    他的腰越彎越低，手掌最后停在馬蹄上方的球節，“拽一下球節后面的距毛，看，月亮就明白我的意思了，抬起了它的蹄。當然，只能在我們家養的月亮和白塔這樣做，別的馬兒我也不了解是什么情況，所以乖乖你一定要記住，家里的動物是跟你熟了有感情了，才會任你怎么使喚它們欺負它們，外面的動物不會這樣慣著你的，你明白了嗎？”
    好奇湊過來看馬蹄底的乖乖怔了一下，隨即認真的重重點下頭，再將目光放到馬蹄底上打量一下，然后一屁股坐下來，抓起自己嫩嫩的jiojio看一眼腳底，跟馬蹄底對比一下，“咦，不一樣的？”
    蘇清河和白芷快速的對視一眼，各自從對方的臉上看到笑意，乖老師又犯蠢了！
    “當然是不一樣啦，你是人，它是馬，怎么可能會一樣呢？”蘇清河笑著說。
    對哦，馬兒的jiojio都沒有腳趾，她一只腳就有五個腳趾，不一樣才是對的！
    乖老師憨笑著，伸出手小心翼翼的摸上馬蹄，硬硬的，咦，還是我的jiojio摸起來更舒服，軟軟的。
    “起來，爸爸跟你說說怎么摳馬蹄。”蘇清河抓住乖乖的小手，將她拉起來，既然都說到這里了，也該跟她說清楚說明白，免得她什么時候趁他不注意偷偷摳馬蹄了。
    小家伙膽子不小的，路子又野，下手沒輕沒重，讓她不明不白隨便上手，馬兒受折磨都還是輕的了。
    雖然蘇清河也沒有摳過馬蹄，但他的理論知識還是有的，其中最重要的就是避開馬蹄上的三角區域，這是蹄叉，是馬蹄非常重要的部分，不能摳到這兒來，而是沿著蹄叉邊邊的溝來摳。
    乖乖聽懂了，立馬從桶里拿出蹄鉤，看吧，她的執行力就是這么強，路子就是這么野，理論終歸是理論，得親自動手實踐。
    只見她先來到馬兒的前面，舉起手招了招，月亮配合的低下腦袋，讓乖乖的手摸上它的長臉。
    “月亮月亮，我幫你摳摳你的jiojio，你不要害怕哦！”
    不知道月亮有沒有聽懂乖乖的話，但它應該感受到乖乖語氣中的親善，馬頭上上下下的動了起來，乖乖那只貼在馬臉上的手沒有動，被動的上下擼了馬。
    她咯咯笑著，在馬臉上輕輕拍了下，這才來到蘇清河身邊，“爸爸，月亮答應啦，我們幫她摳jiojio叭！”
    看得出她正在興頭上，蘇清河暗道這下子不摳也得摳了，所以便握住乖乖的手，他要手把手帶著乖乖一起摳馬蹄，畢竟是用家伙的，讓乖乖自己動手的話不妥當。
    雖然他之前嘗試時覺得無從下手，但那到底是剛開始養馬，心里沒底。現在養馬的時間長了，底氣也足了很多，倒是舍得下手了。
    乖乖睜大眼睛看著，旁邊的白芷也認真的看，當蘇清河帶著乖乖摳干凈一個馬蹄后，白芷嚷嚷著她也要試一試，然后擠開了乖乖，讓蘇清河手把手的帶她過了一把癮。
    看著從馬蹄溝里摳出泥來，白芷頗有成就感了，“這個也有點解壓，就好像給乖乖挖耳屎那樣。”
    “……你這是什么話，什么奇怪的比喻！”蘇清河極其無語。
    白芷笑了下，“繼續，下一個！”
    乖乖就不樂意了，“媽媽，輪到我啦，一人一個！”
    “你先不要急，媽媽這是在偷師，媽媽已經差不多學會了，再摳一個鞏固一下，等下就不要爸爸帶我們了，媽媽帶你一起摳馬蹄，這不更好嗎？全