乖乖沒有尿床。
    這是一件值得欣喜的事，她在嘲笑蘇清河的同時，沒有給蘇清河嘲諷回來的機會，在尿床這方面，她保持著壓倒性的優勢。
    蘇清河有一丟丟失望，于是不幫乖乖換衣服了，讓她自己換。
    乖乖平素鮮少需要大人喂飯，自然就談不上飯來張口，但衣來伸手還是常態，這會突然讓她自己換衣服，她當然不樂意了。
    “你還想不想上幼兒園了？”蘇清河一句話就讓鬧騰的乖乖安靜下來了。
    上幼兒園是乖乖主動提出的，現在幼兒園還沒開園，她沒去上過，也就不知道意味著什么，她只知道會有其他的小朋友跟她一起玩。
    看到乖乖點頭，蘇清河就說：“上幼兒園就是大寶寶了，大寶寶就要自己的事情自己做，你現在已經會自己吃飯飯、喝水水、上廁所、洗手手了，那么穿衣服、穿襪子、穿鞋子是不是也要自己做呀？”
    上幼兒園就意味著參加集體生活，這是每個人成長過程中必須跨出的一步，或早或晚，無法躲避。
    乖乖過完兩歲的生日才不久，其實還不到上幼兒園的年齡，但既然她主動提出，蘇清河便尊重她的選擇——盡管乖乖還是個小寶寶，她也是一個有意識的人了，作為家長，蘇清河覺得她想上幼兒園是一個尚算合情合理的要求——為了讓乖乖能更好適應幼兒園的集體生活，蘇清河覺得有必要提前做一些準備。
    好在乖乖也算是比較獨立，吃飯基本都不用喂，就連自己刷牙、上廁所、洗手這些行為，蘇清河和白芷也早早就教她了，也是因此，對于那么早送乖乖上幼兒園，老太太和陳娟華、白建安她們并沒有什么意見。
    此外，蘇清河早前讓乖乖學洗碗，看上去像是欺負小寶寶，實則也有鍛煉她的意思，現在讓她自己換衣服，同樣如此，他在用自己的方法讓乖乖慢慢學著獨立。
    為人父母，往最簡單的說，無非就是把孩子養大，然后看著她飛出去——孩子總會要有自己的生活的，也一定要獨立的。
    蘇清河不是一個有控制欲的人，白芷也不是控制欲強的媽媽，早點培養乖乖獨立的能力，早點讓她有一種自己的事情自己做的意識，在這樣的思維影響下，遇到事她便自然首先就會獨立思考。
    乖乖第一次自己換衣服，情況當然不是很順利，蘇清河只站在旁邊動口不動手，無論乖乖折騰多長時間，他都情緒平和沒有不耐，這時候必須要有耐心，不能催她，也不能重一點語氣說她，更不能嘲笑她。
    小孩子對父母的情緒其實感知敏感，兩歲又是人生的第一個叛逆期，平時都是蘇清河服侍她換衣服的，現在讓她自己來，她本身就有點委屈了，這時候稍微有點刺激，就很容易會觸犯她的叛逆心理，這樣一來反而要浪費更多時間。
    父女倆在房間里那么久不出來，老太太她們就來看怎么回事，一看乖乖在自己換衣服，一時間各種各樣的彩虹屁紛紛奉上，倒也沒有出聲指點，有蘇清河一個人開口教就夠了，人多嘴亂反而不美。
    在一聲聲夸獎聲中，乖乖花了相當長的一段時間，用笨拙的動作獨立完成了脫衣服和穿衣服，蘇清河眼露贊許，出手幫她整理一下身上的衣服，然后在她肉嘟嘟的臉蛋上香一個，“乖乖真棒！你中午想吃什么菜菜，爸爸獎勵你！”
    白芷獎罰分明，既然乖乖犯錯了會受到懲罰，那么被夸獎了，自然也有獎勵。乖乖平時在她這里刷日常領現金獎勵，一直以來并沒有完成自己穿衣服這個任務，現在達成了這個成就，獎勵自然不能輕。
    當下她從抽屜里數出十張一塊錢，以資鼓勵，期望她再接再厲。
    乖乖領到十塊錢，興奮莫名，這可是少有的大手筆獎勵，以至于都沒有回答蘇清河說想吃什么，當即就把大人們都趕出房間，把錢藏到了自己的小枕頭里，想了想，又拿出了兩塊錢，等會跟姐姐去買小布丁和小辣條吃。
    可是她沒有等到蘇小婷，吃過早餐后，蘇清河就帶著她去了蘇小婷家，院子鐵門關著，屋里防盜門也關著，乖乖在門外喊了幾聲都沒人回應，顯然是沒有人在家。
    蘇清河也摸不準蘇小婷是去田里幫忙了，還是跟蘇猛出去了，小家伙吵著要蘇清河打電話去問，一問才知道他們父女倆都去田里幫忙了。
    低頭一看，迎上乖乖期待的目光。
    得，今天還得到田里去！
    去摘了西瓜，回家開車，挖機車剛啟動，乖乖就說要先去二公家，蘇清河正有此意，他正想去跟蘇致良說一下買收割機的事。
    乖乖去小賣部當然是買小零食的，一下車就直奔冰柜而去，既然不能跟姐姐一起來，那她就買好帶去給姐姐。這么大的太陽，姐姐一定很熱，吃一根冰冰的渾身奶油香香的小布丁，肯定很爽。
    而且還有大西瓜，大西瓜加小布丁，那豈不是雙倍的快樂？
    蘇清河幫她拿出兩根小布丁，然后逗她：“你只買給姐姐呀？幺叔呢？叔公呢？嬸婆呢？”
    乖乖越聽越傻眼，抓頭抓耳，那么多人，那得買多少小布丁啊？
    可是一想到自己平時也沒少在叔公嬸婆家里吃好吃的，她又認為確實不能那么小氣，只買兩根小布丁，