張局見寧校長喝完茶，情緒穩定一些，便道：
    “小貴子，當年你在班上年紀小-聰明，我們這么叫你，現在還是這么叫，不管你是當老師，還是現在干校長。
    我這個人你曉得：一旦對一件事情‘上心’，非搞個水落石出不可！從多年的辦案經驗來看，大哥的事—確實很攪人！
    他自己有車，有車的人活動半徑大，我們桐溪又是三省交界，他開著車隨便往東南方向跑兩小時，都能進入經濟發達地區。你也知道，經濟越發達，說不清、道不明的‘意外’越多？
    他好賭，還可能欠有大額高利貸，不然人家也不會帶馬仔、帶刀找上門？那次碰巧大哥不在，要是在場子上，或者在路上，把大哥‘綁了’，弄成怎么樣？也是很難查的？
    你今天又說出一大堆新情況，比如大哥、大嫂夫妻關系，緊張一年多了，還不是點吧點緊張，打、罵、分居-都出現了，現在大哥不見人影，曾明娥作為家庭暴力的受害者，她會不會一時沖動，做出了什么不可挽回的事情—也很難說？
    我們專人問她-她對老大的情感矛盾，只字未提！你夫妻倆一問，問出一籮筐‘女人’來，這算怎么一回事？
    她講的小晴、蘭蘭、芳芳，還有些連‘小名字’都不清楚的-亂搞對象？叫我們怎么查？說句不好聽-但好懂的話，我甚至懷疑：曾明娥是故意說的，是想掩蓋什么？
    你仔細想想，是不是？你講講看呢——”
    他噼里啪啦連分析帶提問，將兩天兩夜腦海里思索的一部分事情-抖出來，目的是激發當事人寧遠貴的思考力，也為最終無法查清“寧賴子失蹤”一事，留好退路。雖然是老同學關系，也不得不防…
    寧老二張耳聽著，臉色發灰-兩眼發直，愣怔半晌，才憋出一句：
    “義兄，就是因為老大失聯不簡單-怕出事，我才冒昧找到你…”
    “找我—不要緊，我就是不干‘警察’，你小貴子相信我-給我講了，我也是要幫你想點子的-”張正義發出一根煙，自己也點一根，繼續道：
    “我主要是告訴你兩點：一是我正在安排專人-全力在找老大；二是你自己要多想想，也要發動親朋好友，‘動腦筋’找？”
    “我、我找了，直系親屬我都問過-還不止一次、兩次—”寧遠貴雙手撐額頭，沮喪道：
    “都講不曉得。-我還跑到移動公司去，想調老大手機的‘通訊記錄’？人家不給調。要調—要么是機主本人持身份證調；要么是‘警察’調…”
    “人家搞得-對！通訊記錄屬于‘個人隱私’，如果隨隨便便都能調出來看，那還了得—不天下大亂了？就是我們，也要經過審批-拿辦案手續去調！”正義順便做個宣傳和解說：
    他明白—利用“手機”找線索，已經不是什么秘密；甚至可以說，在目前信息大爆炸條件下，“互聯網”已經讓人-無秘密可言…
    寧校長未吱聲，心道：
    “我如果能查出哪些人和大哥—聯系密切，我就一個個去找了，哪敢來叨擾你‘張局’？畢竟老大搞下一大堆‘丑事’-遮都來不及呢？”
    張正義看小貴子垂頭喪氣的樣子，知道他已“用盡聰明”，便轉移重點問：
    “老大怎么會變成現在這個樣子呢？”
    “唉—一言難盡，說來話長…”寧遠貴給老同學回發一支煙，開始講大哥的過往——
    寧遠富不喜歡讀書寫字，厭學嚴重、經常逃學，老留級。還在父親面前胡言亂語：
    “實現四個現代化，要靠科學家，我就是個扒泥巴溝的”、“造原子彈的，還不如賣茶葉蛋的”、“我會扒黃泥巴腌鴨蛋、考鵝蛋”…
    他個子長得倒快，15歲上就有一米六多。有了三份毛力后，就更不服父親管教。他手腳麻利，栽秧、割稻、砍柴火等等，一學就會、扳倒成功。
    父親認為“做篾匠”是個體面活路，靠手藝吃飯，總比“出蠻力”強，就手把手教他。哪知道—事與愿違，寧遠富坐不住三天矮板凳，還盡搞破壞：
    不是把毛竹劈斜了，就是把竹篾分得-厚的厚、薄的薄，根本不能用來出扁擔、編籮筐、打格子…
    學篾匠這條路—走不通，父親也拿他沒轍，就讓他自己選手藝，只要他愿意“好好干”？
    那時候，農村剛剛開始時興拖拉機耕田，寧遠富覺得新鮮，便提出“學開拖拉機”。
    父親遂托人給他找個師傅，還花錢買了一部新拖拉機。說來也怪，寧遠富讀書不中，動手能力卻超強，很快就能單獨操作拖拉機，還幫人打田—賺錢…
    就這樣平平穩穩過了3年，毛竹陡然走俏—
    村民在山上砍倒毛竹，順著山勢，將毛竹滑至大山低洼處。再將毛竹運至主公路旁-裝上大貨車，賣至蘇浙滬：
    身單力薄的，比如婦女、少年，每趟扛一根毛竹；力氣大點的，用繩子捆住毛竹，拿扁擔拖，每次能運四根；身強力壯的，就推獨輪車，一般能拉出10-20根一車…
    此時，寧遠富已經虛齡二十，個子長到1米75，膀大腰圓，儼然是個棒小伙子。他家毛竹山多，每年都要砍下幾萬斤。弟弟妹妹都在讀書，所