師你太好了！老師，不怕惹你生氣，我在來的路上都還在懷疑宋明是不是騙我們呢，老師不但請我們吃飯還陪我們一起吃，做你的學生簡直是太幸福了。”
    “可能是宋明同學的形象在大家心里不太好吧。”航晚晴笑著打趣，卻用玩味的眼神瞟了宋明一眼。
    宋明聳拉著腦袋不敢作聲，單憑航老師沒有在同學面前揭穿他的惡作劇，這份恩情就夠他銘記于心了。往后就算被航老師吃干抹凈，他都會毫無怨言。
    至于自己的形象在同學們心里是好是壞，宋明并不是很在意。但當宋紅玲搖著頭笑著說出“宋明同學人挺好的，班上的同學都喜歡跟他交朋友呢”，這廝臉上雖毫無波瀾，心里頭卻樂開了花。看來我高大威武的形象已植入同學們的內心深處，扎根發芽了。
    航晚晴含著笑多看了幾眼宋明同學，只因宋紅玲對宋明的評價讓她有些驚訝。長相一般、成績一般的宋明同學在班上竟然有這么好的人緣，可以啊。
    “航老師，我跟你說今天就有女同學要宋明同學在講臺上念情詩給她聽呢。”宋紅玲笑嘻嘻的說道。
    我靠——宋紅玲同學，我們五百年前還是一家呢，你竟然如此害我！
    宋明低著頭不敢去看航晚晴投來的目光，給英語課代表張妍寫的情書還在航老師手里呢。
    航晚晴收回目光，順著宋紅玲的話笑著問道：“是嘛，是不是宋明同學特別會寫情書啊。”
    “這個我就不知道了。”宋紅玲微皺眉頭搖搖頭，發現當事人宋明同學就在身邊，她竟大大咧咧的問他：“宋明，張妍她們幾個說你喜歡那個誰誰誰，是不是真的啊？你有沒有寫過情書給人家呢？”
    我丟——宋明恨不得用透明膠封住宋紅玲的大嘴巴，TMD話太多了。同學們不知道他喜歡誰，可航老師知道啊，那張寫著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”的情書現在還在她手里呢。
    只是張妍同學是不是猜到了我喜歡她，不然她怎么會散布我喜歡誰誰誰的謠言呢？
    這是——
    我被委婉的拒絕了嗎？