林年出網吧回家的時候已經是傍晚了，上樓敲門半晌沒人應答才想起今晚林弦上晚班家里沒人，左顧右盼后從門口墊子下摸出了備用鑰匙才進了門。
    六七十平米的小屋子里空蕩蕩的，林年臨走前沒關窗，屋內滿是涼意，他打開了冰箱從里面端出來了中午吃剩下的臘肉重新回鍋和著韭菜和冷飯一起翻炒，出鍋一碗熱騰騰的大雜燴就勉強當了晚飯。
    一個人坐在餐桌上吃飯時往往是最有效率的，沒有人搭話，沒有其他事情分散注意，屋子里只聽得見咀嚼和筷子碰碗的聲響，不到一會兒滿滿一大碗飯吃完了，洗碗洗鍋后坐在了客廳的沙發上打開了課本開始學習。
    林年看書很快尤其是文科類型的書，手里的歷史教材一頁一頁的翻，平均十五秒一頁，不到十分鐘就翻完了半本，這時把教材合攏放在桌上閉眼沉思數分鐘，然后再度打開歷史教材開始翻后半本，翻完后再度重復之前的步驟，最后睜開眼睛把整本教材全部翻一遍，翻完就代表林年已經把這本教材背下來了。
    是的，林年讀書的第一步背教材，但凡是可以靠背來提高分數的他都是直接整本整本的背教材，如果該科考試成績還不太理想那么就買額外的輔導書背，直到背到這科的成績名列前茅才為止。
    所以林年一直不是太喜歡應試教育的學習過程，文科他就背書，理科他就刷題，見到文言文第一句話是這題我背過，見到數學題第一句話是這題我做過。至于英語，試卷上每個單詞都認識，熟知各種語法時態很難不得高分，當初的中考第一就是這么來的。
    林弦一直知道林年是個天才，可她也更是知道天才這兩個字可能帶給林年的不會是純粹的成就或者驕傲，起碼在成長路上，作為天才的林年會很孤獨，以至于被人排斥惡意的對待，所以林弦這些年為林年操了很多心，做了很多事。
    就現在看起來這些操心并非是無用的，起碼直到今天林年也只是表現出略微有些“獨”，而不是厭世或者其他更加惡劣的性格。
    對于旁人的看法，林年不是太懂，但如果有人說他是天才，那么他絕對是否定的，因為他覺得自己不是天才，因為天才是用來形容人的。
    花了三四個小時學習，窗外的天已經黑透了，玻璃上被夜晚街上的燈火照亮，林年合上了書進了房間里拿出來了一個劍道中練習素振動作專用的素振棒。
    素振棒長一米半形狀看起來像加大號的雞腿，外面被塑料膜纏繞包緊，林年單手提在手中看起來不費吹灰之力，但除了他以外沒有人知道這個素振棒里從棒身到負重都是鐵質的，重量足足五十公斤。
    林年站在客廳里雙手握著素振棒抬過頭頂下揮做出了一次標準的素振，臉上沒有絲毫代償，重復數十次后又換了單手，結果還是輕而易舉。
    “力氣又變大?！狈畔铝怂卣癜袅帜晗氲?。
    要是這一幕被少年宮劍道培訓班里的教練看到了，估計只會大罵林年一聲變態，然后哭著喊著要收他當弟子傳承衣缽。
    16歲的男孩單手五十公斤素振，雖然稱不上驚世駭俗，但震驚一句天賦異稟應該不夸張，然而林年天賦異稟的地方并不止這一個。
    左右手輪番進行了上百次素振鍛煉后，林年也略微出了一些汗，收起素振棒進了浴室沖了個澡，穿好睡衣進房間拿出了一副撲克牌坐在了客廳茶幾前。
    一個人拿撲克當然不是為了打牌，況且一個人也打不了牌，林年把撲克牌放在茶幾上右手拇指放在牌堆下略微用力把撲克牌凹的左右凸起，雙眼盯住撲克牌堆拇指略微發力，54張撲克牌前段的花色接連翻過，在翻到一半的時候他忽然伸出左手插入撲克牌內一抽，一張彩色的鬼牌落到了桌上。
    林年把鬼牌重新加入撲克牌里洗牌，再度開始翻動，到三分之一的時候他又出手，彩色的鬼牌再度被抽了出來。
    這是林年每天的“日?！薄?
    知道自己天賦異稟，林年自然會去深入了解自己究竟“異稟”到什么程度，可每一次的日常林年都會發現自己在進步，無論是記憶力還是反應力亦或者是速度。
    林年不知道這是不是一件好事，但他只知道凡事都有一個度，領先時代一步的人是天才，領先兩步的人是瘋子，同理，超出正常人一步、兩步、三步的人是天賦異稟，但超出十步以上只能是怪物被關在醫院里研究。
    林年一直都很克制自己的才能，可就近年的情況來看，不知是怎么回事，自己的才能似乎進入了一個井噴期，一天比一天更勝一籌，就像緊閉的閘門后不斷的滲出水來，有朝一日這道閘門終將遏制不住后面的洪水，洪水中可能藏有鯨魚，也可能也有鬼怪，不到那一步誰也不知道門后面是什么。
    如果林年是自己一個人，那么他并不會為此憂心，才能總歸是越多越好，在壓抑不住曝光的一刻大不了一走了之就是，可問題就在于他的生活里并不只有他一個人。
    做完了今天的日常，林年把撲克牌收了起來，看了一眼墻上的鐘，走進廚房打開冰柜開始找起了剩下的食材，最后只找到了番茄和雞蛋，他拿出了這些食材林年開了灶火和抽油煙機開始炒菜。
    在忙活了二十分鐘后