的一尊巨擘。
    當年的大學生比現在的大學生也確實值錢許多，社會地位也更高；
    蘇白此時站在一間教室里，這是一間自習學校，他正在依照著楚建國筆記本內的敘述，在自己腦海中，開始還原起這起塵封了二十多年的兇殺案真相。
    自習室很大，和后世的階梯教室差不多，此時在第一排最后面的一個角落里，有一個女生正在做著筆記，蘇白走了過去，女生抬起頭對蘇白微微一笑，很甜美文靜。
    這是王雪，沒被投毒之前的王雪；
    很清秀的女孩子，蘇白見過她的照片，即使是放在二十年后，這模樣，在大學女生里，也算是中上層次的，很漂亮。
    王雪看了一眼蘇白后，就繼續開始做自己的題目。
    蘇白則是在王雪身旁坐了下來。
    少頃，王雪起身，應該是準備去上廁所了，離開了階梯教室；
    緊接著，蘇白看見一個人影，一個模糊的人影走進了階梯教室，把一張小紙條，塞入了王雪的書下面。
    這個模糊的人影是蘇白根據楚建國筆記里的敘述在自己腦海之中構建出來的，具體是誰，蘇白不清楚，楚建國也不清楚，畢竟這起案子并沒有把所有兇手和參與者都緝拿歸案，很多細節和東西，其實根本就無從考證了。
    蘇白只是根據筆記本里，知道有一個人，在王雪不經意的時候，塞入了一張紙條過來，而這張紙條，也就拉開了這起當年轟動全國乃至于是在之后二十年時間里也經常被人大范圍討論的投毒案序幕。
    在那個人影離開之后，王雪也就回來了，他還是對著蘇白笑了笑，然后坐回到了自己位置上，翻書時，看見了那張先前被放在書下面的紙條。
    蘇白也湊過來，他知道紙條上寫的是什么，因為在楚建國的筆記上有記載，王雪中毒后整個人昏迷甚至是最后一步一步身體越來越差到最后死亡，這中間有一個過程，蘇白不知道楚建國是從王雪口中知道紙條內容的還是通過其他渠道調查的，比如楚建國就算最后迫于上面維穩壓力把這起案子給壓了下來，但是他當初應該也做了很多的調查，甚至審訊過一些他眼中的參與者，而王雪這個被害者在被投毒之后，智力等各個方面都開始迅速退化，可能從她嘴里獲取到的線索和信息也不會很多。
    紙條上寫的內容是：
    “想要體驗一種不同尋常的殺人感覺么？
    想要在不知不覺間體會到那種殺人的緊張和刺激么？
    如果你想的話，請在這張紙條背面，留下你的想法，然后丟到你所在自習室的垃圾桶里。”
    王雪皺了皺眉，嘀咕了一聲：“真無聊。”
    不過，王雪并沒有把這張看起來很像是惡作劇一樣的紙條給丟掉，而是在紙條背面寫上了一段話：
    “同學，我不知道你是誰，但是請你不要開這種玩笑，因為開這種玩笑的人會讓人覺得很沒家教！！！！”
    王雪在后面著重加了幾個感嘆號，她正在復習即將考試的內容，很是心煩，所以遇到這種開玩笑的人，她更生氣。
    蘇白就一直默默地在旁邊看著，其實這些都是他根據楚建國筆記本里記載的調查內容在自己腦海中模擬出來的當時畫面。
    很快，天色快黑了，王雪收拾了自己的書本和筆起身離開了自習教室，她走出教室時，把紙條丟進了這個自習教室的紙簍子里。
    蘇白沒走，他一直坐在這里，大概半個小時后，燈都關了，應該是教學樓的管理員把電閘拉了下來準備下班了。
    也就在這時，蘇白坐在這件自習室的一角，聽到這層樓里其他自習室不斷傳來開門和關門的“吱呀”聲，顯然是有人在進去又很快出來。
    很快，蘇白所在的這間教室的門也被推開了，一個黑影走了進來，去看紙簍子，他手里拿著一個手電筒，照著看紙條上的字，當他看見王雪留下來的字時，
    他整個人顯得很是激動和憤怒，蘇白看見那道黑影已經因為憤怒而顫抖起來了，應該是王雪話語里的一些詞匯，正好刺激到了黑影的逆鱗。
    自習室里，一片漆黑，只有兩個人，一個是坐在最后面的蘇白，一個是站在門口拿著紙條的黑影；
    蘇白心里不經有些唏噓，那個女孩子，就是因為自己留下的那句話，所以才成為目標的么。(未完待續。)