第414章 電競的發(fā)展!(2/4)
行也死了個上去開大招賣的布隆,雙方的輔助一一喪命,人頭是季閻以及白羽收下的,算是半斤八兩。
下路的伊澤瑞爾,無人問津。
第二波團很快又來臨,第三波……
在此期間,正面團也好,野區(qū)抓單、路上支援戰(zhàn)也罷,已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)打了四五次,而每一次,王躍都沒有參團,他一直在下路打錢!
第五次團戰(zhàn),是中路團。
這一次,王躍來了,本來,這個伊澤瑞爾是不被人注意的,因為他太慘了,可當(dāng)白羽下意識點開他裝備欄之后,猛然瞪大了眼睛!
“怎么會……”白羽難以置信。
此時,他才突然意識到――
這十多分鐘下來,伊澤瑞爾一直都在發(fā)育,而他們一直在打團,哪怕他們想打錢,也會被寒門主動來找麻煩打架,在其期間,王躍竟然硬生生把裝備追上來了!
“原來,這才是雙中路的核心打法么……”白羽慘笑。
他知曉,自己這邊已經(jīng)不報太多希望了。
寒門這種打法,他已經(jīng)差不多摸透了,先是輔助保中路,壓制對方中單,然后己方中路的后期英雄安穩(wěn)打錢發(fā)育,而打野從頭至尾圍繞上、中兩路附近,只要下路被抓,中路就動手,若是對面抓上路,也會及時趕去支援,到了中期,主動開始找架打,逼得對打團,讓己方adc在下路利用這段時間瘋狂補發(fā)育,而4v5卻是能依靠中路的后期英雄的裝備領(lǐng)先優(yōu)勢,以及對方中單的慘無人道的經(jīng)濟發(fā)育情況,從而保證4打5也不落入下風(fēng),等到下路的adc把裝備優(yōu)勢追回來之后……
四個經(jīng)濟不落后的英雄,以及一個發(fā)育變態(tài)的中路后期團戰(zhàn)型法師,打四人經(jīng)濟不落后,以及一個經(jīng)濟慘烈的隊伍,誰勝誰敗?
答案,自然不用多說。
不得不說,對于這種全新從未見過的體系,白羽短時間內(nèi)還找不到破解的方法。
待到龍行的基地水晶破碎的那一刻,無數(shù)觀眾玩家,包括解說員在內(nèi),依舊沒有從這種聞所未聞,見所未見的體系中回過神來。
“為什么……會這么臟的?”米勒呢喃自語。
娃娃恍惚的搖頭,“臟,臟到讓我懷疑人生。”
而琳靈卻是沒有吭聲,她微微低頭,勾勒著精致的下巴,美若一方的眼眸偶爾閃爍,似乎是在思考,這種打法究竟該怎么去破。
當(dāng)事人王躍,在打完比賽后,第一時間被上海電競館的工作人員攔下了,“ant!等……等一下!”
觀眾席里的玩家們,齊齊抬頭,看著比賽臺上的王躍,他們知道,這是lpl電競館官方要開始采訪選手了。
“好的。”王躍微微一笑。
工作人員氣喘吁吁,調(diào)整好情緒后,認(rèn)真嚴(yán)肅問道,“請問,這種中路雙人的體系,是誰想出來的?是貴俱樂部的那位伊教練嗎?”
“這個……”
王躍摸了摸鼻子,實話實說道,“是我。”
工作人員倒也沒多驚訝,王躍是個戰(zhàn)術(shù)鬼才這件事,很多人都知道,當(dāng)即,他繼續(xù)問道,“對于這種體系的未來,你是怎么看待的?貴俱樂部會一直采用這種體系,當(dāng)做核心打法嗎?還有,當(dāng)時你怎么就會突然想到這種體系的?”
“至于未來,我說不準(zhǔn),只能說,這套體系有長期發(fā)展的空間,不只是曇花一現(xiàn)。”
說到這,王躍頓了頓,答復(fù)最后一個問題時,他沖鏡頭咧了一下嘴,“誰說輔助,只能輔助adc?”
……
海川大學(xué)!
剛從上海電競館出來,回俱樂部的王躍,就收到了一個來電,是海川大學(xué)校方高層的。
王躍臉色古怪的來到川大,在一位領(lǐng)導(dǎo)的帶路下,王躍來到了一個‘特殊’的班級。
令王躍詫異的是,班上有幾個女生。
這個扳機,有些奇特,而教室的奇特之處就在于――
每個學(xué)生的桌前,都配置了一臺頂配電腦!
學(xué)員們見到副校長親自帶領(lǐng)一個年輕不大的青年到來,紛紛猜測這位新同學(xué)的身份如何。
“同學(xué)們,這位是新來的老師,從此負(fù)責(zé)教你們班的課程。”副校長說道。
到現(xiàn)在為止,王躍的臉色依舊古怪。
直至今日,他才收到一條令他詫異萬分的消息――
國家開始點頭支持電子競技,如今有少部分大學(xué)已經(jīng)開通了電子競技的專業(yè)系,而在今后,將會有更多的學(xué)校開通一個全新的系――電競系!
看著微博、新聞上瘋狂刷這條消息的王躍,不由感嘆:自己要是晚出生十多年該多好!
王躍摸了摸鼻子,點頭道,“嗯……大家好,今后我就是你們的……老師了……嗯……”
“嘩!”
教室里學(xué)生們交頭接耳議論紛紛,沒有想到這位年紀(jì)輕輕、大學(xué)生模樣的青年,竟然是他們的老師!在電競這一塊,心高氣傲的他們怎么受的了,甚至有的同學(xué)暗自想給這位吹牛不眨眼的老師一個下馬威。
副校長略微沉吟,看著王躍認(rèn)真的樣子,沒有多作詢問,雙手示意周圍安靜。
“好的……王老師,你的課堂你先上課吧,我就先回了。”副校長說完便走出了教室
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