半個(gè)小時(shí)后，夜熙，冰鴻山，葉墨蘭三人，已經(jīng)緊緊擠在一起。
    三人相同姿勢(shì)，縮著脖子，縮著身子，抱著爆米花袋子不停的往嘴里大把大把的塞爆米花，眼睛隨著故事情節(jié)轉(zhuǎn)……
    冰鴻山：“你們有沒有發(fā)覺？場(chǎng)景有些不對(duì)勁？”
    葉墨蘭：“我總感覺場(chǎng)景不太對(duì)勁，但又說不上來哪里不對(duì)勁？”
    夜熙：“好像與現(xiàn)實(shí)是反的？我們倒回去看看剛開始的學(xué)校場(chǎng)景！”
    這一看，三人驚愕！
    冰鴻山：“確實(shí)是反的！”
    葉墨蘭瞪大眼睛：“莫非是鏡中世界？”
    冰鴻山點(diǎn)頭：“暈死！我們還在等這個(gè)故事出現(xiàn)有關(guān)于鏡中世界的內(nèi)容，居然故事中的人物早就陷入鏡中世界了！”
    夜熙：“這個(gè)故事好像跟我們要調(diào)查的事，不太一樣？”
    葉墨蘭：“這么恐怖，不如不看了！”
    夜熙：“哪能看一半就不看了？繼續(xù)看！”
    冰鴻山說：“還真不能看一半就不看的，不知道結(jié)果，不是更讓人害怕嗎？”
    葉墨蘭噘嘴：“好吧！我懷疑繼續(xù)看下去更恐怖！”
    最后，三人看完大結(jié)局，果然如葉墨蘭所說，看完大結(jié)局更恐怖！
    這個(gè)故事講述的是，這群魔法學(xué)校的學(xué)生，不小心在學(xué)校食堂背后，發(fā)現(xiàn)一座類似學(xué)校食堂的另一座建筑物，其實(shí)這只是一面魔鏡，魔鏡映照出學(xué)校的反面，這面魔鏡讓人產(chǎn)生幻覺，這群學(xué)生貪吃，在魔鏡中迷失了自己的神識(shí)，他們吃下的美食，其實(shí)是他們自己的肉，他們所吃的爆米花是用他們自己的指甲，牙齒，骨頭炒出來的膨化食物，而制作這一切美食的大廚是曾經(jīng)在這所魔法學(xué)校食堂里面去世的廚師，這位死去的廚師魂魄寄生在了這面魔鏡之中……
    夜熙嚇得微微發(fā)抖，但故作鎮(zhèn)定！
    冰鴻山：“太貼近現(xiàn)實(shí)了！嚇?biāo)牢伊耍　?
    葉墨蘭：“果然對(duì)我們要調(diào)查的事件，根本沒用！”
    冰鴻山：“哪有看故事看到一半就換書的？只能看完了！”
    夜熙：“果然恐怖，關(guān)鍵是他們吃的是自己的肉，連指甲，牙齒，骨頭，內(nèi)臟，都吃光！然后還讓他們回到現(xiàn)實(shí)，讓他們親眼看見真實(shí)的過程，他們才恍然大悟，之前的全是幻覺，真實(shí)的是自己把自己吃了，這群人全部被自己嚇?biāo)溃　?
    葉墨蘭：“故事中的這群學(xué)生，自己吃光自己，然后連魂魄都被嚇?biāo)溃啦怀唤d在了魔鏡中，再也出不去……”
    冰鴻山：“這一群學(xué)生變成了魔鏡的養(yǎng)料……大結(jié)局時(shí)，魔鏡得意的笑，看見又一群學(xué)生到來……”
    葉墨蘭：“我好冷！我要吃麻辣燙！”
    夜熙鄙視葉墨蘭：“我去！這種時(shí)候你還想著吃？你特么的也太奇葩了！”
    冰鴻山說：“補(bǔ)充熱能，就沒那么害怕了！”
    夜熙眨眼睛：“這之間有關(guān)系嗎？”
    冰鴻山說：“害怕就會(huì)發(fā)抖發(fā)冷！吃東西能升溫，體溫升高就不會(huì)發(fā)抖了，自然能緩解害怕不是？”
    夜熙單手杵著下巴：“你好像說得有些道理？走！我們?nèi)コ月槔睜C！不行，吃麻辣燙的地方有很多我的粉絲，我出現(xiàn)在哪兒麻煩！還是你們?nèi)ベI，買了拿過來吃吧！我在這兒占著位子，免得被人搶了不是？”
    切！這時(shí)候，夜熙主動(dòng)守位子了？
    吃麻辣燙時(shí)，三人又接著看完兩本魔法書。
    夜熙伸伸懶腰：“有些困了！估計(jì)今天只能收集這么點(diǎn)資料了！”
    冰鴻山：“嗯，已經(jīng)半夜3點(diǎn)11分，明天上午還有課！我們還是回去休息幾個(gè)小時(shí)吧？”
    葉墨蘭點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！冰鴻山你得送我回女生宿舍！我一個(gè)人害怕！”
    冰鴻山點(diǎn)頭：“當(dāng)然是要先送你回宿舍！”
    葉墨蘭：“怎么都這么晚了，圖書館內(nèi)還有這么多人？”
    冰鴻山：“他們有些第二天沒課，有些人嘛，估計(jì)是把圖書館當(dāng)成情侶約會(huì)的地點(diǎn)了！還有些是勤奮好學(xué)的同學(xué)，連續(xù)幾天不睡覺學(xué)習(xí)魔法也正常！”
    話說，不少魔法師能堅(jiān)持幾天幾夜不睡覺！所以夜熙，冰鴻山，葉墨蘭，三人才會(huì)在圖書館看書看到半夜3點(diǎn)多，回宿舍睡幾個(gè)小時(shí)，第二天還能繼續(xù)去上課。
    次日，上午的課程是由，格雷老師指導(dǎo)30級(jí)1班的學(xué)生，修習(xí)，驅(qū)物魔法。
    只見學(xué)校一群校工，搬著笨重的銅鷹，鐵鷹，木鷹，石鷹，石膏鷹，各種材質(zhì)制造的老鷹，跟在格雷老師身后，走進(jìn)教室。
    30級(jí)1班的學(xué)生個(gè)個(gè)心中猜想，一會(huì)老師會(huì)教我們什么樣的魔法？
    校工搬放好這些老鷹，便離開了教室。
    格雷老師站在講臺(tái)上，開始向同學(xué)們講授驅(qū)物魔法的起源歷史，發(fā)展，每一個(gè)階段的提煉升華……然后講述驅(qū)物魔法的要領(lǐng)，使用技巧……
    格雷老師：“同學(xué)們都聽明白了嗎？有不懂的可以提問！”
    費(fèi)流沙：“老師，既然你說這銅質(zhì)的老鷹在戰(zhàn)斗中發(fā)揮的作用比這些其它材質(zhì)的老鷹發(fā)揮的作用大？干嘛還要做其它材質(zhì)的老鷹？”
    格雷老師說：“那么費(fèi)流沙你來試試看？你能不能啟動(dòng)銅制老鷹？”