造物師第四教條：依靠手造東西的人是低賤的匠人，依靠想象力造物的人是高貴的造物師。造物的世界是想象力的世界，能通過想象力來解決的問題，就不要依靠手。
    想象力包含思考的想與成形的像，這是一體的兩面，缺一不可。因此想要稱為一名優秀的造物師，必須同時兼有充足的精力與良好的體力。任何一方面的缺失，對于造物師而言，都是致命的。
    造物師的級別由其能夠造出的造物級別劃分，以赤楓為例，他目前只能造出一星造物，即劣質變物，因此他被稱為一星造物師學員。然而這種級別只不過是一種抽象的概念，即便是擁有相同級別的兩名造物師，也不可能擁有完全相同的能力。
    真正能夠量化說明造物師能力的，正是當初托奇導師在給赤楓做初評的時候曾經在登記冊上寫下的思之力和形之力。
    思之力顧名思義就是思考的能力，其本質就是人的精力或者說精神力。人不可能做好超出自身能力的事情，所以造物師也不可能造出超越其想象力和思考能力的東西。
    形之力則是使造物成形的能力，其本質來源是體能。就如同干活一樣，體能耗盡，在得到補充之前要么是沒力氣做不動，要么是透支生命的蠻干硬干。
    造物師完成一件造物的過程，具體到這兩種能力，便是以思之力規劃造物的結構，以形之力構筑其形態。
    這兩種能力都是會隨著鍛煉而成長的，而能力成長的結果，則體現在造物師級別的上升。在托奇給赤楓做出的初評中，他的思之力評價是丙級。以同齡人來做比較，一般的小孩思之力為戊級，沒有成為造物師的可能；而一個合格的造物師學員，思之力通常為丁級。
    也就是說，小赤楓思之力遠比同齡的其他小孩甚至是造物師都要來得強大。這也是為什么他的初造物就是兩人多高的劈柴機這樣的大家伙。
    然而，與強大的思之力不匹配的是其形之力，也就是體力。雖然他一年來拄著雙拐也是一種另類的鍛煉，所以形之力評價為丁級，比一般小孩高，但也不過就是一星造物師的正常水平而已。所以當赤楓第一次造物就遇上劈柴機這種體積的家伙，一次性就把他的體能給透支了。
    所以說，思之力與形之力必須均衡發展，長短腿是絕不可取的。若是形之力高于思之力也就罷了，后果不過是體能過剩。反之則是一種危險，以赤楓為例，若非他形之力達到了丁級評價，可能在造劈柴機的過程中就因為過度透支生命而死亡，而不僅僅是暈倒那么簡單。
    偶爾透支一次也就罷了，若是常年如此，只怕赤楓是要年少夭折了。就算不死，也是個病秧子。
    在近千年的歷史中，基本上所有驚艷一時的天才都是這種思之力高于形之力的，但是十有八九也因此而短命。
    倒不是說這些天才不知死活，只是身為天才，必然常有靈光一閃的造物構思，以及將其實現的想法和行為。若是因為構思中的造物會超出自身形之力的級別而放棄，對于那些被冠以天才之名，擁有天才驕傲的人，那是決計不能的。
    至于那些因為惜命而完全不愿意去透支生命的人，自然是無法博得天才的美名。
    故此，造物師世界中流傳著這么一句話，“哪怕是明知會死，也要留下一項冠以自己名字的造物！”
    沒有留下命名造物的造物師，哪怕階級再高，在其死后多年，名字最終只能湮滅在泯泯眾生之中，唯有那些擁有命名造物的人，才會被造物師公會記錄在冊，名垂青史。
    對于這些概念，托奇特地交待莫辛要好好地向赤楓灌輸，免得他今后再做出超越自身能力的事情。
    對于現如今的造物師公會而言，館藏圖冊已經夠豐富了，造物品種已經夠齊全了。公會對于天才的需求已經遠不如對于高階造物師的需求，只有足夠多的高階造物師，才能維護公會在這片大陸上的超然地位。
    至于創新精神，忘了他吧，即便是“人類失去想象力將會走向滅亡”的造物師第一教條，也只是給造物師學員看看而已、說說而已的。
    不止是造物師公會，任何一個組織機構都是一樣的，當他從青澀走向成熟，最終走向完善的那一刻，接下來就只能是漸漸地腐朽墮落而已。
    這些東西對于小赤楓來說都有些遙遠，目前他所能做的只能是提升自身能力，以達到二星造物師的級別，這才能保證他造出自行椅來。當然，除了這個辦法，還有第二條路可走，那便是組合型造物。
    先分別幻化出合金車軸以及車身、車輪等零件造物，再組裝成完整的自行椅。這是當下小赤楓能夠最快實現自己目標的方法，他也是這么打算的。
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    對于如何快速有效地鍛煉思之力和形之力，經過千年完善的造物師培養所自有一套方法，那便是每天堅持一定量的造物實踐。以赤楓目前狀況，他準備將自行椅的各零件造物安排在四天時間去完成。這樣的進度，既能鍛煉能力，又不至于透支。
    就算日常沒有什么造物靈感的時候，莫辛老師