?第一七〇節沖突
    對有一類人來說，當對某段生活感到不滿意的時候，便往往會想起以往美好和單純的時候，會想要改變掉現在的一切，使人生變得更加規律而有條理，變得健康和完美，雅涵便是其中之一。
    意識到對家明那種暗戀的不正常，雖然一時半會無法忘卻，但她卻希望能夠以更加有規律的人生來應對過去這一段難熬的時間，讓生活變得更加嚴謹和健康，讀書、鍛煉、工作……一切都要在安排好的軌道上運行，讓自己不再有機會去想那些令自己郁悶傷感到想要哭泣的事情。
    時間從那天的晚上開始。放學后回到只有自己一人的別墅里，飯菜按照嚴格的營養標準來作，不算豐盛也不會簡單，吃過飯之后打開電視機，收拾房間，一面活動一面消化，隨后洗澡，在房間里隨著舒緩的音樂練上一個小時的瑜伽，之后再洗一遍，處理學校的一些事情，坐在床上看一本很久都沒有再看過的老書，十一點準時熄燈睡覺。
    燈光熄滅之后在床上的輾轉反側姑且不論，第二天清晨隨著鬧鐘起床，出門的時候天剛蒙蒙亮，在校外吃過了早餐，進入校內后在辦公室里放好了東西，她拿起許久未動的寫生本去到學校后山最高的涼亭上，從這里正好可以居高臨下地望見校外的景色。
    金黃的朝霞從東方天際噴薄而出，視線下方是鱗次櫛比的街道與房屋，小小的街巷里有房間開了門，天臺上有出來刷牙的男女住戶，商販推著熱騰騰的早點車，菜市場中小販們都已經就緒，與清晨出來的主婦們討價還價。學生們都已經背著書包走出門口，三三兩兩，互相呼喝、奔跑。
    這曾經是雅涵最為喜愛的一幕景色，小巷在視線地這邊穿插而入，從無數的房間背面經過，時而出現，時而隱沒，林立的房屋擋住了彼此的全貌。你永遠只能看見房屋一側的景象，在那后方掩映著另一間房屋的天臺，另一個家庭的窗口，有時你可以看見走動的身影，窗臺上地花草以及為花草澆水的老人，但是片刻后他又回到了房間里。這種景象很能引發人們的想象力，幻想人們的生活、人們的經歷、人們的瑣事，就好像是憧憬著自己的未來。并且因為是早晨，這一切都顯得朝氣蓬勃，令人心曠神怡。
    然而無論如何，畫筆在寫生本上走走停停，涼亭附近時而走動過晨鍛的學校員工。某一刻，她終于還是將手中地動作停了下來，因為在這視線的某一處，便是家明與靈靜、沙沙居住的房間。那三道細小人影親昵地從房間里出來時，她試圖當作沒有看見，但終于無法做到。合上寫生本，她靜靜地在涼亭里坐了一會兒，直到那三道身影離開她的視野。途中家明似乎還回頭看了一眼，不過這里的上下距離足有數百米，她不認為他能看到自己。
    他們三個人同居了……
    今天地心情毀了，但問題不大。遲早有一天她會克服這種傷感的。她決定這一天內不再到教學區去走動，免得又看到了他，讓他過來搭訕。既然時間可以沖淡堅貞不渝的愛情，當然也可以沖淡兩人之間還不知道如何定位的友情，該讓他明白自己地決心，然后自然地淡化了雙方的友誼吧。自己不是那種不能愛就做朋友算了的強者，懦弱也好，鴕鳥也好。自己只能這樣應對眼前的情況。
    不過。上天似乎并不想要成全她的這種打算，上午第二節課的時候離開辦公室。經過教務處門口時，便聽到了里面嘰嘰喳喳的議論。
    “顧家明啊……是問題學生吧，去年開學時的那場架打得……呵呵，我現在還記得呢。金老師，你不是他地班主任嗎？他怎么樣？”
    心中早就做好了防線，然而聽到別人說起顧家明這個名字，她還是下意識地停了下來。偌大的教務處中，一群老師正在閑聊，其中赫然便有許默，或者提起家明，也正是他帶的頭。
    “顧家明嘛，沒什么存在感，上課老是睡覺，成績基本上及格是沒問題，但總是考不了高分，最特別的是他每周一三五都會請假一節課，呵呵，你平時找他他倒是很有禮貌，一口一個老師好，但不管什么事情，回過頭去他就照做不誤，反正我是拿他沒什么辦法……”
    “怎么可以這樣，那也太惡劣了吧……”有老師驚呼。
    “呵，沒辦法，你們也知道的，雖然他姓顧，但畢竟也是黃家的人，家訪的時候也提過一些問題，但據說他父母雙亡，所以黃家的長輩也不怎么管他，關心少，管教也不夠，所以才會是這種孤僻古怪地性格吧。”
    “其實黃家是真地不怎么關心他吧……我聽說是這樣……”
    “有這樣性格的小孩子我可還是第一次見到。”
    另一名老師笑著說道：“不過，說不定反而是這樣地性格將來比較討女孩子的歡心哦，現在社會上不是總在說，男人不壞，女人不愛嗎？”
    “怎么可能。”另一名女老師笑著反駁。
    那金老師笑道：“說不定真是這樣，知道嗎？他的作業有一半以上都同桌的女孩子幫他作的。”
    “他同桌？就是那個叫月池薰的日本學生？”但凡在高一六班上過課的顯然都對薰的容貌記憶猶深。
    “不可能吧！”
    “怎么不可能，他今天的作業就在這里呢，