第47章考試的動力是什么(1/2)
喬鉞最近老強迫自己學(xué)習(xí),他把我記的各科筆記輪番的抄襲。
他言辭鑿鑿的告訴一臉敬佩看著他的我,抄襲最有價值的知識,才是腦細胞里高考知識的儲備方法。
聽他這樣說話,我從哪個角度看他,都覺得喬鉞有點像文學(xué)青年。
老生常談的高考倒計時,可不就是要帶著知識奔跑起來,才能有沖勁沖上云端里的獨木橋。
又苦又累的高三會讓很多人失去樂趣,失去勇氣,偏偏今年又延遲了高考時間。
我的世界已經(jīng)是數(shù)學(xué)語文英語還有理綜,就連跑步時我都按照知識點邁腳,高考成了我的夢魘,成了我桃花眼里的春天。
我不敢在剩余時間里的早上多睡一會兒,我怕喬鉞抄了我的有價值知識,變成他高考時的方法。
也不敢在月朦朧的夜空下早睡一會兒,我怕那些懷揣利刃的人,就像毛羽彤,各科成績在一夜春風(fēng)過后,千樹萬樹梨花開。
每到提起高考,每到模擬考試我們出來時,大人們都會看著成績說,說我們是叛逆的年齡。
既然說了叛逆,那就趁著無所謂,無所懼,眼中無我的時候,大膽的裸奔。
我試著在翅膀還沒有長滿羽翼時,奔跑起來,裸著身體狂奔在炎熱太陽下,讓身體上成河的汗水落進長在兩旁書本上的樹,還有翠綠青草。
當(dāng)然也順帶看了風(fēng)景,看書本里的黃金屋,看周圍的和我一樣咬牙切齒的眼淚橫飛的人。
甚至在奔跑時在自己的鞋底放了幾顆釘子,讓我保持一顆清醒的大腦,讓自己知道高考是檢驗我能不能出去看世界的唯一。
老媽還是會在早上進來看我,見我穿戴整齊趴在大熊身上,閉著眼睛念叨英語,她悄聲的退出去。
老媽和老隋會在深夜,幽蘭的月光里悄悄地來看我,看我的睡姿就能知道,我在夢里的驚恐不安,或胸有成竹的安詳。
老班在課堂上也用了一個意想不到的方法,他把我們七七八八的學(xué)習(xí)小組分別擬定了一所學(xué)校的名字。
讓我們在每次考試后,按成績得到進入名校的資格。
這種看是心理暗示幼稚的方法,居然在我們這些小妖里奏效了。
看來每個人心里都住著一個微型的自己,用不現(xiàn)實的玩笑來完成心里的欲望。
我很受用老班起的學(xué)校名字“國防科技大學(xué)”,為了這,我成了不折不扣的讀書榜樣。
我期待每一次的考試,每一次的模擬,每一次坐在那個小組里,然后沾沾自喜。
高三人的學(xué)習(xí)方法五花八門的,古人的頭懸梁錐刺股也用上了,在高考前最后的沖刺里,距離就成了幫派。
不疼不癢的人總是做些小動作,想得到一些優(yōu)秀的人注意,嘴里說著不咸不淡的話。
“考試那么積極,假的還是假的。”
我不在乎,我周圍的人也不在乎,我們都知道,考試只是一項檢驗,是決定今后的人生色彩的一道坎。
模擬考試,我們都有的選,可以給自己機會,可以嘗試自己是龍還是蟲。
而真正的獨木橋上的高考,它考的是平時的積累,考的是勇氣,考的是你到底是不是一條鯉魚,跳過龍門的鯤鵬。
老班對每次考試的總結(jié)都是高瞻遠矚,他說,頻繁的考試不單是看你們學(xué)習(xí)的成績,還是增加你們大腦里的記憶。
我對考試的喜愛,就像喬鉞對我筆記的喜愛。
五月初的春風(fēng)在校園里四溢,它在操場的一側(cè)矮粗壯的桃林那嬉鬧,一些豐碩的粉嫩花苞吸引了陽光。
幾只勤勞的蜜蜂不知從哪里舒醒過來,時時的盯住花苞,等待第一口花香。
校園里只有我們高三人,顯得操場更空曠,下課的時候,有人就去那里看書。
時間就像荊條,知道痛的人就會加快腳步。
學(xué)習(xí)的人聽說高考延長就像撿到了寶,不愛學(xué)習(xí)的人也很盡力想著法玩,可憐的就是那些中間的人,學(xué)不會,還玩不會,漸漸的焦慮在我們這些小妖里集成了深色云朵。
高考時間還沒有確定,好多人就安耐不住自己,想著法宣泄焦慮癥。
我們班有一個叫小五的人,他不是家里人丁興旺的排行,是在高三待了五年。
這個人帶著五年的高考經(jīng)歷,圍成了一個小幫派。
這個幫派就是一些成績晃在中間的人,他們不敢招惹老師們愛戴的好好學(xué)習(xí)的人,就去弄那些想要學(xué)習(xí),沒得方法的成績差的人,讓那些人對他們也恨之入骨。
喬鉞把我的筆記還給我時,路過他們,被誰伸了腳絆了一下。
喬鉞方頭上的大耳朵通紅,他皺起來眉頭,眼睛環(huán)視了一圈,那幾個小妖和他對視,小五說話了。
“喬鉞,你這么積極地抄襲人家班長大人的知識,也只能掛在你的腦袋外,那些知識就像你的大耳朵一樣,看起來多余。”小五的話真酸。
和我同桌多年的喬鉞,除了成績略顯得瘦弱,其他哪里都是肥壯,特別是膽兒肥。
喬鉞的眼睛發(fā)出奇異的光,他的方腦殼里幻化出美麗的世界里最污穢不堪的語言,轉(zhuǎn)而,他看到門口的英語老師,善良一下就出來了。
“哦,你是
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