省長(zhǎng),張校長(zhǎng)都知道陳子文無(wú)法正常錄取的事情，但村里人不知道,尤其是陳明會(huì)計(jì)更是一愣。
    這個(gè)時(shí)候，才有知青注意到紅字報(bào)下面一行小字本報(bào)有一百二十一人成績(jī)達(dá)標(biāo),但因陳子文遲到半小時(shí)以上，雖然予以考試，不予以錄取。
    大多數(shù)考生都為陳子文感到遺憾，但也有少部分自己沒(méi)考上的人,幸災(zāi)樂(lè)禍的高興。
    可聽(tīng)到卞耀明后半句的話(huà),皆震驚上面竟然破例保送陳子文上大學(xué),這待遇……這是飛黃騰達(dá)的前兆。
    原先替陳子文感到遺憾的人自然替她高興,原先幸災(zāi)樂(lè)禍的人,聽(tīng)到這消息，心底更難受,即便心底不平，但又能怎么樣！
    人家陳子文的年齡、頭腦、成績(jī)擺在那里,而且人家是不占用名額的前提下，被破格保送的，誰(shuí)也不能說(shuō)出什么。
    陳子文看一眼張校長(zhǎng)，淡定的搖頭“不了，我年齡太小,太早上大學(xué)也不合適,我想像正常人一樣,體驗(yàn)上初中、高中的感受。”
    周?chē)寺?tīng)到陳子文的回答皆是一驚！
    多么好的機(jī)會(huì),破格保送，多少人想要都要不到的機(jī)會(huì)，陳子文竟然不要。
    這種魄力，真不是一般人所具有的！
    張校長(zhǎng)其實(shí)有那么一瞬間想替陳子文答應(yīng)下來(lái)。
    原先覺(jué)得陳子文去大學(xué)會(huì)被大人欺負(fù)，但想著陳子文若是去上大學(xué)，他可以現(xiàn)在立即跟著過(guò)去，把陳子文調(diào)到他任教的大學(xué)，由他照顧陳子文，也是挺好的事情。
    話(huà)到嘴邊，又咽了回去，這么重要的事情，應(yīng)該由陳子文做決定，而且陳子文說(shuō)的對(duì)，她還小，不管他怎么照顧她，讓她一直處在大人堆里，對(duì)她的心理成長(zhǎng)絕對(duì)不是一件很好的事情。
    卞耀明也是一愣，他也沒(méi)想到陳子文會(huì)做出這樣的回答。
    “你是覺(jué)得自己不是公平錄取，所以才不愿意去的嗎？你不要有這樣的負(fù)擔(dān)。即便是破格保送，憑你的成績(jī)，完可以在那些正常錄取之人中站住腳。”
    陳子文搖頭“謝謝師哥。真的不去。我原本和師父就商量好，即便考上我也不去，我和師父都是想試一下我的水平。我真的想體驗(yàn)正常人的成長(zhǎng)軌跡。”
    她現(xiàn)在最重要的事情就是賺錢(qián)，賺好多的錢(qián)，長(zhǎng)大后和陳靜好一起考大學(xué)，考到都，和師父匯合，然后在都買(mǎi)房，一家人都住進(jìn)去。
    卞耀明拍拍陳子文的肩膀。
    “既然你把這個(gè)讓萬(wàn)人垂涎的機(jī)會(huì)放棄，那么你還有什么要求，盡管提，只要你提，我就上報(bào)，說(shuō)不定就會(huì)實(shí)現(xiàn)呢。”
    陳子文多想提給我家一萬(wàn)塊錢(qián)吧。她就是這么俗，她就是喜歡錢(qián)，可是她也知道這樣的要求，根本就不可能實(shí)現(xiàn)。
    再看看周?chē)丝此难凵瘢@種時(shí)候，應(yīng)該表現(xiàn)博大情懷呀。
    “師哥，書(shū)上說(shuō)只要有電燈，就不用點(diǎn)煤油燈，也不用點(diǎn)蠟燭，電燈什么樣子，能給我們村都用上電燈嗎？”
    卞耀明想著這個(gè)問(wèn)題，可不應(yīng)該和他提，省長(zhǎng)站在這地方呢，視線(xiàn)不自覺(jué)的看向省長(zhǎng)。
    陳子文誤以為這個(gè)問(wèn)題對(duì)卞耀明來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，畢竟他是教育部的，于是趕緊改口“師哥，這個(gè)要求若是難做，不如……你給我們村撥一筆教育經(jīng)費(fèi)吧，給我們村蓋一所大學(xué)校，從小學(xué)、初中、高中一體。這樣，那些想上學(xué)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠，或者經(jīng)濟(jì)條件不允許，不得不放棄上學(xué)的孩子，在家門(mén)口就能上學(xué)。”
    村支書(shū)、陳明會(huì)計(jì)、張校長(zhǎng)、還有看熱鬧的村民，聽(tīng)到陳子文的話(huà)，感動(dòng)呀。
    多好的孩子，明明可以和上面提利己的要求，人家愣是提的部是為村里著想的要求，不愧是村里的小干部。
    “行，這個(gè)問(wèn)題，我回頭就向上面反映，看在你這神童，還有老師的面子上，應(yīng)該不難！”
    陳子文一聽(tīng)不難，小嘴咧開(kāi)。
    太好了，學(xué)校蓋起來(lái)，上學(xué)的人多，奶就可以在家賣(mài)東西，不用上工了。
    陳子文這“天真爛漫”的笑，落在眾人眼里，可就覺(jué)得這是孩子憨厚，心愿達(dá)成，高興的笑，最簡(jiǎn)單的笑。
    省長(zhǎng)為了在卞耀明面前留下好印象，主動(dòng)開(kāi)口“子文，這個(gè)電的問(wèn)題，不用麻煩卞主任，我就可以給你解決。你放心，我回去之后，就安排人過(guò)來(lái)給你們拉電，但這電費(fèi)……可不能給你們免，電費(fèi)都得根據(jù)統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。”
    “多謝省長(zhǎng)，這個(gè)明白。也謝謝師哥，我替村里的孩子謝謝師哥。”
    省長(zhǎng)秘書(shū)低頭看一眼手腕上的表，對(duì)省長(zhǎng)低語(yǔ)“省長(zhǎng)，已經(jīng)十二點(diǎn)零一刻，您看這飯？”
    省長(zhǎng)趕緊開(kāi)口“卞主任，要不您多堅(jiān)持一會(huì)，跟著我們回城里吃飯吧。”
    “不了。我傳達(dá)完上面的意思，算是公事完成，剩下的便是私事。我準(zhǔn)備在我老師這里住幾天，要不……你帶著我的同事回城里，幫他安排一下住的地方，我在這住幾天。”
    省長(zhǎng)本想說(shuō)，既然卞主任不愿去城里，不如在村里一起吃個(gè)飯，可聽(tīng)卞主任這意思，人家根本也沒(méi)想留他在村里吃飯，這是怕村里勞師動(dòng)眾。
    “行，那卞主任，我們就回去。回頭有機(jī)會(huì)我們?cè)僖?jiàn)。”
    “有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。”
    省長(zhǎng)秘書(shū)和卞耀明的司機(jī)說(shuō)一會(huì)話(huà)，便上車(chē)先