而比起這件事情，更讓許高卓不滿的，就顯然是另外一條了。
    剛剛回到參將署衙，他顧不得自己一身的征塵未洗，聽(tīng)說(shuō)這件事情，就立馬跑去了二堂，要和葉富就此事?tīng)?zhēng)一個(gè)對(duì)錯(cuò)。
    彼時(shí)正值中午，吃罷了午飯，小憩片刻的葉富剛剛恍惚入夢(mèng)，就被一陣急促的叩門(mén)聲給驚醒了。
    門(mén)外，馬登龍苦著臉，攔著自己上前叩門(mén)的許高卓。
    “許先生，許先生~~求您輕一點(diǎn)兒，輕一點(diǎn)兒~~”馬登龍急得額頭冒汗，好言好語(yǔ)的向許高卓求道，“大人才剛剛歇下片刻，若是無(wú)事驚擾了，卑職等吃罪不起的！”
    “混賬！”許高卓素來(lái)最重視上下級(jí)的關(guān)系，聽(tīng)罷瞪眼罵道，“你也敢攔我？還說(shuō)什么無(wú)事？無(wú)事我來(lái)干什么？滾開(kāi)！莫要攔路！”
    馬登龍拗不過(guò)他，礙于身份，又并不敢真的同他動(dòng)手。一時(shí)間，慌得沒(méi)有法子。
    就在雙方僵持不下的時(shí)候，門(mén)突然打開(kāi)了。
    “你先退下。”葉富擺手對(duì)馬登龍吩咐一聲，笑臉迎上許高卓，“許先生這便回來(lái)了？鳳凰城距離此地還是有些路程的，一路車(chē)馬勞頓是否太過(guò)勞累了？怎么不休息一下就急著來(lái)辦公？來(lái)，進(jìn)來(lái)坐。”
    葉富將許高卓迎進(jìn)屋中，請(qǐng)他在椅子上坐下來(lái)，又遞眼色讓馬曉悅趕緊去給許高卓泡茶。
    許高卓對(duì)著馬曉悅的背影多看了兩眼，深吸了兩口氣，到底還是沒(méi)有先提這件事情。
    畢竟，沒(méi)有上位者希望下屬干涉自己的私生活。上一次他已經(jīng)算是犯言直諫，若一見(jiàn)面又要提，難免葉富會(huì)不高興。
    他倒真的不是怕什么，而是單純的覺(jué)得，惹惱了葉富，而又得不到想要的效果，這買(mǎi)賣(mài)還是著實(shí)不劃算的。更何況，他還有梗重要的事情要說(shuō)。
    馬曉悅自然也是個(gè)會(huì)察言觀色的，自許高卓一進(jìn)來(lái)，她就領(lǐng)會(huì)到，他身上是有一股火氣是沖著自己來(lái)的。葉富并不想因?yàn)檫@些事情和許高卓鬧得不愉快，馬曉悅自然不會(huì)不識(shí)相的上前秀存在感。
    給兩人端上茶杯來(lái)，便退出了屋子。
    眼看著屋中只剩下了兩個(gè)人，許高卓的面色一時(shí)間變得更為深沉，他清了清嗓子，直接切入了主題，“大人，學(xué)生此來(lái)，是有件事情不明，想要請(qǐng)教大人。還望大人不吝賜教！”
    “哦？什么事情？居然連你許先生都不清楚嗎？”葉富笑道，“許先生，你有什么話，對(duì)我難道還不能直言嗎？”
    許高卓說(shuō)道：“那好，既然大人是這個(gè)意思的話，那學(xué)生就直言了。學(xué)生自歸來(lái)便聽(tīng)到了消息，說(shuō)大人不僅輕縱了叛匪耿仲明一伙人，而且，還特批他抽調(diào)講武學(xué)堂的學(xué)兵，組建部隊(duì)。學(xué)生道聽(tīng)途說(shuō)，若有誤解大人的地方，必當(dāng)負(fù)荊請(qǐng)罪。但若是此言非虛，還望大人~~可以給學(xué)生一個(gè)理由。”
    聽(tīng)許高卓如此一說(shuō)，葉富撓了撓頭，瞇著眼思索。
    這件事情本就是他的決策，對(duì)于許高卓，他倒是沒(méi)有什么不能承認(rèn)的。但若是許高卓不能夠支持他的決定，兩人之間由此而產(chǎn)生某些不必要的隔閡，那就很不好了。
    因此，他多思索了一會(huì)兒，才開(kāi)口道：“這件事情并非是空穴來(lái)風(fēng)，耿仲明一伙人是我放的，正值用人之際，不得不廣納人才、千金市骨，還望先生可以體諒。”
    許高卓盯著他看，顯然眼中容不得葉富將此事含混過(guò)去。
    葉富無(wú)奈，只得說(shuō)道：“是，由著他抽調(diào)講武學(xué)堂學(xué)兵的事情，也確實(shí)是我的意思。怎么？許先生覺(jué)得這點(diǎn)不妥嗎？”
    “何止不妥？”或許是出于總教諭的責(zé)任感，也或許是出自對(duì)葉富交付的任務(wù)的負(fù)責(zé)態(tài)度，許高卓對(duì)此極為較真，他說(shuō)道，“講武學(xué)堂初立的時(shí)候，大人與學(xué)生講，是要集中一切力量，培養(yǎng)合格的后備軍官。一應(yīng)措施、制度，都是大人親手裁定，學(xué)生一提貫行。奉為金科玉律，從不敢稍有違背。可如今，大人卻任由耿仲明自尚未畢業(yè)的學(xué)兵中挑選人手。此法不僅不符合規(guī)定，而且，極易會(huì)造成惡性的攀比。大人試想，今日耿仲明自講武學(xué)堂挑走二十名學(xué)兵，明日三位統(tǒng)帥來(lái)問(wèn)您要人，您給是不給？給？那學(xué)堂規(guī)矩何在？大人的制度又有什么意義？可若是不給，難不成，一個(gè)投誠(chéng)的敗軍之將，尚且比您手下忠心耿耿的統(tǒng)帶還要值得您愛(ài)護(hù)不成？”
    “凡事都有特例嘛！”葉富說(shuō)道，打算混弄過(guò)去。
    許高卓目光炯炯的看著他，顯然他今天絕不受任何敷衍。
    來(lái)，就是為了要么說(shuō)服葉富改命令，要么被葉富說(shuō)服。甚至于，他是打定了若二者皆不可成，干脆就掛冠的想法。
    葉富知道，這個(gè)時(shí)代的讀書(shū)人有多么難以招攬到麾下。
    許高卓這樣的人，對(duì)于現(xiàn)階段的他而言，那就更是可遇而不可求的。
    葉富發(fā)覺(jué)有些頭疼，想了半天，卻還是不得不對(duì)他做出解釋。
    “許先生，你是講武學(xué)堂的總教諭，對(duì)于這第一期學(xué)兵學(xué)習(xí)的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)是有所了解的。那么就你看來(lái)，他們到底都學(xué)到了一些什么東西呢？”
    聽(tīng)他發(fā)問(wèn)，許高卓倒是也認(rèn)真回答，“學(xué)生以為，若說(shuō)帶兵打仗，在學(xué)堂里學(xué)到的著實(shí)不多。因?yàn)椋吘勾笕说镊庀拢膊⒎鞘怯惺裁纯梢越淌诒ú呗缘哪苋恕Ｋ?