方子業(yè)到漢市的時候，并未有人前來接送。
    或許是時間真的不湊巧，方子業(yè)的到達點，正好是洛聽竹還在實驗室里忙活不停時間點，因此，方子業(yè)也就只能自己往回趕。
    從巴縣到漢市的高鐵，不僅僅只停留在高鐵站，也有在火車站停留的。
    地鐵可以直接抵達中南醫(yī)院站！
    方子業(yè)出站后，趕到老式小區(qū)出租屋時，洛聽竹正好匆匆地趕回，在一路小跑著。
    方子業(yè)見狀，已經(jīng)走進步梯的他，又往回撤了兩步。
    洛聽竹看到了方子業(yè)后，才停了小跑的動作，老遠地就用帶著棉手套的手摘下了口罩，對著方子業(yè)笑。
    兩人然后才一起上樓，并且巴拉巴拉地開始聊天。
    日常互問一圈后，兩人馬上決定出去覓食。
    選擇的地點就是，漢街附近的一家西餐廳，打算再去吃一頓牛排。
    畢竟，在國外的時候，兩人是經(jīng)常吃牛排的。
    很快到了一家餐廳，方子業(yè)點了一個惠靈頓，洛聽竹點了一份8oz的和牛后，再點了一份豬肉卷和水果沙拉。
    緊接著就是漫長的等待時間了。
    “師父不會被下掉帶組教授的位置吧？”雖然方子業(yè)心里已經(jīng)有了答案，但還是希望，洛聽竹最近一段時間，打聽到更優(yōu)質(zhì)的消息。
    洛聽竹先喝了一口水：“老師不會退掉帶組教授的位置。”
    “我們大團隊里面，真正適合做科研的老師是袁威宏老師，而不是鄧勇老師，這一點鄧教授非常清楚。”
    “想要拿到杰青甚至更進一步到長江學(xué)者，必須要自己擅長，而不是團隊擅長，不然的話，到時候做一個報告，就可能露餡，到時候面子上還更加不好看。”
    “只是說，鄧教授要做出來這樣的架勢，讓整體的團隊，讓醫(yī)院相信，整個大團隊有這樣的風(fēng)向，這樣更利于袁威宏老師以后的向前沖。”
    “臨床的核心，仍然還是由鄧勇教授來承擔(dān)。”
    洛聽竹說到這里時，還四處看了一眼，而后才道：“再說了，目前科室里的一眾高級職稱里面，董耀輝老教授已經(jīng)年紀(jì)大了，他并不適合高強度的勞動。”
    “韓元曉教授升正高的時間節(jié)點并不久，對于很多新術(shù)式的理解，也還不夠通透和深入，偶爾還需要老師指點一二。”
    “除非醫(yī)院想要放棄骨科中的創(chuàng)傷外科這個基礎(chǔ)學(xué)科，不然的話，老師就不可能被退下去。”
    洛聽竹的確是打聽到了更客觀的一些處境，一些一般人，都不會詳細(xì)去考慮的處境。
    方子業(yè)聽了，憨厚一笑：“我還以為韓教授的很多手術(shù)，做得也和鄧勇教授一樣好呢。”
    韓元曉是正高，是教授，是主任醫(yī)師。方子業(yè)壓根就沒有去懷疑過一位正高的實力。
    莫說正高了，就連副高和資深主治，方子業(yè)也不敢去懷疑他不會什么呀。只能是猜測。
    洛聽竹聽了這話，馬上意會了方子業(yè)的意思，而后八卦著說道：“師兄，你還真別說，目前，仿佛只要一個人升了正高，就好像是無敵了似的。”
    “他到底會些什么，不會些什么，擅長什么和不擅長什么，都沒有一個相對客觀的標(biāo)準(zhǔn)了，仿佛會默認(rèn)，一個正高職稱，比如說主任醫(yī)師和教授，就應(yīng)該什么都會，什么都萬能。”
    “然而，實際上，應(yīng)該是各人有各人的擅長才是。”
    “目前也有專家注意到了這件事，在想辦法解決著，只是這件事的影響甚遠，不好直接執(zhí)行。”
    “就好比，在職稱評審的時候，如果專業(yè)實力好的，能夠提供一些高難度術(shù)式的所有視頻材料到國家手術(shù)質(zhì)量審核平臺，可比擬高質(zhì)量的文章。”
    洛聽竹說完，又喝了一口水，仿佛是水做的一般，喝完水后，還可可愛愛的用舌頭搜刮了一圈唇周。
    方子業(yè)見服務(wù)員不在周邊，主動給洛聽竹重新倒?jié)M，追問：“這怎么想辦法解決啊？”
    “有的人，就是靠著職稱混著、掛著名。”
    “除非是能夠想辦法把很多人的能力標(biāo)準(zhǔn)化什么的，不然的話，就不可能能夠想辦法解決好這個問題。”
    方子業(yè)覺得洛聽竹所說的這個想辦法解決，是非常不靠譜的事情。
    目前，對于教授的擅長專業(yè)領(lǐng)域的劃分，是根據(jù)他的亞專科劃分的。
    比如說，創(chuàng)傷外科的教授，更精通于創(chuàng)傷外科的手術(shù)，關(guān)節(jié)外科的醫(yī)生，更加擅長關(guān)節(jié)外科的手術(shù)。
    但至于，創(chuàng)傷外科的A教授和B教授，誰在骨盆重建術(shù)方面更甚一籌，誰又在毀損傷治療上更有優(yōu)勢，則是沒有具體的評定模式。
    好像是默認(rèn)了，一個創(chuàng)傷外科的教授，就必然在創(chuàng)傷外科的所有手術(shù)術(shù)式上，非常擅長，除非是他主動說，自己做不好這樣的術(shù)式，然后推薦你去往別處。
    這樣的話，除了他自己，其他人還都不好說，就算是同行，也都不好說，如果是同事的話，因為面子的關(guān)系，就更加不好說了。
    “但是？”
    “我聽老師說，我們醫(yī)院，好像即將走向微改革的路線。”
    “我們骨科，目前有五科三室，兩中心。”
    “專科的行政主任，實