上的后退出現，你們老師管的孩子多，一兩個孩子肯定有顧及不到的時候，卻問什么不在出事之后先問問自己是否又錯，是否關心了她們才去說那些為了泄憤而存在的話呢？”
    “她為什么泡吧？因為她在這個學習為主的世界中得不到關注，卻能靠著自己的姿色在夜店內引來一陣陣叫囂和口哨，這就是自尊心。你一定不知道那些男孩為什么沉迷網游吧？正是如此！孫老師，我不知道你是不是一位好老師，但是我尊敬你，請你也尊敬的你學生，她是學生，她就有上課的權力，如果你有什么問題可以和我來說，請讓她先去上課。”
    黃自萱的脊梁在張伯倫說話的時候竟然挺直了，因為有人肯為她出頭了，有人肯為了她和一位老師頂撞，而不是一位的將錯誤怪她的身上。
    沒錯，黃自萱知道自己有錯，但是卻不想將所有事情都演變成任何錯都屬于她自己的局面，這對她來說，是不公平的。
    如今科技發展，醫學發展，教育發展導致無數人頂著壓力工作學習，心理疾病橫生，所有人都將目光轉移到了成長期的孩子們身上，一旦某人引發了心理疾病就會怪罪給孩子們的家庭，什么家庭不睦，整日吵架，單親家庭等等。為什么沒人想想學校，想想老師？
    直言不諱的教師們多少次在課堂上將學生罵的難堪到想要去死？難道偉大的教師們眼中，孩子們的自尊就如此不值錢么？可以肆意踐踏？
    張伯倫平緩了一下胸中郁氣，話鋒轉變道：“黃自萱肯定有錯，一會下課的時候，我會帶著黃自萱去給所有老師道歉，我和黃自萱一起。現在，我再次懇求李老師……”
    “我姓孫！”
    “孫老師，我請求你讓黃自萱去上課，她已經被你說的如此不堪了，再不讓她接受教育，難道您想看著自己的學生走上歧途么？”
    孫老師被噎的本來不舒服，聽到張伯倫的最后一句之后開口道：“黃自萱，先去上課。”
    小丫頭跑去上課了，他們的教師在一樓，張伯倫能夠清晰的看見黃自萱走回自己的座位，并且開始了同桌竊竊私語，手舞足蹈的解釋著什么。
    張伯倫發現這個時期的孩子還真是不管不行，不過要考慮方式方法：“孫老師你等一下。”
    張伯倫走到了窗戶跟前，輕輕敲擊著窗戶，當窗戶被黃自萱打開的時候，他只說了一句話：“如果你還想讓我以后在你需要的時候出現在你的生活里，替你出頭，那么，從現在開始，你給我像一個學生的樣子。”
    說完這話之后，窗戶內的黃自萱愣了，她沒有絲毫的難堪，只是羞愧的面色一紅，一本正經的打開了課本。
    張伯倫走到孫老師身旁，在所有學生的注視下，九十度給孫老師鞠躬道：“對不起，孫老師，剛才我的語氣太重了。但是黃自萱這個孩子很把自尊當回事，太多時候都是一個人自己扛著，扛不住就需要換個渠道去發泄，所以才會越來越壞。我剛才的做法只是想讓她知道，在這個世界上她并不孤獨。其實有些時候孩子們需要的就是僅此而已，我愿意為我剛才的話語做出任何形式的道歉。”
    孫老師從沒見過這樣的人，一時間竟然不知道該怎么說，只能開口道：“我和其他老師在辦公室門口等著你們的道歉。”
    看著孫老師離開的背影，張伯倫心中生出一個想法，為什么自己上學的時候，身邊從未出現過這么一個人？若是有這么一個人的出現，會不會改變自己的一生？
    趁著課間時間，張伯倫去給黃自萱交了學費，等待著下課鈴響起。
    叮！
    上課時間很快過去，期間大部分時間張伯倫都在回憶自己的學生時代，沒想到下課如此之快的到來。
    從教室走出的黃自萱奔著張伯倫走了過去，見面第一句話就是：“剛才你真帥。”
    張伯倫根本沒有回應，轉身道：“你們老師辦公室在哪？帶我去。”
    “去干什么？”
    “道歉，因為你，我得和你所有的老師道歉。”
    ……
    教師辦公室內，已經有十幾位老師在等待了，張伯倫沒想到自己走進去的那一刻心里竟然有少許緊張。自己都是如此，孩子們進入老師辦公室的時候可想而知。
    張伯倫帶著黃自萱給所有老師鞠躬道歉，并且說了該說的場面話，比如添麻煩了，黃自萱會從此以后改過自新等等。
    走出辦公室的時候，沒想到孫老師追了出來：“你，黃自萱的監護人，等一下。”
    張伯倫回頭，看見孫老師那張臉聽見了一句話：“你不是說你愿意以任何形式向我道歉么？請我吃飯……”
    張伯倫一愣。
    “別誤會，帶上黃自萱，咱們研究一下關于這個孩子該如何教育的問題。”