“韓老師，您好。”冷清竹盡量讓自己笑起來自然一些。
    韓老師是棲霞鎮中學的老師，很不巧的，整整給冷清竹做了三年的班主任。
    這三年，對冷清竹來說，無疑是煎熬的，煎熬到就算是她再重生幾次，見到這個人，恐怕都要規規矩矩的。
    冷清竹開始升初中的那一年，正好大哥大嫂訂婚，當時知道自己的班主任竟然是大哥的老丈人，她還慶幸來著，這是類似于一種“我朝中有人”的感覺，開學第一天，看到身邊的丫頭小子各種忐忑不安，說這個老師很嚴格什么的，她還有著濃濃的優越感，可很快她就知道了，自己朝中沒人，只不過有了一個專門看著自己學習的人。
    她被安排在了第一排，上課不能說話睡覺開小差，還要被經常叫到講臺上去做題。
    班里選舉班干部，本來以她的成績是能當班長的，可是韓老師大筆一揮，她成了勞動委員，常年沖在勞動第一線。
    自習課上，更是不知道被神出鬼沒的韓老師抓到過多少次。
    現在偶爾半夜做噩夢，還常常被站在窗戶邊上的韓老師給嚇醒。
    成績稍微有點下滑，就被叫去辦公室挨訓，不僅他一個人看著，他還發動各科老師一起看著。
    冷清竹甚至嚴重懷疑，自己后來不愛念書就是因為他給的壓力太大，都已經形成心理陰影了。
    “還知道我是你老師，挺好。”韓老師拿煙的姿勢像是拿粉筆。
    讓冷清竹總是肅然起敬。
    傅應劭第一次看到這樣的冷清竹，對于屋里的人不由得好奇。
    剛探進頭去，卻不想正好對上老羊倌的一雙眼睛，嚇得他立馬縮回了頭。
    “你……”
    “咳……”老羊倌重重的一聲咳嗽打斷了韓老師所有的訓誡。
    “丫頭，你該忙啥忙啥去吧。”他揮著手趕著外孫女走。
    轉頭對滿臉不忿的韓老師說道：“這是在家里，有啥話去學校說。”
    “她都已經不念了，去學校我跟誰說？”
    “你還知道她都已經不上學了啊？”
    兩個較真的人碰到一起，就是不斷地抬杠。
    冷清竹趁機會拉走了高文秀。
    走到院子里，還聽見屋子里老羊倌的大嗓門：“我外孫女長這么大小第一次哭，就是當初考了個第五，怕你說她，你說你那么多學生，你非得盯著她干什么？”
    “我那是恨鐵不成鋼，她明明挺聰明的，就是不用心，換做是你你不著急？”
    “我不著急，只要那丫頭高高興興的，就比什么都強，至于學習成績，一個閨女，要那么好干啥，只要將來找個好婆家，不比什么都強。”
    “你真是老思想，老封建，現在什么世道了？男女平等，女孩子也應該念書，自立自強，而不是十幾歲就在家里混著，只想著找個好婆家。”
    “你說誰老思想，老封建，老子我給地主老財家放了十幾年羊，我最擁護新社會新國家了，你敢說我是老封建？”
    “你不是老封建你是什么，你這就是重男輕女！”
    “你這么厲害，你們家怎么沒供出一個大學生來？”
    “我們家，我們家那孩子不是讀書的料，沒有那個天分，那是能供出來的嗎？”
    廚房里的陳白霜拉著冷弘毅說道：“去勸勸。”
    冷弘毅皺著眉頭一把拉住了旁邊的大兒子：“勸勸你老丈人去！”
    冷向東連忙躲開了：“還是您先勸勸您老丈人吧！”