小雅仔細揣摩著老師的話，過了好半天，才若有所悟的點了點頭：“你這么說也沒有錯，的確是對抗時間、融合時間的過程。但是，我又感覺到哪里說不通似的。”
    “仔細想一想，究竟是哪里說不通？”老師臉上露出欣喜的表情，連忙追問道。
    “說不出來，”小雅兀自思索了一下：“只是單純覺得，用對抗融合這樣的詞匯，好像是把自己跟時間區分開來，這在某種意義上，是矛盾的。”
    老師聞言哈哈一笑：“厲害啊！居然能想到矛盾這個詞，你這個智商，我那兒子確實有點高攀了。”
    小雅俏臉一紅，沒好氣的白了對方一眼：“喂，你能不能好好聊天啊，沒來由的消遣我嗎？”
    老師不以違忤，接著道：“其實你分析的很對，這其中確實存在著一個巨大的悖論，那就是時間并非線性發展，而是反復折越的。”
    他略微頓了頓，又講道：“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。這是中國傳統哲學對于時間的一種描述。而古希臘哲學家赫拉克利特說：人不能兩次踏進同一條河流。這是西方哲學體系對于時空的一種理解。但是，倘若他們所說的都是正確的，那么咱們又是如何穿越在歷史長河中的呢？”
    小雅突然反應過來：“我明白了，你的意思是，時間并非如我們平常所理解的那樣，是沿著一條直線始終向前的。發生過的會再次發生，經歷過的能重復經歷，時間與空間在某種特殊的情況下，可以出現折疊越進，形成時空隧道，讓人們自由穿行。”
    “這不正是神俠組織和反穿局一直面對的嗎？”老師笑著說道：“而在這個特殊的過程中，與時間對抗也好，與時間融合也罷，本來就是同一件事情的兩個面。你之所以會感覺到有點矛盾或說不通，是因為在潛意識里，時間還是獨立于你本身之外存在的。這樣一來，你就會時不時的提醒自己，你正在利用某種科技手段或神秘法術左右時間，或者說，被時間所左右。”
    “可是照你這么說，難道還會有自己與時間實現合二為一的情況嗎？”小雅大感好奇。
    老師點了點頭：“這也正是我畢生所追尋的答案。小雅你想想看，在穿越的過程中，你明明跨過了幾百年甚至上千年的時空，走過了別人幾輩子都走不完的歷程，可是自己的生命卻仍舊按照一個既定的范圍，在逐漸的成長和衰老。好像世界上存在著兩個時間，一個是你所穿越的，而另一個則是你自身演進的，不是嗎？”
    “所以，我非常篤定的告訴你，傳說中那些羽化登仙、獲得永生的人，正是做到了與時間合二為一的幸運兒。對他們而言，沒有什么對抗時間或融合時間的概念，因為他們自己就是時間本身。”
    老師的這番話語，就如同一道驚雷，瞬間炸響在小雅的腦海心田。此時此刻的她，忽然記起了莊子在《逍遙游》中寫到那段名言：若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？
    這段話的意思是：人如果能夠遵循自然的本性，把握宇宙萬物的規律變化，遨游于無窮無盡的境域，他還要憑借什么呢？
    難道也是指這個意思嗎？
    所謂無窮無盡的境遇，莫非就是“時空”？！
    她兀自沉吟了很久，才幽幽的問道：“你說的那個答案，是不是就隱藏在降魔圖錄之中？”
    老師輕輕的點了點頭：“也是，也不是。”
    聽他這么說，小雅好奇的抬起頭來，凝視著對方：“什么叫也是也不是？”
    “我研究永生的奧秘，研究了大半輩子，為此穿行于時空隧道更是不計其數，終于得到了線索。”老師鄭重說道：“真正的答案，記錄在一部名叫《上古神卷》的奇書之中，而降魔圖錄，就是打開這本書的鑰匙。”
    他嘆了口氣，接著道：“所謂萬法同歸。或許古人還有其他的門徑，能達到與時間合為一體的無上境界，但我用了幾十年的時光，只尋到這么一個方法，而且也是最接近于成功的方法。”
    小雅一字一頓道：“我終于明白了。你創建神俠組織，暗中支持各種各樣的穿越事件，既不是為了財富，也不是為了權勢，更不是單純無聊的破壞者。你的目的，是為了讓更多的人在歷史時空中，幫你尋找那部神秘的《上古神卷》和降魔圖錄。盡管我并不知道你具體如何利用他們，但是情況應該大致如此。”
    對于這個猜測，老師未置可否，只是淡淡說道：“兩年前我已經拿到《上古神卷》了。”
    小雅聽得微微一驚，心道：我靠！算上我的降魔圖錄，這家伙豈不是湊齊了兩件寶物，可以召喚神龍了？！
    老師仿佛看穿了她的心思一樣，搖了搖頭道：“情況倒也并沒有那么簡單。若想利用上古神卷加降魔圖錄，去參悟永生的奧妙，還須一個條件。”
    “什么條件？”
    “在上古神卷中，只是極為隱晦的提到過這個條件，但我卻完全猜不透其中的意思，”老師的語氣略顯凝重：“我想，也許你知道。”
    小雅不禁愣怔：“我知道？我怎么不知道我知道呢？”
    老師并沒有急著解釋什么，只是又問道：“在你得到降魔圖錄之后，除了使用過幾次