第2章 電車,朝霞,少女們(1/3)
鬧鐘響起。
梅原睜開眼,眼前是漸漸熟悉的天花板。
“......”
靠睡覺穿越回原來(lái)世界的計(jì)劃,再一次宣告失敗。
從梅原穿越過(guò)來(lái)的那天起,已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期。
初來(lái)乍到時(shí)的震驚、茫然和不知所措,在兩個(gè)星期的適應(yīng)后,也已經(jīng)漸漸消散了。
“至少需要上班的時(shí)間,又推遲了五六年。”
梅原躺在床上,心中十分樂觀。
畢竟他雖然穿越了,但也是穿越到平行時(shí)空的自己身上;
盡管這個(gè)世界有些許不同,但依然在他可以接受的范圍之內(nèi)。
“也沒什么不好。”
只不過(guò)眼下的情況有些殘酷——平行世界的高中生梅原,依然很窮。
但這一次并不是家境的原因。
這個(gè)世界,梅原的父母都是科研工作者,享受著優(yōu)渥的待遇,家境頗豐。
而他們此時(shí)位于南極的海底實(shí)驗(yàn)室,一年也不見得能回來(lái)一趟。
在離家前,他們已經(jīng)為梅原留下了足夠多的金錢。
奈何這個(gè)世界的梅原是個(gè)十足的敗家子。
他花錢時(shí)揮霍無(wú)度,眼下才到年中,父母留下的錢財(cái)只夠他勉強(qiáng)維持溫飽了。
“只能去打工了。”
對(duì)他這樣的在讀高中生而言,目前已知唯一能獲取金錢的方式,便是打工。
梅原嘆了口氣,從床上坐起,走進(jìn)衛(wèi)生間開始洗漱。
穿越后還有一個(gè)問題困擾著他,這便是他需要按時(shí)去上學(xué)。
重回十七歲的新鮮感,早在一堂課后就已土崩瓦解。
“既然這個(gè)世界的科技這么先進(jìn),為什么不能直接把知識(shí)灌進(jìn)腦袋里呢?”
梅原刷牙時(shí)如此想道。
在這個(gè)平行時(shí)空的藍(lán)星,得益于幾大聯(lián)盟互相競(jìng)爭(zhēng)的正面影響,此時(shí)的科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了。
比如此時(shí)替梅原的手替他刷牙的,就是一枚球型的口腔清潔機(jī)器人。
“咕嚕嚕嚕——”
他吐出漱口水,又望向眼前的鏡子。
鏡子里的他青春年少,精神奕奕,眼中釋放著許久未見的光彩。
美好的一天,從看見年輕又帥氣的自己開始。
“我好了。”
叮咚。
口袋里的手機(jī)響了一聲。
有新消息。
梅原望著鏡子里的自己,一刻也不想移開視線。
他只是動(dòng)了動(dòng)嘴,“念。”
“消息來(lái)自聯(lián)盟銀行。
尊敬的梅原先生,您好!以下是您本月的賬單......”
“別念了,別念了!”
美好的一天,從聽到自己的余額時(shí)結(jié)束。
梅原嘆了口氣,找份打工賺取生活費(fèi),已經(jīng)迫在眉睫了。
......
電車?yán)铩?
“早上好。”
梅原拉著扶手,目光從車窗外移到身旁的少女身上,“早上好。”
他露出笑容,“真巧啊。”
陸英點(diǎn)點(diǎn)頭,推了推眼鏡,靜靜地站在他身旁,又低頭看向手中的電子閱讀器。
梅原對(duì)此已經(jīng)見怪不怪了。
他幾乎每天都能在上學(xué)的電車?yán)锱龅疥懹ⅲm然他從沒看見她是什么時(shí)候上車的。
而每一次打過(guò)招呼后,她都在看書。
和原來(lái)那個(gè)世界的陸英一樣,她是個(gè)非常努力的女孩子。
叮咚。
“青河路,到了。青河路,到了。”
一批人下去,又一批人擠了上來(lái)。
片刻后,電車啟動(dòng)。
“那邊有空位了。”梅原提醒道。
陸英望過(guò)去,那邊只有一個(gè)人的空間。
“不了。站著容易集中精神。”
梅原點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒過(guò)去。
和大叔大媽們擠在一起,哪有和美麗的少女站一塊兒舒服?
電車平穩(wěn)的前進(jìn)著。
穿過(guò)一片高樓大廈后,朝霞毫無(wú)阻攔地照進(jìn)電車?yán)铮瑺N爛耀眼。
旭日東升,這座城市正在緩緩蘇醒。
陸英也暫時(shí)抬起視線,與梅原一同欣賞著車窗外的美景。
在原來(lái)的世界,華夏區(qū)主要的交通工具還是公交、地鐵,梅原在上學(xué)或者上班路上見到朝霞的機(jī)會(huì),少之又少。
他喃喃著,“真好看啊......”
一旁的陸英倏地望向他,腦海里揮著不去的,全是那一天梅原的微笑。
“什么?”
“我說(shuō),你真好看。”
他到底想表達(dá)什么呢......
少女放下手里的閱讀器,深吸了一口氣,“梅原。”
“嗯?”
梅原回過(guò)神,轉(zhuǎn)頭看到陸英的臉時(shí),又是一愣。
朝霞映照,她秀麗的面容此時(shí)一片紅潤(rùn),光彩照人。
她張開口,“我......”
同時(shí)響起的,還有電車進(jìn)站的提示音。
“學(xué)院路,到了。學(xué)院路,到了。”
她直直地望著他,櫻唇一張一合,但梅原什么也沒聽到。
電車停下了。
以林溪高中學(xué)生為主的人流,不斷從兩人身旁經(jīng)過(guò)。
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