一路上，旁邊的男孩子知道夏桐真是從農(nóng)村出來的大學(xué)生，倒也沒有再故意逗弄她，另外找了個(gè)目標(biāo)，和對面的兩個(gè)女孩子聊得熱絡(luò)。
    夏桐不動(dòng)聲色地聽了會(huì)，主要是想了解城里的女孩子都有什么樣的話題。好像他們說的是這一屆的超級(jí)女聲不如上一屆火，夏桐一向?qū)@些選秀類的電視沒什么興趣，主要是她也沒這個(gè)時(shí)間，倒是記得王倩超迷李宇春，曾經(jīng)為了李宇春還在梅縣一中拉了不少選票，所以，夏桐這才記住了。
    經(jīng)過一夜的苦熬，天總算亮了，夏桐也學(xué)別人，用水稍微洗漱了下，邊吃點(diǎn)東西，邊觀看起路旁的風(fēng)景來，北方的平原跟南方的丘陵還真是有很大的區(qū)別，進(jìn)入山東，便明顯覺得視野寬闊了，地里的農(nóng)作物高了不少。
    突然，夏桐的視野被遠(yuǎn)處一條長長的黃帶子吸引了，這時(shí)，有人喊：“過黃河了。”
    夏桐忙戴起了眼鏡，凌晨過長江時(shí)，她只看到了點(diǎn)點(diǎn)的漁火，這下，總算看到傳說中的黃河了。可是，夏桐很有些失望，黃河的水位不高，除了混濁的河水和裸露的河灘，夏桐看不出什么特色，不過，從橋面長長的引線來看，當(dāng)年的黃河，應(yīng)該是比較壯闊的。
    下午三點(diǎn)，車子進(jìn)京了，夏桐看著路邊的高樓和擁擠的車流，以及來去匆匆的行人，夏桐感覺到了一種喧騰的浮躁。
    下了車，夏桐隨著人流慢慢往前走，處在一個(gè)陌生的環(huán)境里，夏桐忐忑地打量著周圍的一切，密密麻麻的人群，密密麻麻的軌道，讓夏桐覺得眼暈。
    跟著人流剛出了站，還好，謝天謝地，夏桐看到了有人舉著y大的牌子在接站。
    夏桐掃視了一眼，沒有發(fā)現(xiàn)余浩和他的母親，便趕緊上前去。
    “你好，我是y大的新生。”夏桐一著急，說了土話，見對方愣住了，忙反應(yīng)過來，重新用普通話說了一遍。
    “呵呵，學(xué)妹，你真逗，我正想，你說的是哪里的語言呢？你站一旁等著，等人都出來了，我送你們一塊上車。”對方看著夏桐善意地笑笑，伸手扶了扶鼻梁上的眼鏡。
    他一眼看出夏桐是農(nóng)村來的，隨口開了句玩笑，打消夏桐的顧慮。
    夏桐也只好嘿嘿一笑，大概過了個(gè)十來分鐘，夏桐的身邊，已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地站了二十來個(gè)人，這男生喊了另一個(gè)人來舉牌子，自己帶了這些人左拐右拐地來到了一輛大轎子跟前，夏桐看見車上的橫幅“歡迎你來到y(tǒng)大。”
    夏桐拎著行李箱正要上車，這時(shí)，剛才的接站的那個(gè)男生過來了，接過夏桐手里的箱子，說：“我?guī)湍惴诺紫滦欣顜铮粫?huì)下車后記得拿。”
    夏桐一囧，忙笑笑，“謝謝你。”
    這時(shí)的夏桐，突然有些沮喪，覺得自己跟這現(xiàn)代化的大都市似乎很不合拍，不知還會(huì)有什么樣的笑話等著自己。
    上了車，車上已經(jīng)有了不少人了。夏桐不敢亂說話，自己找個(gè)位置坐好。
    車子剛走沒多遠(yuǎn)，這時(shí)，舉牌子的男生便站起來說：“大家好，我是負(fù)責(zé)今年新生接待的學(xué)生會(huì)六部組員，我叫劉祥，吉祥的祥，當(dāng)然，不是飛人劉翔。”
    等眾人哄笑后，他又接著說：“大家不用心急，我們一會(huì)要到校區(qū)了。我們的學(xué)校，就在海淀區(qū)學(xué)院路，這里就是著名的北京大學(xué)城，交通便利，風(fēng)景優(yōu)美，我想，大家肯定會(huì)喜歡上的。大家進(jìn)去學(xué)校后，因?yàn)閷W(xué)校很大，你們要看好自己是哪個(gè)學(xué)院的，每個(gè)學(xué)院都有負(fù)責(zé)接待的老師和同學(xué)，他們會(huì)帶你們找到自己的宿舍，然后帶你們?nèi)プ浴！?
    車子停下來后，夏桐見到周圍的房子，似乎有不少五六十年代的老建筑，當(dāng)然，也少不了高樓大廈。一進(jìn)校園，夏桐明顯感覺到顯然不同與城里的那種寧靜。
    “同學(xué)，別忘了你的行李。”劉祥下車時(shí)特地提醒了一句夏桐，又問了夏桐哪個(gè)學(xué)院的，又給夏桐指了下方向。
    夏桐謝過他，走到會(huì)計(jì)學(xué)院面前，報(bào)了自己的專業(yè)，這時(shí)，有個(gè)穿著白色短袖個(gè)子不高的男的站在一旁，說：“你好，歡迎你，我叫章克淳，立早章，是你們的班主任。”
    “章老師，你好，我叫夏桐。”夏桐這次記得用普通話了，不過，她有些疑惑大學(xué)的老師可以這樣年輕？
    “那邊坐著的杜老師是你們的輔導(dǎo)員，你找他看看你的宿舍號(hào)，還有，看看今天能辦哪些手續(xù)。”章克淳給夏桐指了一個(gè)位置。
    夏桐走到杜老師跟前，杜老師讓夏桐先填了幾張表，看著夏桐在親屬關(guān)系這一欄里，只留了羅水蓮和夏樟的名字，有些同情地看了她一眼，再仔細(xì)看了一眼上面的地址，更是帶了幾分同情，說：“以后，有什么困難及時(shí)找我或章老師，這是我和章老師的手機(jī)號(hào)。對了，明天你還要來補(bǔ)辦一些手續(xù)，把注冊費(fèi)用交了，九月一號(hào)，我們要去郊區(qū)軍訓(xùn)，你準(zhǔn)備一下要帶的東西。”
    杜老師說完，遞給夏桐一張小卡片，類似名片，不過，上面是兩個(gè)老師的電話號(hào)碼。
    夏桐填完表，杜老師喊過一個(gè)男生，讓他送夏桐去三號(hào)樓的女生宿舍，并告訴夏桐住在407，先去宿管員那領(lǐng)鑰匙。
    夏桐跟著他走，一直暗暗地打量周圍的環(huán)境，因?yàn)椋约阂粫?huì)還要出來買些生活用品。
    剛走幾步