“在學習封印術式之前，你需要先了解，什么是封印術。”竹語說著，用教棍在黑板上敲了敲。
    只見，上書三個歪歪扭扭的大字：封印術！
    千尋神情認真：“請老師解惑?！?
    “嗯，”竹語受用的點點頭，說道：“其實說起來也并不復雜，用鼻祖的話來說，一切以限制目標為目的的術，都可以稱為封印術?！?
    竹語在黑板上快速寫了幾個名詞，說道：“這里所謂的目標，泛指一切，靈魂、身體、查克拉、包括自然界中，一切擁有運行系統的事物。”
    竹語說著又在黑板上舉了一些例子，“比如水、風、火、雷、土等，亦或蟲、魚、鳥、獸，無論是死物還是活物，只要你想限制的事物，都可以被列為目標，那么聽了這些，你說說你的理解，什么是封印術？”
    “呃，一切以限制目標運行為目的的術……”
    “啪！”
    “啊呀～”
    “不需要你重復我說過的話，我想聽的是你自己的理解?！?
    “那，”千尋揉著頭，想了想試探道：“我理解為空間禁錮?！?
    “嗯，”竹語點了點頭，繼續問：“還有呢？”
    “還有，壓制、封鎖?！?
    “嗯，還有嗎？”
    “呃，沒，沒有了，吧？”
    “啪！”
    “啊呀～”
    “笨，怎么可能就沒有了，再給我想?！?
    “啊，那那老師你等等，先別打，容我想想。”
    接下來千尋又努力想了幾個關鍵詞，如：束縛、控制、局限、奴役什么的。
    但答案都沒有令竹語滿意。
    千尋又挨了幾教棍。
    “你只說了封印術能達到的效果，那我說的‘限制’兩個字就已經概述了，你還說那么多干嘛，真是太笨了，記住了，封印術的關鍵只有兩個：克、反！
    克，世間萬物相生相克。
    反，就是反制。
    比如，你想讓某個物體停止移動，最簡單的方法就是拉住它，這就是反克。
    這是術嗎，你肯定會覺得不是對吧。
    可如果你的目的就是想限制物體不動，那你的目的已經達到了，這就是克反。
    用鼻祖大人的話說，你用一只桶裝了一桶水，讓水靜止在桶里，也是克反。
    再比如，某樣食物的保質期只有三天，你想延長保質期，也就是限制它過期的速度，那么而無論我使用什么方法，只要達到保鮮的目的，冰凍也好，密封也行，你使用的方法就是克反之術，也就是封印術。
    當然，舉這些例子只是讓你解開思維的局限性，讓你明白封印術的含義。
    鼻祖曾說過，封印術只是一種概念，不是泛指任何類型的術，因為封印術也可以泛指任何術，或者說，一切可以起到限制作用的術，都可以稱之為封印術。
    所謂術法至簡，殊途同歸，再復雜的東西，歸根結底，其實就是那么一回事。
    你只需要記住，封印就是限制的意思，封印術的原理則是克、和反。
    當然了，身為忍者，需要限制的顯然也不會是那些簡單的東西。
    你需要學的是如何限制忍者的查克拉，限制忍術，限制靈魂，限制忍者的一切。
    另外，還有神，如何限制神的一切……
    不過這些我們不會教你，也沒法教你?！?
    千尋：“？！”
    竹語攤了攤手，說道：“因為在黃泉我們都沒有查克拉，所以無法給你演示封印術，我們只能教你基礎，和理論?！?
    千尋恍然。
    想到這一個多月，竹語教符文也只是具現出符文形象，讓他自己臨摹，并告訴他符文的含義，讓他自己去感受。
    “基礎，就是那一百零八個符文，所有的封印術都是由這些符文通過術式排列組成，接下來，我要教你的就是理論?！?
    竹語說著，神情忽然變得無比鄭重。
    坐在下方的小板凳上聽講的千尋，坐姿也隨之端正了幾分。
    “在聽講之前，需要再和你說明一點，我們黃泉漩渦一族的封印術理論，早已經超脫了忍界現有封印術的認知范疇。
    雖然沒有實踐過，但我們所掌握的理論，卻是經過十數代族老上千年來不斷的推演論證，才逐漸完善得出的智慧結晶?！?
    竹語走到千尋面前，把臉湊向了千尋，認真的道：“小千尋，現在的你，可能還意識不到，你將學到的東西究竟意味著什么，但如果有一天你意識到了……算了，有些話說透了就沒意思了，等你長大了自己去想吧，那話不多說，下面就開始正式教學……”
    竹語說著，重新回到了小黑板旁，擦了原有的字跡，接著又用她那歪歪扭扭的字跡，列出了一些關鍵詞：陰陽、三才、四象、五行、六合、七星、八卦、九宮、十方……
    千尋整個人，則突然被這些字眼震住了。
    這一刻，他意識到了，竹語所說的那些話，意味著什么，
    也意識到了他將學到的，所謂的封印術理論意味著什么。
    ‘十數代族老上千年來不斷的推演論證，才逐漸完善得出的智慧結晶……’
    這一