?中國人對新式整軍不陌生，但是這個詞兒跟亞述人解釋起來就非常困難了。（首發(fā)）翻譯機不是萬能的，雖然雙方互相發(fā)現(xiàn)已經(jīng)一百年了，但是雙方的語言翻譯大多數(shù)還是集中在日常生活用語方面。這種非常簡化的漢語，翻譯機器只能發(fā)出四個漢語讀音來。因為翻譯機的詞庫里根本就沒有相對應的亞述語言單詞。
    孫華林只好仔仔細細的給他們兩個解釋一遍。
    “你們覺的，你們現(xiàn)在的這種治軍編制，適合進行一場高科技戰(zhàn)爭嗎？”
    兩人搖頭，同時一臉的茫然。
    孫華林抓了抓頭發(fā)，然后仔細的又重新組織了一下語言。剛才他說的太籠統(tǒng)了。艾妲和雷馮斯首相恐怕不是說的不適合，而是根本沒聽懂。
    “那我問一個問題，你們覺得的，一個一千人的，用ufp的部隊和一個同樣一千人的，用多腳戰(zhàn)車的部隊，后勤人數(shù)分別應該是多少？”
    雷馮斯首相利索當然的回答不上來，他本身就是個舊貴族，在塞拉龍?zhí)嘏R時政府里也是政治人物。但是艾妲卻深思起來。
    孫華林問的這個問題很普通，但是艾妲卻想到了一個很不普通的問題。這位駐塞拉龍?zhí)氐拇k處主任提出了一個很尖銳的問題。這個問題很重要，但是亞述人卻從來沒有考慮過。
    亞述人欣賞并崇拜勇士，但是這卻是一種對個人無力的崇拜。但是戰(zhàn)爭這種事情，亞述人真的不是很擅長。畢竟戰(zhàn)爭不是武林高手的江湖對決，而是一種從資源配置到節(jié)奏掌握的數(shù)學題。
    西法赫王朝的統(tǒng)一歷史上和王朝內(nèi)部貴族們的互相攻伐，說起來更像是一種允許死人的運動會。他們把一群足夠強壯而且勇猛的人弄到一起，然后狠狠的打上一場群架，然后看勝負來決定一些夾纏不清的事情。
    就算是后來有了青銅火炮，有了燧發(fā)槍，但是他們的軍制卻從來沒變過。依然是一群猛人打群架玩兒。
    孫華林的問題，擊中了塞拉龍?zhí)芈?lián)軍一個非常核心的問題上現(xiàn)代戰(zhàn)爭的編制，到底是干什么用的。
    塞拉龍?zhí)芈?lián)軍的規(guī)模其實不小，但是編制卻是非常隨意，突然增大編制和縮小編制的事情經(jīng)常出現(xiàn)。比如有些阻擊任務，到底需要多少人，這個需要看指揮人員的決定，但是指揮人員卻只能靠猜想來決定這個事情。而且在選擇人數(shù)上，不是像地球人那樣以戰(zhàn)斗單位為基本，而且用人做基本單位。基本上還是那種找猛人的辦法。
    為什么章邁會疲于奔命，其實很簡單，誰讓他是最大的猛人。
    但是，這種編制方式，肯定是和現(xiàn)代戰(zhàn)爭完全不搭調(diào)的。亞述人甚至不知道潤滑油到底該帶多少才是合適的。
    所以，亞述人最需要決定的，不是自己是不是還是亞述人武裝力量的指揮者，而是真真正正的建立一支能將這些強大的武器運作起來的隊伍。
    “我明白了。”艾妲點了點頭。
    “您還沒全明白。”孫華林卻這樣回答艾妲，他的目光又轉(zhuǎn)向了雷馮斯首相。
    “我知道您一開始就讓聯(lián)軍的各路人馬都交出了自己的軍隊。但是，您能不能說一下，現(xiàn)在塞拉龍?zhí)芈?lián)軍的構(gòu)成，真的擺脫了原來各路人馬互不統(tǒng)屬的桎梏了嗎？”
    孫華林的這個問題，又揭開了塞拉龍?zhí)芈?lián)軍的另外一個很大的弊端。雷馮斯首相思考了一會兒，然后把現(xiàn)在塞拉龍?zhí)芈?lián)軍的現(xiàn)狀和孫華林說的一些現(xiàn)代軍隊的要點進行了一下對比，得出了一個讓人沮喪之極的結(jié)論。
    “完全……沒有。”首相大人長嘆了一口氣，“我們僅僅是把他們放在一起而已。所有軍隊的構(gòu)成，還僅僅是按照原來的那種，熟人找熟人，同鄉(xiāng)找同鄉(xiāng)，原先本來就是一起的老兵依然在一起，我本來以為這樣可以保持戰(zhàn)斗力的。”
    “如果是封建時代的領主軍隊，這樣倒是很能保證戰(zhàn)斗力。”孫華林略帶惋惜的點點頭，這位老人對亞述人的反抗斗爭貢獻出了自己全部的力量，可惜觀念的問題讓他總是無法扣住戰(zhàn)爭的脈搏。
    “這是我們的軍事觀察員在貴軍中間走訪的時候收集起來的一些問卷，我挑出了一道問題，您可以看一下。”說著，他遞給雷馮斯首相一張表格，已經(jīng)翻譯成的亞述文字的那種。
    結(jié)果來，雷馮斯首相僅僅掃了一眼，就明白了孫華林說的問題到底有多嚴重。
    上面的問題只有一道，而且是一個非常簡單的，僅僅是問距離的問題。
    “pa的電磁投射器能把電漿炸彈扔多遠？”
    就這么一道題，下面的答案竟然是五花八門。
    “擲石之遠。”這位估計可以去參加奧運會，鏈球世界冠軍會被毀三觀的。
    “跑一會兒的距離。”這是烏龜跑還是斑馬跑。
    “那么遠吧。”這位說問題的時候是帶著手勢的，他指著遠處的一棵樹說道。
    “可能跟弓箭射出去的射程差不多？或者步槍？”這位看來不大明白步槍到底能打多遠。
    總之，下面很多的答案，各不相同，就是沒有一個是用米或者公尺來說的。哪怕大約都沒有。
    “您的意思是……”艾妲也看完了那張表格，她抬起頭來，帶著詢問的神色。
    “軍隊全部打散，然后同回