第五十五章 智識(shí)(1/2)
智能屏幕桌面是一種比較流行的家具,人們對(duì)高分辨率與大屏幕不斷追求,最終促成了智能桌面技術(shù),以整張桌子作為顯示屏,瀏覽效果非常好。
法洛莎站在桌子一端,目不轉(zhuǎn)睛地了解各方面的知識(shí),人類對(duì)世界竟然如此解讀!在官方百科頁(yè)面的釋疑里,太陽(yáng)升落、群星涌動(dòng)、海潮起伏,這些現(xiàn)象并非神之奇跡,而是一系列行星運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,叫法洛莎著迷。
現(xiàn)代的“公司”真的太善于欺騙了。
若不是我曾經(jīng)親眼見(jiàn)過(guò)日之炎多在東方的大海淵中崛起,倒還真信了這一套。
法洛莎回憶起抵達(dá)列島洲之后的見(jiàn)聞。日之炎多,那位來(lái)自外部種族的豪強(qiáng),負(fù)責(zé)管理太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng),從而交換到了在這個(gè)世界上生存的資格,祂向上一躍,用自身的熱量煮沸大海,朝天空揮舞手臂,將太陽(yáng)從怠惰的狀態(tài)中喚醒,從而給世界帶來(lái)一天的光明,那是我肉眼可見(jiàn)的神跡,但人們卻把日出歸為行星自轉(zhuǎn)的結(jié)果。
一定發(fā)生了什么事情,這一千年來(lái),除了尊貴神明本身之外,其他外部種族和遠(yuǎn)古神秘者也都銷聲匿跡,僅僅是因?yàn)槟?人支配關(guān)系的逆轉(zhuǎn)嗎?
也許……
法洛莎問(wèn)徐煬如何打開(kāi)畫(huà)圖平臺(tái),之后在屏幕上涂畫(huà)起來(lái)。
“這是啥?”徐煬困惑地看著法洛莎在桌面上繪制奇異的符號(hào)。
那符號(hào)大致像是從上到下的四個(gè)星點(diǎn)。
“四星圖。”法洛莎指著圖像上的規(guī)律,“我在教會(huì)服務(wù)的時(shí)候?qū)W到的,是支撐整個(gè)世界的根本。”
在法洛莎的講解下,徐煬默默觀察這幅圖畫(huà)。
整張圖由四顆類似星點(diǎn)的圖案構(gòu)成。
最上方的星點(diǎn)是“群星的世界”,在徐煬的理解當(dāng)中,就是宇宙。
第二個(gè)星點(diǎn)是“神明們”,徐煬不甚了解,公司封鎖了相關(guān)內(nèi)容,在認(rèn)識(shí)法洛莎之前,他只知道神明是古代受到尊奉的偉大力量。
第三個(gè)星點(diǎn)則是“魔女”,第四個(gè)即“人類”。
“世界秩序如此,”法洛莎指出,“從上到下,我們位于群星的世界當(dāng)中,神明至高無(wú)上,魔女們有資格操縱并繼承魔力,并駕馭著人類,現(xiàn)在則完全顛倒。”
“原來(lái)人類背負(fù)著三座大山,早該翻翻了。”徐煬道。
“你在說(shuō)什么,秩序是好的,”法洛莎有些氣惱,然后把圖像翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),“你瞧,現(xiàn)在完全變了。人類位于最上方,至高無(wú)上,壓制著魔女。魔女們則與神明相隔絕。最下方是我們所生活的地方,即諸星世界內(nèi)的一顆星星,如今被人類肆意解讀。”
“我們?cè)谔剿鞔笞匀唬@有什么問(wèn)題?”
“不,力量來(lái)源于神秘感。”法洛莎道,“你越不了解一個(gè)事物,就越懼怕它。而如果神秘感消失,其力量也將消亡。”
“……原來(lái)如此。”
秩序扭曲了,所以一切都在崩壞。法洛莎暗想。
“這也是為什么森林之主逃到了遙遠(yuǎn)的極地。”法洛莎遠(yuǎn)望北方,“人類看的越清楚,諸位遠(yuǎn)古神秘者的力量就越弱。在經(jīng)院哲學(xué)家的解讀里,這種做法叫做‘祛魅’。”
“那魔女的魔力到底從何而來(lái)?”徐煬又想到一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。
“我不相信人類的解讀,”法洛莎搖頭,“我就告訴你在我們那時(shí)候是怎么理解的——魔女們肩負(fù)著連接群星世界和我們腳下大地的使命,每個(gè)魔女的力量,在天空中都對(duì)應(yīng)著一個(gè)星辰。你知道嗎?每個(gè)魔女的力量都是獨(dú)一無(wú)二的,直到上一個(gè)魔女逝去,然后經(jīng)過(guò)幾年或幾個(gè)世紀(jì)的等待,才會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)有相同力量的魔女,這是因?yàn)樾枪庠俣韧渡涞竭@里需要時(shí)間。”
徐煬又查了查現(xiàn)代人對(duì)魔力的解讀,說(shuō)的是“仍有許多現(xiàn)代科學(xué)無(wú)法解讀的內(nèi)容”。
相較之下,竟是法洛莎的說(shuō)法比較詳實(shí)。
“公司聯(lián)盟不希望我們理解事情。”徐煬說(shuō)道,“他們已經(jīng)給我們預(yù)設(shè)了一種對(duì)世界的理解方式。”
“所以我們才要多閱讀。”法洛莎不停切換頁(yè)面,從中汲取知識(shí),“我在教會(huì)學(xué)到的第一課就是接納,要學(xué)會(huì)從別人的角度看問(wèn)題。”
不過(guò),顯然只有我的理解才是最正確的,法洛莎暗想。總有一天我要讓其他人全都順從我,瞎想那么多干嘛。
在網(wǎng)路沖浪的過(guò)程里,法洛莎無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)一個(gè)視頻,在一座半摧毀的城市當(dāng)中,有一群衣衫襤褸、饑寒交迫的市民,揮舞著磚塊和手槍沖出來(lái),但遭到一臺(tái)戰(zhàn)機(jī)轟炸,輕易被炸成碎片。她注意到這條視頻的評(píng)論尤其多,而且負(fù)面評(píng)價(jià)占了九成以上。
“這是在講什么?”法洛莎不解。
“距今100年前的一場(chǎng)斗爭(zhēng),”徐煬對(duì)這段歷史比較熟悉,“在泰西洲的倫德尼姆,整座城市的人們一呼百應(yīng),集結(jié)起來(lái)反對(duì)十六小時(shí)工作制,但被公司聯(lián)盟派遣的部隊(duì)屠戮殆盡。這事影響很大,自那之后才改革為延用至今的十二小時(shí)工作制,被稱為公司聯(lián)盟的一大善舉。”
法洛莎又往下看,隨著特效鏡頭切換,視頻內(nèi)容從被屠戮的城市轉(zhuǎn)為一臺(tái)先進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī)的模型草圖,隨后響起黑火革新公司的廣告詞——“黑火革新,世界最好的軍火,平息倫德尼姆之變的‘空中霸主T4’制造商,現(xiàn)已推
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