那天的晚上的談話最終結(jié)果如何沒人知道，只是等到穆寧?反應(yīng)過來以后他在家里看到了席辛的影子，可能不是所有的事情都需要爭個(gè)輸贏，有時(shí)候無疾而終是最好的結(jié)局。
    轉(zhuǎn)眼間老師請假的幾天就過去了，很多東西和以前相比變得不一樣，不過，眼下的他們真的沒有足夠多的經(jīng)歷去細(xì)想這一切，因?yàn)橛懈匾氖虑樵诘戎麄儭?
    他和席辛的關(guān)系又恢復(fù)到了以前，而這件事的原因沒有人知道，沒有人知道席辛有一天逃課去做了什么，也沒有人知道席辛到穆寧家以后兩人在屋子里說了些什么。
    席辛最終還是說服了母親讓他一個(gè)人留在學(xué)校，一個(gè)人接受高考的壓力......
    要說時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)起來真的是讓人猝不及防的，就連穆寧這個(gè)本來沒有什么壓力感的人都感覺到了風(fēng)雨欲來的寧靜。
    這天，穆寧收到了一份包裹，讓他很疑惑，結(jié)果打開就發(fā)現(xiàn)里面好幾份習(xí)題集，恰好這個(gè)時(shí)候，手機(jī)里彈出了很久未聯(lián)系的羅曉蕓的消息:穆寧，東西你應(yīng)該收到了，這里有好多題是我們學(xué)校的，外面沒有，你拿著，對你們有幫助。
    別忘了讓席辛和安銘也接受題海的摧殘，另外幫我盯著安銘，免得他拈花惹草。小女生的語氣，充滿了對未來的向往和對朋友的期待。
    穆寧拿出幾份卷子，上面大多寫著二中獨(dú)有的字樣，有些晃眼。
    羅曉蕓會讓他給安銘資料，他是沒有想到的，再者，二中是出了名的嚴(yán)格，高三生可能都已經(jīng)忘了手機(jī)是什么樣子，也難得羅曉蕓還能給他發(fā)個(gè)消息。
    飛快的給人家回了個(gè)好字，看著坐在那里學(xué)習(xí)的席辛，穆寧第一次這么明顯的感受到壓力。
    他們上次的事情算是解決了，可是那之后這人就每天有空就開始看書，寫卷子，最近在垃圾桶里看到的用完的筆芯都好幾個(gè)了，以前從來沒有出現(xiàn)過這種情況。
    “下去吃點(diǎn)東西啊，回來再寫。”穆寧給奮筆疾書的席辛說著。
    現(xiàn)在啊，席辛住校了，也就偶爾有時(shí)間席辛才會過來他這邊。
    “等等，馬上，還有一問。”席辛頭也不抬的給回著話。
    靠在門口看著席辛，穆寧覺得之前心里空缺的那塊，好像又被填滿了。
    他們鬧別扭的那段日子，好像他不論做什么，視線里都會有席辛的身影，張揚(yáng)的，傲嬌的，霸道的，還有不怕一切的......
    他有時(shí)候就一個(gè)走神，這個(gè)人的影子就會從任何角落蹦出來，然后在他凝神以后，那個(gè)影子又一點(diǎn)一點(diǎn)變淡，他想抓，卻抓不住。
    寫完作業(yè)的兩人溜達(dá)著去了小區(qū)外的一家店，春天在慢慢來到，已經(jīng)可以看到不斷融化的積雪，街道里人沒有特別多，地下被踩的腳印看起來駁雜無比，留下一個(gè)個(gè)或深獲淺的印記，給人一種蕭瑟的感覺。
    餐廳里的暖氣給的很足，外面還是有些冷的，可里面已經(jīng)有了很熱的感覺，穆寧脫下大衣搭在椅子背上。
    兩人要了餃子，坐在一邊聊天等著后廚做好食物。
    “你注意身體，天天這么要命的學(xué)，最后別自己先倒下了。”穆寧給席辛說著，他真的見不得這人如此不要命似的學(xué)。
    “沒事，老師都說了，拼一把說不定會有不同的機(jī)會。”席辛摸了摸穆寧腦袋，趁著屋子里沒有人注意到他們，吧唧一口，親呀了穆寧臉上。
    少年的臉有些不了察覺的泛紅，看的席辛心神蕩漾。
    “你們的餃子好了。”服務(wù)員突然出聲打斷了有些粉紅色泡泡在咕嚕咕嚕往出冒的氣氛。
    “你坐著我去端。”在準(zhǔn)備起身屙穆寧肩上拍了一下，席辛挪開椅子走了出去，來到窗口的位置接過餃子，然后一碗一碗的端了過去。
    兩個(gè)人跳過了學(xué)習(xí)的話題，安安靜靜的吃著餃子，偶爾還從對方碗里夾出餃子來吃，好像別人碗里的東西更好吃一樣。
    餐廳這會兒沒什么人，老板一個(gè)人玩兒手機(jī)無聊了便個(gè)穆寧他們聊上了。
    “你們都是七中的學(xué)生吧，經(jīng)常看到你們過來，對了，以前還見一個(gè)女生和一個(gè)男生呢，最近都不怎么看到了，只剩你們兩人了。”老板聲音有些唏噓，可能是看著以前的常客不怎么來了，或者是別的，誰又知道呢……
    周末總是過去的很快，學(xué)校屬于高三的一整棟樓上都貼上了各種各樣的橫幅。
    像什么:人生能有幾回搏，莫到白頭還未搏。
    不苦不累，高三無味，不平不搏，人生白活。更甚者還有提高一分，干掉千人。
    教室里安銘的桌上，被他貼上了一片白紙，上面寫著:只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。
    “嘖嘖嘖，你這比我還有毅力啊。”席辛看著這人桌子上的字不知道該做出什么表情。
    “你們這些俗人，不懂學(xué)習(xí)了樂趣。”只見安銘高深莫測的搖了搖頭，一副俗人不懂的表情，讓席辛差點(diǎn)想打人。
    “同學(xué)們，同學(xué)們，看看教室后面的時(shí)間，留給你們的時(shí)間已經(jīng)不多了。”班主任現(xiàn)在逮個(gè)時(shí)間就來班里轉(zhuǎn)悠一會兒，鼓勵(lì)一下那些學(xué)生，順便鞭策那些松懈的學(xué)生。
    “看看，看見了嗎，一百三十天了，留給你們的時(shí)間真的不多了，還有幾個(gè)