30
    回到辦公室，汗流浹背，陳濤脫下警服，換上便裝，倒了一些熱水在面盆里洗臉。
    李明過來，說：“老所長，感謝你了！怕你忙，去的時候沒叫你，十分歉意，沒想到你及時趕了來！要不是你，怕是現在還沒有處置下來呢！聽學校老師講，梅長海性格孤僻，油鹽不進，近段時間老是和領導抬杠，出事在意料之中，所以，校長叫我們務必處理他，給他一點顏色看，否則他會得寸進尺的！”
    陳濤拉過椅子叫李明坐下，他說：“感謝我的話不要講，拿著國家的錢，就意味著受雇于國家。在其位，謀其政，作為警察，維護轄區治安秩序穩定，是份內的職責，如果這也感謝的話，那么真是混淆了是非……至于處理梅長海嘛，我倒是勸你不要去聽學校領導的，治安管理，說白了叫做擱平撿順為原則，可處理可不處理的，最好不處理。處理只是一種手段，不是目的。以前江湖上愛講一句行話——劫富濟貧。我們公安工作，或者大一點說國家管理，其實也應當‘劫富濟貧’。在不違背法律法規的前提下，處理任何糾紛和茅盾，都應扶持弱者，這是社會和諧和貧富共存的一條基本準則。在西方文明社會里，‘劫富濟貧’是政府牢不可破的執政理念，否則，社會就會一邊倒，強的更強，弱的更弱……學校領導當然希望你殺雞給猴看，處理得越多越好，恨不得凡是不聽他們招呼的都捉過來關起，但是，公安機關只是學校的公安機關嗎？它所代表的意志和利益難道僅僅只是某一級政府或者某一個部門的？公安機關是國家的，它既要維護國家機關的合法權力，也要維護公民的合法權力；沒有公民，哪里有什么國家？……我間接的打聽了，梅長海搞跳樓秀雖然不對，但處在他的位置上，不‘秀’一把誰來把他當一回事？是的，學校有理由不聘用他，什么體罰學生啦，什么教書不認真啦，總之，你戴著放大鏡看，他渾身沒有一個毛孔是好的！可是，事情果真是像學校領導們講的那樣嗎？我建議你到學校去走訪走訪，看學校搞的所謂競爭上崗到底是什么樣的競爭上崗。順我者昌，逆我者亡，只要和領導頂過嘴的，或者對領導提出過批評意見的，無不被淘汰下崗。哪里是在激活競爭機制呀，純粹是在借競爭之手行整人之術吧！”
    聽了陳濤的話，李明一拍腦袋驚叫道：“對，你提醒了我，小容他們醫院也在搞競爭上崗。競爭啥，純屬拉幫結派以權謀私?？茨沩樠郏辉撋蠉彽囊采蠉?；看你不順眼，再大的本事就是不聘你……那天小容還在憤憤不平的罵他們院長，說她差一點也下崗了……你看梅長海這件事怎么處理，學校領導還等著晚上請我們全所民警吃飯呢！”
    “吃飯？能去吃嗎？”陳濤將桌上的資料夾拿起來，重重地放下，“李所長，你可千萬別去中了人家的圈套。中國的事情，最難辦的就是人的事情。上面的主意再好，一到了下面，就總是要弄些花腳烏鬼出來。你說競爭上崗的本意不好嗎？好，肯定好！不搞競爭上崗，老是吃大鍋飯，老是干好干壞一個樣，能發展嗎？可是……算了，不說了，要吃你們去吃，我不去！”
    “你不去誰還去？都不去，咱們又不是吃不起飯……”
    周蘭站在門邊，敲門，打斷了陳濤和李明的談話。她對陳濤說：“老所長，縣電視臺的記者來了，要采訪你！”
    陳濤抬起目光，門邊果真站著兩個肩扛攝影機的陌生人。
    聽說是采訪，他氣不打一處來，瞪大雙眼罵記者道：“你們吃飽了沒事干嗎，采訪我啥？”
    走在前面的是一個女孩子，她趁機遞過話筒：“聽說你臨危不懼及時救下了一個想輕生自殺的老師，能談談感想嗎？”
    陳濤的臉色頓時變得鐵青。他兩步走到記者跟前，指著門，說道：“你們出去，未經我許可不得擅自進來，明白嗎？采訪是你們的權力，拒絕采訪也是我的權力……”
    兩個記者面面相覷，你看我，我看你，不知如何是好。
    李明起身去做解釋：“老所長心情不好，你們改個時候來行不行？”
    仍是那個女孩子說道：“全縣各行各業最近都在搞雙向選擇和競爭上崗，阻力大，聽說長仁湖鎮中學為此發生了老師跳樓事件，所以，我們領導要我們務必來做一期專題報道。希望你們配合，好嗎？”
    “不好……”李明搖頭。
    “你們做專題報道需要我們配合，那么我們維護社會治安秩序穩定難道就不需要你們配合么？”陳濤的態度稍許好轉了一些，他上下端詳女孩，問道：“年齡多大，有20歲嗎？”
    “25了！”女孩子回答。
    “25了？……‘己所不欲，勿施于人’，這句話聽說過沒有？”陳濤又問。
    女孩子點頭。
    “換把椅子坐一坐吧，人家想不通，走到了跳樓自殺的邊緣，你們不是同情人家的遭遇，善待人家的處境，反倒是要來搞什么‘專題報道’……想一想，小姑娘，人道嗎？我不是說你們做什么報道不該，而是說你們這樣做不人道。新聞媒體最重要的責任不是要如實報道什么，而是要對社會的良知和良心承擔起什么。如果只為了報道而不管其后果，那么，這樣的媒體比殺人兇手還