第二十六章:教學(xué)(1/2)
??據(jù)智能體來(lái)到這個(gè)距離大聯(lián)盟時(shí)代233333年的遠(yuǎn)古地球,按土著的計(jì)時(shí)來(lái)算,已經(jīng)一個(gè)多月了。
這一個(gè)月內(nèi),對(duì)于智能體和系統(tǒng)君來(lái)說(shuō),可謂是精彩紛呈的一個(gè)月。
智能體除了每日的日常吐槽人類生活的奢侈(浪費(fèi)生命和資源)和龜毛外,還收集到許多珍貴的資料——
比如‘人類雌性很逆天,是可以連續(xù)七天流血而且不死的生物’;
比如‘競(jìng)爭(zhēng)者在人類世界叫‘兄弟姐妹’,而且人類之間的競(jìng)爭(zhēng)很小’;
比如‘人類論個(gè)算,而不是論只算’;
比如‘一只叫徐嬤嬤的人類雌性將會(huì)給她帶來(lái)史上最珍貴的關(guān)于人類繁衍的秘密’;
比如‘人類的食物真的……真的超好吃!!!’等等。
而系統(tǒng)君,已經(jīng)從高冷嚴(yán)肅的電子音,變成了會(huì)忽悠宿主的腹黑管家。讓智能體在優(yōu)質(zhì)生的自我感覺(jué)良好的歪路上越走越遠(yuǎn)……
而溫侯府的那些姐姐妹妹和侍女們也get了‘千萬(wàn)不要和溫九卿(郡主)討論關(guān)于什么事正常表現(xiàn)’的生存技能……
就這么一邊享受人類美食,一邊愉快地收獲寶貴的數(shù)據(jù)資料,在眾人已經(jīng)把她的不正常習(xí)慣當(dāng)成了正常后,對(duì)著徐嬤嬤贊賞(便秘)的臉色,智能體終于迎來(lái)了,據(jù)說(shuō)是對(duì)她這具人類殼子很是重要的大事件!
關(guān)于洞房花主夜的教學(xué)!
“郡主還有什么不懂?”從天地陰陽(yáng)講到男女人和,徐嬤嬤盡可能維護(hù)自己嚴(yán)師的形象。
‘警告警告,這時(shí)采集人類交配方法的絕佳時(shí)機(jī),請(qǐng)宿主努力完成,將獲得1個(gè)百分點(diǎn)的能量獎(jiǎng)勵(lì)。檔案記錄里也會(huì)重點(diǎn)提出。’
系統(tǒng)君從徐嬤嬤講解的第一個(gè)字就開(kāi)始記錄,但是……經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,每個(gè)字分開(kāi)它都能理解,但是,這些字連成的話,它怎么也不能理解了——
為什么人類的交配繁衍要和天地陰陽(yáng)相聯(lián)系?難道說(shuō)地球的季節(jié)和氣候會(huì)影響到人類繁衍?這樣也說(shuō)得通,畢竟大多數(shù)動(dòng)物的繁衍都是在春天嘛!
可是神馬八卦啊,吐納啊?這些聽(tīng)著就好神秘的信息真的和繁衍有關(guān)?
依靠龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)作為支撐的系統(tǒng)君都不理解,那么,智能體當(dāng)然也get不到徐嬤嬤的教學(xué)精髓了。
于是,徐嬤嬤含蓄地講解半天后,發(fā)現(xiàn)郡主一臉懵懂地對(duì)她道:“都不懂!”
“……”她也教習(xí)過(guò)許多豪門大家的出閣女兒,的確也有太過(guò)害羞而不理解的,但是……誰(shuí)會(huì)說(shuō)出來(lái)啊!
一般都羞得滿臉通紅地默默點(diǎn)頭好么!
竭力保持一本正經(jīng)問(wèn)道:“嗯,郡主從哪里不懂的?”
誰(shuí)知郡主并未發(fā)現(xiàn)徐嬤嬤的不妥,竟然也一本正經(jīng)答:“從一開(kāi)始就不懂了。”
“為什么他們要互相吞食對(duì)方的唾液?難道是為了蛋白質(zhì)的充分吸收和利用?”
“雖然蛋白酶是不會(huì)因生物體的不同就不進(jìn)行消化,可是消化彼此的唾液對(duì)生物體本身也沒(méi)有什么好處啊?”
徐嬤嬤講了一大堆,智能體和系統(tǒng)君一起蒙圈了,但是智能體壓根兒沒(méi)注意什么天地人和、陰陽(yáng)協(xié)調(diào)了,她就聽(tīng)到徐嬤嬤講了個(gè)‘男女唇舌相接’。
‘唇舌相接’神馬的不就是互相吞噬彼此的唾液?jiǎn)幔繉?duì)于這種奇怪的人類行為,智能體所有的腦神經(jīng)都在叫囂‘神馬鬼,神馬鬼’!
徐嬤嬤:“……”
雖然不知道郡主講的‘蛋白質(zhì)的充分吸收和利用’什么,但是‘互相吞食唾液’神馬的,著實(shí)讓她心里泛起陣陣惡心的感覺(jué)。
竭力維持的嚴(yán)肅臉龜裂,徐嬤嬤道:“這不是……那啥,是接吻,夫妻間溝通情感的方式。”
智能了:雙眼圓睜,嘴唇‘0’狀,“哦!”
‘記錄一:人類互相吞食彼此的唾液以進(jìn)行情感交流。’系統(tǒng)君也頗為驚異地記錄下‘人類秘辛’。
智能體感嘆,‘難怪我們不能進(jìn)行情感交流了,我們本來(lái)就沒(méi)有唾液那種體液嘛。問(wèn)題及建議一:研究人類的唾液成分,試試能否將營(yíng)養(yǎng)液改造成唾液。’
‘本智腦分析,建議完全可取,請(qǐng)采取唾液樣本進(jìn)行化驗(yàn)分析。’
“我可以在哪里獲得唾液。”大眼睛巴巴兒地望著教習(xí)嬤嬤。
“呃……”教習(xí)嬤嬤驚詫了,這郡主是矜持還是?
“這個(gè),郡主可不能對(duì)別人說(shuō)這樣的話,只能悄悄地,在沒(méi)別人在場(chǎng)的時(shí)候,向王爺說(shuō)。”
“直接告訴他就可以了嗎?要是他不給怎么辦?”
‘系統(tǒng)分析,作為情感交流的重要媒介,怎么可能就這樣輕而易舉地獲得?但是我們一定要完成這個(gè)不可能卻又偉大的任務(wù),它將成為我們研究人類的里程碑的進(jìn)程!’
“這?”郡主這是在婉轉(zhuǎn)地向自己請(qǐng)教向王爺求歡的手段?
是啊,郡主一個(gè)從小就沒(méi)有母親的孩子,又長(zhǎng)于深閨大院,平日里只懂得琴棋書畫、舞文弄墨的風(fēng)雅,哪里知道如何取悅自己夫君的閨房之事?
但是,不要說(shuō)她只是一個(gè)空有貴名卻無(wú)實(shí)權(quán)的郡主,就算貴為母儀天下的皇后,作為一個(gè)女子,不能取悅自己的夫君,結(jié)局是可預(yù)料的悲慘。
瞬間嬤嬤覺(jué)得
『加入書簽,方便閱讀』