就不會(huì)再變動(dòng)了，所以，大家要抓住這次的機(jī)會(huì)，有誰(shuí)想要鍛煉自身能力的，現(xiàn)在就可以上臺(tái)演講，把自己的名字寫在競(jìng)選班委的下面，這是今天班會(huì)的最主要任務(wù)，確定班委成員。”
    輔導(dǎo)員煽動(dòng)完以后，好些同學(xué)都很積極的上去演講了，說(shuō)了他這一年來(lái)怎么怎么樣，他未來(lái)會(huì)怎么怎么做，卓子遠(yuǎn)對(duì)這些完全不感興趣，就當(dāng)看熱鬧了。
    在沒(méi)人上臺(tái)以后，輔導(dǎo)員孟斐然單獨(dú)找上了卓子遠(yuǎn)，“卓子遠(yuǎn)，你出來(lái)一下?！?
    卓子遠(yuǎn)心里想著，算賬也沒(méi)必要這么快吧，不就是遲到了么，你就不能等班會(huì)開完了再找我么，他乖乖的跟著老師來(lái)到了教室門口，一副乖寶寶的樣子。
    “卓子遠(yuǎn)，你為什么不競(jìng)選班委？”
    孟斐然的第一句話就讓卓子遠(yuǎn)傻了，什么意思，不是訓(xùn)自己遲到的，而是訓(xùn)自己不參加班委競(jìng)選的？可是，我為什么要競(jìng)選班委，你又為什么讓我參加競(jìng)選？卓子遠(yuǎn)摸不清頭緒，只能問(wèn)道，“孟老師，你為什么這么問(wèn)啊?！?
    “你的成績(jī)，所有的老師都有目共睹，幾乎所有科目都名列前茅，雖然，大學(xué)里面不講究分?jǐn)?shù)，只要學(xué)分修滿就行，但在老師們的心目中，還是會(huì)有一個(gè)評(píng)價(jià)的，你學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，但有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是不參與集體活動(dòng)，這樣對(duì)你未來(lái)的踏上社會(huì)是很不利的，你未來(lái)就是找到了工作，在公司里，也會(huì)因?yàn)楦碌慕涣鲉?wèn)題，引發(fā)一系列的不良后果，所以，老師覺得你應(yīng)該從為班級(jí)貢獻(xiàn)，為集體服務(wù)開始，學(xué)著融入大家庭，而且，你還在這兩本雜志上發(fā)表了文章，我想同學(xué)們還是會(huì)認(rèn)可你的，你覺得呢？”
    這個(gè)時(shí)候，卓子遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)孟斐然手上拿著的不是什么資料，而是刊登了他的文章的環(huán)球財(cái)經(jīng)和經(jīng)濟(jì)學(xué)人兩本雜志。
    想到剛進(jìn)教室那會(huì)，周圍幾個(gè)人投來(lái)的奇怪的目光，卓子遠(yuǎn)有種不好的預(yù)感，“孟老師，你不會(huì)把這是當(dāng)著全班同學(xué)，宣傳了一遍吧？”
    “是啊，怎么了，有問(wèn)題嗎？這就是典范，讓他們知道，只要好好學(xué)習(xí)，什么都有可能，一個(gè)大一新生，就能在這種重量級(jí)雜志上發(fā)表文章，這是光榮的事，是值得自豪的，但你也不能因此翹尾巴，今天遲到就算了，要是有其他任課老師反映同樣的問(wèn)題，我一樣會(huì)找你談話的?！?
    卓子遠(yuǎn)才不管她的威脅，他在乎的是為什么要弄得人盡皆知，自豪，是啊，我自豪，但我自己自豪我的，跟別人有半毛錢關(guān)系啊。
    “老師，我知道你是好意，但你這樣做，更是把我推到離同學(xué)們更遠(yuǎn)的距離，你想想，同樣的上課，同樣的老師，我卻能有這樣的成就，他們會(huì)怎么想，就算不猜測(cè)我跟梁教授有沒(méi)有特殊關(guān)系，也會(huì)把我當(dāng)成只知道學(xué)習(xí)的書呆子吧，那我在班級(jí)里就是個(gè)異類。”卓子遠(yuǎn)開啟了忽悠模式。
    “會(huì)嗎？”孟斐然疑惑的問(wèn)了一句。
    “怎么不會(huì)，孟老師，我打個(gè)比方，一群人，本來(lái)大家都是普通人，每個(gè)月的收入都是幾千塊錢，當(dāng)然，有高的，有低的，但高的可能五六千，低的可能兩三千，說(shuō)到底，差距也在可以接受的范圍內(nèi)，但是這個(gè)群體中，突然有個(gè)人，月收入是五十萬(wàn)，您覺得會(huì)發(fā)生什么？”卓子遠(yuǎn)繼續(xù)講著自己的道理。
    “大家都羨慕，都會(huì)請(qǐng)教他怎么做到的，都會(huì)更信服他，親近他?！泵响橙幌氘?dāng)然的說(shuō)著。
    “孟老師，您想得太簡(jiǎn)單了，人心多復(fù)雜，你應(yīng)該比我更清楚，一開始可能大伙會(huì)覺得這個(gè)人了不起，但是慢慢接觸以后，發(fā)現(xiàn)大家根本不在一個(gè)層次上，有些自卑的人，他還會(huì)在去接觸這個(gè)人嗎，不會(huì)。還有些喜歡攀比的人，本來(lái)只是幾千塊錢之間比比，買的東西也都大差不差，可在這個(gè)月收入幾十萬(wàn)的人面前，他們拿什么比，他們不敢比，他們能做的就是遠(yuǎn)離這個(gè)人。還有那些本來(lái)自傲的人，自認(rèn)有才華的人，面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)可匹敵的家伙，他們是愿意甘愿低人一等呢，還是將這個(gè)人從生活中剔除，我認(rèn)為肯定是后者？就算剩下一部分人，還愿意跟這個(gè)人做朋友，那又有幾個(gè)人是真心的，而不是為了他的財(cái)富呢？那這個(gè)人最后只會(huì)離這個(gè)群體越來(lái)越遠(yuǎn)，被逼無(wú)奈的進(jìn)入到另外一個(gè)群體，孟老師，您覺得我說(shuō)的對(duì)不對(duì)。”
    說(shuō)了這么多，卓子遠(yuǎn)都有些佩服自己的功力了。
    孟斐然被卓子遠(yuǎn)問(wèn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你說(shuō)的好像是挺有道理的?！?
    “本來(lái)就是嘛，所以這個(gè)班委啊，我還是不競(jìng)選的好，不能表現(xiàn)的過(guò)于突出，木秀于林，風(fēng)必摧之的道理，孟老師你肯定比我更懂?！?
    “嗯。”孟斐然下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    “那，孟老師，我們趕緊進(jìn)去吧，同學(xué)們還在等著投票呢。”說(shuō)著，卓子遠(yuǎn)率先走進(jìn)了教室，回到原來(lái)的位置上，他很高興，自己的忽悠技能有所提升，不過(guò)，也不知道是不是心理作用，他就是感覺全班人看向他的目光怪怪的。
    直到卓子遠(yuǎn)坐到了位置上，孟斐然才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這家伙口才怎么就這么了得呢，本來(lái)是自己想要說(shuō)服他競(jìng)選班委的，怎么說(shuō)著說(shuō)著，自己就被他說(shuō)服了呢，不過(guò)，他有這么好的口才也不錯(cuò)，說(shuō)明他跟人相處不會(huì)有太大問(wèn)題，自己也算能放心了，不選就不選吧，孟斐然自嘲的搖了搖頭，回教室繼續(xù)主